カテゴリ:授業の様子など

令和２年２月１４日（金）　２・３時間目

　うどん作りをしています。小麦粉を、こね、切り、ゆで、汁を作り、みんなで食べています。

　豊かな学びです。楽しい学びです。

令和２年２月１４日（金）２時間目

１年１組「少年の日の思い出」（ヘルマン・ヘッセ）の後半の状況設定をみんなで考えて、書き出しています。

　１年２組　英語　語順に気を付けながら、英文を読んでいます。

１年３組　技術　ベルトサンダーや、カンナを使い木材を切断し、部品の検査修正をしています。

　令和２年２月１３日（木）　１時間目

　本日１・２年生は実力テストです。年間の学習の確認です。

　３年生は中学校最後の期末テストが実施されています。３学期の学習のまとめです。

　２年１組　

　３年１組

ちょうど１時間目が終了するチャイムが鳴り、テスト用紙の回収です。

　令和２年２月１２日（水）　４時間目

　幼児のおやつ作りとして、カップケーキを作っています。

　生地を混ぜてカップに入れている場面です。

　令和２年２月１２日（水）３時間目

　２年４組　国語

　今日は漢字テストです。先生の「はじめ」という合図でスタートしました。

　本日の日めくりカレンダーの紹介です。

おしゃれで可愛いカレンダーや面白いカレンダー、鉛筆で描いただけのシンプルなカレンダー、

それぞれ個性が出ています。

　２年３組

　２年４組

　３年３組

　令和２年２月１０日（月）　３時間目

　数学の少人数学習の様子です。写真の教室は１年３組です。

　「平面図形の移動」について学習しています。

　三角形の模型を使って説明している場面もあります。

令和２年２月７日（金）　６日（木）の５時間目の授業です。

　「少年の日の思い出」（ヘルマン・ヘッセ）

　「皆さんにも忘れられない思い出の風景があるとおもいます」という先生からの発問がスタートです。

　はじめに、それぞれの思い出の風景を黒板に書きました。

令和２年２月７日（金）２時間目

「おゆまる」を使って心の形（抽象立体）を作っていました。色々な色を使い、それぞれの立体を作っていました。

令和２年２月７日（金）　昨日、２月６日（木）の４時間目の授業です。

　ハンドボールの試合を行っています。寒かったけれど、元気ですばらしいです。

　令和２年２月６日（木）　３時間目　「家族のためにお弁当作り」

大切な家族のためにお弁当を作りました。バランスよく作れたでしょうか？

　令和２年２月６日(木)　１時間目

　１年５組　国語「少年の日の思い出」物語の舞台設定をみんなで発表しました。

　１年３組　社会

　１年４組　英語

令和２年２月５日（水）　４時間目

　２年３組　道徳　グループごとに意見交換をしています。

　３年１組　英語

　３年５組　英語

　令和２年２月５日（水）　１時間目

　１年１組　社会　南北朝の動乱と室町幕府について学習しています。

　１年４組　英語

令和２年２月４日（火）２・３時間目

「家族のために弁当作り」をテーマにお弁当を作っています。

とても美味しそうなお弁当です。

令和２年２月４日（火）　昨日、３日（月）５校時は数学ウインターテストが行われました。

　春日部市全体で取り組むテストです。１・２年生が対象です。

　その様子をご覧下さい。

 ２年４組

　令和２年２月４日（火）　昨日、３日（月）４時間目の授業風景です。

　授業の最初は「パプリカ」を歌います。もちろん英語バージョンです。

　その後、ペアを組んで冬休みのできごとについて、話をします。もちろん英語です。

　令和２年２月３日（月）　３時間目

　２年生も「筝曲」の学習です。「さくらさくら」を演奏です。

　先生が手をたたいてリズムを表現していました。

　一年生よりも進んでいます。さすが、一年の長があります。

　令和２年２月３日（月）　１時間目

　筝について学習しています。

　もっと筝らしい響きの音で演奏する方法がないかみんなで考えていました。

令和２年１月３１日（金）２時間目

　３年生の英語の教科書には、アンネ・フランクに関する題材が掲載されています。

　『アンネの日記』がどの様な時代背景の中書かれたのか、ドキュメンタリー的な学習です。

　この日記は、10代の少女が書いたものとは思えない、人の心の奥底まで見抜いたような深い内容です。

　今や、世界中の多くの老若男女に読まれています。

令和２年１月３１日　（金）　昨日、３０日（木）５時間目の授業風景です。

 １年２組の社会では、鎌倉時代の文化について学習していました。

鎌倉時代と平安時代の画像を見比べて、どのような違いがあるかなどを考えます。

　生徒「平安時代のほうが、物上の表情が優しく感じます」

　なるほど！ひとつ発見したようです。