東中学校ブログ

平成29年9月20日(水)　２校時

木彫りのコースター作りの為の菱合い彫りの練習をしていました。


ひし形を彫るのに四等分にしてピラミッドのように真ん中を盛り上げます。


この練習の後、各自デザインした模様を彫り、オリジナルのコースターを作成予定です。
教科書の右側中心にあるのが菱合い彫りになります。

　平成２９年９月１９日（火）給食完食クラス
　１年生：３クラス　　２年生：２クラス
　３年生：３クラス　　７・８組
　残量　４．８ｋｇ

　今日の味噌カツは、名古屋名物のメニューです。味噌が見た目よりも辛くなく、ほどよい味でした。カツは１枚のみが残りましたが、あとは完食です。今日はご飯が残りました。食べきれなかったようです。

2時間目、家庭科の授業風景です。


調理室で加須市の郷土料理「手打ちうどん」の調理実習が行われました。

体重をかけてしっかり伸ばしていますね！
なめらかできれいな生地ができています。


先生のご指導のもと、てきぱきと生徒が動いています。
きっと美味しいうどんができるのでしょうね。

かつて加須市周辺は利根川水源を生かした農業用地の整備を進め、２毛作が可能となったことから米の裏作として麦が生産されていました。
しかしお米はほとんどが年貢で納めるため、主食の麦飯と比較してつるりとしたのどごしのうどんが人気を博し、うどんという食文化を築いたそうです。

加須のうどんのルーツを知れば尚味わい深く感じるかも知れませんね。
                             

　平成２９年９月１９日（火）
　先週の道徳、社会に続いて、今日は、保健体育（体育実技）の研究授業を２時間目の、１年１組２組３組の授業で行いました。
　実技教科の重要性は、行った活動（体験）を言語化することです。これが内容を自分の中に定着させ、そして、学力の向上に結び付きます。
　授業はじめの跳び箱の説明です。

　ボードや、動画を利用しました。
　
　活動の時間もたっぷりとっています。
　
　最後はまとめです。評価シートに今日の活動を言語化します。これが大事！

　平成２９年９月１５日（金）
　給食完食クラス
　１年生：５クラス
　２年生：学年完食（全クラス）
　３年生：５クラス
　７・８組
　残量　０．３ｋｇ

　今学期、最も少ない残菜量でした。カリカリに揚ったかき揚げと、御飯がぴったりと合うメニューでした。ちょっぴり辛めのみそ汁も程よいアクセントになりました。