東中学校ブログ
3年生 内科検診
内科検診が実施されています。
青少年赤十字登録式
おはようございます。
本日、青少年赤十字登録式がリモートで行われます。
青少年赤十字登録式が始まりました。
始めの言葉
校長先生の挨拶
活動内容についての説明
誓いの言葉
先生の話
終わりの言葉
スポーツ栄養講座 全学年
5時間目にスポーツ栄養講座がリモートで行われました。
部活や塾などで忙しい中学生にとって睡眠時間がどれだけ大切か、また快眠法についてお話がありました。
眠りはこころとからだをつくり、守るための大切な時間です。
皆さんも今日から睡眠改善に取り組んでみてください。
授業風景
今日から教育実習生が4名来ています。
みなさん3週間よろしくお願いします。
2-2 音楽
1-1 美術
「マイキャラクター」
先生「次の授業までに仕上げましょう!」
2-2 国語
「枕草子」について作者や時代、文学ジャンルなどを学びます。
授業風景
2-4 美術
「マイキャラクター」
自分らしいキャラクターを描きます。
デザインが決まった人は色鉛筆で色塗りをしていました。
1-5 音楽
校歌の練習をした後、喉を温めてから「その先へ」を歌います。
1-3 家庭科
まつり縫いするところをチャコペンで線を引きます。
「うまく引けた!」「引けない・・・」など生徒の声が聞こえてきます。
朝登校・朝清掃
おはようございます。
今週もがんばりましょう。
離任式
コロナウイルス感染対策として2・3年生のみの参加で離任式が行われています。
転退職された先生方入場
開式の言葉
贈る言葉・記念品贈呈
7・8組 授業風景
体育
体育館で持久走が行われていました。
こちらは先週の写真ですが卓球もやりました。
家庭
ふれあいネームバンドを作ります。
「まだ何にするか決めてない」「もう決めた」など言いながら楽しそうに作業していました。
社会
地球の姿について勉強しています。
授業風景
3-1 公民
大正デモクラシーと政党内閣について学習しています。
1-4 数学
授業風景
1-4 美術
〈マイキャラクター〉
先生「来週から絵の具塗りに入ります。デザインの仕上げに取り組みましょう!」
生徒「今日中ですか?」
先生「いえ、大丈夫ですよ。」
2-3 技術
2時間目にはんだ付けをやります。
使い方など先生の説明を聞きながら準備をしている様子です。
先生「清掃係と班長さんは前に来てください。」
はんだ付けの正しいやり方を生徒に見せている様子です。
先生「くっつけたら固まるまで動かしちゃダメですよ〜」
生徒「素晴らしい!」
朝登校・清掃・朝読書・朝の会
おはようございます!
今朝の様子です。
3-1 朝読書
3-2 朝の会
3-3 朝読書
授業風景
3-3 学活
中間テストに向けての計画表について先生の話を聞いています。
3-5 学活
間もなく修学旅行が始まります。
この日は新幹線の座席決めが行われていました。
給食だより 献立表 盛りつけ表 5月号
給食室のページにPDFファイルをUPしました。ぜひご覧ください。
給食だより5月号は、「鉄」の働きについて
体の中で不足時がちな「鉄」について詳しく紹介しています。
成長期の中学生には欠かせない栄養素「鉄」。
「今年度の食育の日の献立」のテーマも「鉄を多く含む食品を取り入れた献立」です。
毎月、「鉄」を多く含む料理を紹介します。
授業風景
1-1・2・3組 体育
〈ソーラン節〉
先生「押す〜引く〜同じ姿勢でストップ!」
生徒たちは一生懸命練習に取り組んでいました。
3-2 理科
力の合成の作図を学んでいます。
2-5 数学
学び合い学習で友達と協力し合っている様子が見られました。
2-5 美術
〈マイキャラクター〉
自分の良いところをキャラクターで表現します。
授業風景
3-4 音楽
授業の始めは校歌の練習です。
2-1 技術
〈はんだ付け〉
はんだを溶かすため、各班ではんだごてがあたたまっているか確認しています。
先生「熱くならない生徒は持ってきてくださーい。」
授業風景
1-1 家庭
まつり縫いの練習をしています。
2-2 国語
「アイスプラネット」
みんなで音読をしている様子です。
2-4 社会
朝登校~朝読書・朝の会
おはようございます!
久しぶりに晴れて気持ちの良い天気ですね。
朝登校の様子など、ご覧下さい。
朝清掃
2-4 朝読書・朝の会
2-5 朝読書
東中だより(5月号)
保護者向けルームに、「東中だより(5月号)」を掲載しました。
ご覧ください。
畑の土台作り
7・8組 技術
とうもろこしの苗を発芽させるための土台作りをしています。
ポットに種を植える様子です。
授業風景
1-1
自習終了後に残った時間を利用して火おこしをしました。
火おこしセットを使って発火させますがなかなか回すのが難しいようです。
回している生徒「痛い!!痛い!!」
見守る生徒「がんばれ!がんばれ!」
生徒「煙、出てきた!!!」
他のグループも発火させることができたのでしょうか?