東中学校ブログ

カテゴリ:授業の様子など

3年生 学活

進路について先生からのお話がありました。

・結果につながる努力をしてください

・ホームページなどで情報をつかんでください。

1組

2組

3組

4組

5組

2年生 集会

夏休みの過ごし方についてお話がありました。

生活について

・規則正しい生活を心掛けてください

・水の事故に気を付けてください

・外出時にはどこに誰と出かけるのか連絡をしてください

1年生 集会

1学期を振り返って思ったことを発表する活動が行われています。

「元気な生徒が多いのに授業では挙手をしないのが課題です」

 

下校の様子

下校の様子です。

夏休みが目前にせまってきました.

生徒のみなさん、予定はありますか?

「引っ越しします!」

「おばあちゃんの家に行きます」

「原爆ドームなど見に行きます!」

カメラを目ざとく見つけ・・・

質問に答えてくれました!

 

 

授業風景  2年生 1-1

2年生 

1組 音楽

「いのちの歌」パート練習

生徒「〇〇のところからもう一回」

2組 英語

3組 理科

植物の細胞の作りを顕微鏡で調べます。

生徒「なんか、ミジンコみたいのが・・・」

4組 英語

5組 

 1-1 理科

水とエタノールの混合物を加熱してエタノールを取り出す実験が行われています。

 

 

2年生 レクリエーション

7/14(金)撮影

14日(金)のブログでもお知らせしましたが2年生は5・6時間目にレクリエーションが行われました。

その様子をご覧下さい。

〈1学期の団結力を確かめる〉

色々なリレー

王様ドッジボール

3年生 集会

7/14(金)撮影

修学旅行のまとめと進路についてお話がありました。

先生「無事に全員が帰ってこれてうれしく思います。3日間お疲れ様でした」

進路について

先生「もうすでに気になる高校を調べたよ!という人はいますか?

自分からネットにアクセスをして情報をキャッチしてください」

 

 

食育の日「磯煮」

毎月、食育の日には「鉄」が多く含まれたメニューが給食に出ます。

磯煮に入っている「ひじき」には成長期の中学生に必要な鉄分や食物繊維、カルシウムなどが多く含まれています。

ひじきが苦手な人も、少しずつ挑戦して食べられるといいですね。

本日のメニュー

・ご飯

・鶏肉のみそ漬け焼き

・ごま和え

・磯煮

・牛乳

配膳の様子 7・8・9組と3年生

3年生

(「磯煮」は好きですか)

生徒「普通です」

先生「海の幸は大好きです!」

弾ける笑顔 ♪

 

授業風景  3年生 1-1・2・4組

1・3・5組

プール学習とマット運動に分かれています。

マット運動のビデオを見ている場面です。

先生「同じ技でも膝とつま先が違うことによって見栄えが変わります」

3-2 理科

3-4 社会

1年生

1組 英語

2組 理科

4組 音楽

東中祭に向けてクラス曲の練習です。

 

 

授業風景 3年生 7・8・9組 1-5 2-5

7/13(木)撮影

3年生

1組 数学

2組 社会

3組 国語

4組 美術

5組 理科

7・8・9組

プール学習

音楽 

「キセキ」をみんなで練習しています。

1-5 音楽

「大切なもの」パート別練習

2-5 調理実習

かぼちゃの蒸しパンを作っています。

何をしているのかなーと思ったら・・・

クラス担任の先生の分も用意していたようです。

嬉しいですね!

「なんか溢れそう!」

蓋を開けてみた!

(もっと蒸したほうがいいのかな・・・でも美味しそうですね ♪)

 

 

授業風景 1・3年生 2-1・2組

1組 数学

2組 美術

先生「手元を良く見て!がんばろう!」

3組 社会

4組 数学

先生「ここまでで分からない人いますか」

生徒「わかりません」

先生「どこがわからないですか」

5組 理科

6組 家庭

3年生

1組 社会

2組 国語

3組 英語

4組 英語

5組 数学

2-1・2組 プール学習

授業風景 1・2年生 3-2

1年生 

1組 音楽

2組 数学

3組 英語

4組 英語

5組 数学

6組 技術

2年生 

1組 美術

2組 社会

3・4・5組 プール学習

コース別に分かれて練習しています。

3-2 理科

紫キャベツの色水を使って水溶液の性質を調べます。

 

授業風景 1年生 2-1・2組 7・8・9組

7/12(水)撮影

1年生

1組 音楽

東中祭で歌う学年曲とクラス曲の練習です。

反省会も行われていました。

他のパートのほうが人数が多いから負けないように頑張ろうというような生徒の会話が聞こえてきました。

2組 社会

3組 数学

特別支援推進チームが教育巡回相談で授業の様子を観察しています。

4組 英語

5組 理科

6組 数学

2年生

1組 国語

2組 社会

7・8・9組 技術

棚作り

先生「板がトゲトゲしているのでヤスリがけをしましょう」

サンダーを用意をします。

先生「背中に板をつけていきます」

 

授業風景 3年生

修学旅行を終えた3年生が今日から登校しています。

1組

2組 社会

冷戦後の日本がどのように変わったのかについて考えをまとめているようです。

3組 社会

4組 理科

5組 英語

 

7・8・9組 作業

各自、授業で作った手作りのメモ帳を職員室にいる先生方に渡します。

まずは生徒同士で渡す練習です。

作ったメモ帳

いざ、職員室へ!

ドキドキ!!!

「お忙しい中、失礼します。メモ帳を作ったのでよろしければ使ってください」

満面の笑み♪

先生方はみんな喜んでいました!

 

先生「渡してみてどうだった?」

生徒「緊張しました」「普段、話さない先生とお話が出来てうれしかったです」

 

 

授業風景 1年生

1年生

1組 国語

2組 美術

3組 社会

理科

実験が行われています。

「先生、失敗しました」

先生「みんなで協力しあおう!」

4組 英語

5組 英語

6組 美術

国語

1-1・2・5組 プール学習

先生「けのびして勢いが止まらないうちにバタ足少な目でかくようにしよう」

 

 

 

授業風景 1・2年生

7/10(月)撮影

1年生

1組 英語

2組 理科

3組 数学

4組 道徳

・七夕飾り作り

・東中祭で歌う曲の歌詞作成

・学級目標の掲示物作り

それぞれの班で作業を行っていました。

「先生できました!」

5組 美術

6組 道徳

2年生

1組 英語

2組 数学

3組 社会

4組 国語

5組 数学

 

授業風景 1年生

1年生

1組 数学

2組 英語

3組 社会

4組 国語

5組 音楽

東中祭で歌う学年曲「大切なもの」を練習しています。

先生「男子もちゃんと声が出ていますね」

6組 英語

生徒が前に出てスピーチをしているようです。

授業風景 2年生

1組 国語

お気に入りの短歌を発表しているようです。

2組 英語

3組 技術

4組 数学

「難しい問題だったけどできた人!」

何人かの生徒が手をあげていました。

5組 英語

 

授業風景 1年生

1-1 社会

2組 数学

5組 国語

3・4・6組 体育

ダブルダッチを行います。

先生「3人一組でクラスごとにグループを作ってください。水分補給も途中ではさみましょう」

 

 

授業風景 7・8・9組 3-4

7/5(水)撮影

7・8・9組 技術

棚作りをしていました。

生徒によって形は様々ですが、使いたい用途に合わせて仕上げるとのことです。

生徒「棚をぬいぐるみの家にしたいです」

仕上がりが楽しみですね!

 

3-4 家庭

幼児向けの絵本をオリジナルで作ります。

今日は図書室にある本を参考に情報を集めているようです。

プール学習 1年生・2-1音楽

1年生も今日からプール学習です。

中学生になって初めての授業なのでプールを使う時のルールなど先生からの説明がありました。

先生「シャワーは反時計周りに使いましょう」

先生「バディーの確認をしてからベーシック体操をします」

水慣らしをしてプールに入ります。

バタ足

先生「膝だけでなく、脚全体を使おう」

水中じゃんけん

2-1 音楽

テスト返しがありました。

 

授業風景 7・8・9組 1・2年生 

7・8・9組 生活単元

折り紙学習が行われています。

もうすぐ七夕なので飾りを作っているのでしょうか?

1年生

2組 英語

先生が持っているカード(英単語)を繰り返し発音して覚えている場面です。

3組 国語

4組 社会

5組 数学

6組 国語

タブレットを使って何かを調べているようですね。

2年生

2組 国語

3組 社会

4組 国語

5組 理科

 

 

プール学習 2年生

4時間目のプール授業(3・4・5組)もこれから撮影するので少しお待ちください。

2年生は今日から体育の授業でプールに入りました。

とても気持ちが良さそうですね。

短い夏の水泳を思いきり楽しんでほしいと思います。

1・2組

3・4・5組

授業風景 2-3 7・8・9組

2-3 調理実習

家庭科の授業でかぼちゃの蒸しパンを作りました。

その様子をご覧ください。

かぼちゃを包丁で細かく切っていきます。

生地をカップに入れたら蒸し器で蒸していきます。

竹串で刺して生地が付かないか確認します。

7・8・9組 生活単元