東中学校ブログ

1組　数学

三角形の相似条件について学習していました。

2組　理科

道具を使った時と使わない時、仕事の大きさが変わるのかどうかを学習しました。

3組　家庭

オリジナル絵本づくり

下書きの締切が近づいているようです。

先生「年齢対象に合わせて作ってくださいね」

4組　技術

チャットアプリの問題点についてみんなで考えました。

5組　英語

学生教育ボランティアさんが来校しました。

主に授業の補助、また簡単な事務補助などを行います。

写真は配布物をクラス枚数分に分ける作業をしている場面です。

（東中生の印象） やはり元気で積極的な生徒が多いです。

（中学時代の部活動など）バスケ部や美化委員会に所属していました。

（好きな給食） 揚げパンです。

（東中生へのメッセージ ）友達づくりを大切にして楽しい中学校生活を送ってください。

1組　国語

暗記した「平家物語」を発表していました。

2組　美術

ボックスアート

3組　音楽

歌舞伎のＣＤから流れてくる太鼓の音を聴いてイメージを膨らませます。

4組

自主学習で地理のワークを進めていました。

5組　理科

電気回路図の書き方や記号を覚えました。

上尾運動公園体育館で行われた、女子卓球団体戦に出場しました。

とにかくどんな球でも拾う卓球を繰り広げました。

生活環境の改善や東中祭の感想文、タブレットで職業調べをしました。

（１０月３０日に撮影しました。）

上尾運動公園体育館で男子卓球の試合がありました。

全員でよく集中して戦っていました。

見事に勝ち進み、「第３位」でした！

１・２・５組　体育

長距離走（ペース走）

走るペースなどを分析するのでしょうか？

ペアになってお互いに走っている場面をタブレットで撮影していました。

３組　国語

いろは歌について学習をしています。

現代仮名遣いに直して､解説をしている場面です。

生徒「先生､いろは歌の作者は誰ですか」

４組　社会

オセアニア州のまとめ学習をしました。

６組　国語

１・３・５組　体育

走り高跳びは１メートル２０センチに挑戦します。

創作ダンス

柔道はペアを組んで投げ技の練習です。

２組　公民

国会の仕組みについて

先生「教科書に書いてあることだけではなく､どういう意味なのかをあわせて書きましょう」

４組　数学

三角形の相似条件

クラス全体で解き方の解説をしている場面です。

全校生徒の皆さんにお願いした食育標語の優秀作品が決まりました。

選ばれた作品は各学年の配膳室に掲示されています。

ご覧ください。

１年生『手を合わせ　命に感謝　いただきます』

２年生『朝ごはん　脳のスイッチ　ポチッとな』

３年生『君たちは　どう食べるか』

２年生『朝ごはん　モリモリ食べて　出発だ！！』

１組　英語

２組　美術

漆芸　和柄のデザインで加飾していきます。

３組　

社会の授業では裁判の種類と人権について学習をしました。

４組　公民

５組　数学