カテゴリ:授業の様子など
うどん作り~家庭科・2年3組
令和2年2月14日(金) 2・3時間目
うどん作りをしています。小麦粉を、こね、切り、ゆで、汁を作り、みんなで食べています。
豊かな学びです。楽しい学びです。
様々な学び~1年生の授業
令和2年2月14日(金)2時間目
1年1組「少年の日の思い出」(ヘルマン・ヘッセ)の後半の状況設定をみんなで考えて、書き出しています。
1年2組 英語 語順に気を付けながら、英文を読んでいます。
1年3組 技術 ベルトサンダーや、カンナを使い木材を切断し、部品の検査修正をしています。
期末テスト3学年/実力テスト1・2学年
令和2年2月13日(木) 1時間目
本日1・2年生は実力テストです。年間の学習の確認です。
3年生は中学校最後の期末テストが実施されています。3学期の学習のまとめです。
2年1組
3年1組
ちょうど1時間目が終了するチャイムが鳴り、テスト用紙の回収です。
幼児のおやつ~家庭科・3年1組
令和2年2月12日(水) 4時間目
幼児のおやつ作りとして、カップケーキを作っています。
生地を混ぜてカップに入れている場面です。
国語の授業・2年4組 そして、日めくりカレンダー
令和2年2月12日(水)3時間目
2年4組 国語
今日は漢字テストです。先生の「はじめ」という合図でスタートしました。
本日の日めくりカレンダーの紹介です。
おしゃれで可愛いカレンダーや面白いカレンダー、鉛筆で描いただけのシンプルなカレンダー、
それぞれ個性が出ています。
2年3組
2年4組
3年3組
少人数学習 数学 1年3・4組
令和2年2月10日(月) 3時間目
数学の少人数学習の様子です。写真の教室は1年3組です。
「平面図形の移動」について学習しています。
三角形の模型を使って説明している場面もあります。
少年の日の思い出(ヘッセ)~国語・1年5組
令和2年2月7日(金) 6日(木)の5時間目の授業です。
「少年の日の思い出」(ヘルマン・ヘッセ)
「皆さんにも忘れられない思い出の風景があるとおもいます」という先生からの発問がスタートです。
はじめに、それぞれの思い出の風景を黒板に書きました。
抽象の立体作品~美術・3年2組
令和2年2月7日(金)2時間目
「おゆまる」を使って心の形(抽象立体)を作っていました。色々な色を使い、それぞれの立体を作っていました。
ハンドボール~保健体育・1年生
令和2年2月7日(金) 昨日、2月6日(木)の4時間目の授業です。
ハンドボールの試合を行っています。寒かったけれど、元気ですばらしいです。
家族のためのお弁当作り~家庭科・2年1組
令和2年2月6日(木) 3時間目 「家族のためにお弁当作り」
大切な家族のためにお弁当を作りました。バランスよく作れたでしょうか?
毎日の学び~社会・1年3組/英語・1年4組/国語・1年5組
令和2年2月6日(木) 1時間目
1年5組 国語「少年の日の思い出」物語の舞台設定をみんなで発表しました。
1年3組 社会
1年4組 英語
様々な学び~道徳・2年3組/英語・3年1組/英語・3年5組
令和2年2月5日(水) 4時間目
2年3組 道徳 グループごとに意見交換をしています。
3年1組 英語
3年5組 英語
社会科・1年1組と英語・1年4組
令和2年2月5日(水) 1時間目
1年1組 社会 南北朝の動乱と室町幕府について学習しています。
1年4組 英語
家族のためのお弁当作り~家庭科・2年4組
令和2年2月4日(火)2・3時間目
「家族のために弁当作り」をテーマにお弁当を作っています。
とても美味しそうなお弁当です。
数学ウインターテスト
令和2年2月4日(火) 昨日、3日(月)5校時は数学ウインターテストが行われました。
春日部市全体で取り組むテストです。1・2年生が対象です。
その様子をご覧下さい。
2年4組
英語は楽しい!~2年1組
令和2年2月4日(火) 昨日、3日(月)4時間目の授業風景です。
授業の最初は「パプリカ」を歌います。もちろん英語バージョンです。
その後、ペアを組んで冬休みのできごとについて、話をします。もちろん英語です。
お箏の学習~音楽・2年5組
令和2年2月3日(月) 3時間目
2年生も「筝曲」の学習です。「さくらさくら」を演奏です。
先生が手をたたいてリズムを表現していました。
一年生よりも進んでいます。さすが、一年の長があります。
お箏の学習~音楽・1年6組
令和2年2月3日(月) 1時間目
筝について学習しています。
もっと筝らしい響きの音で演奏する方法がないかみんなで考えていました。
学習教材はアンネ・フランク~英語・3年1組
令和2年1月31日(金)2時間目
3年生の英語の教科書には、アンネ・フランクに関する題材が掲載されています。
『アンネの日記』がどの様な時代背景の中書かれたのか、ドキュメンタリー的な学習です。
この日記は、10代の少女が書いたものとは思えない、人の心の奥底まで見抜いたような深い内容です。
今や、世界中の多くの老若男女に読まれています。
鎌倉文化~社会・1年2組
令和2年1月31日 (金) 昨日、30日(木)5時間目の授業風景です。
1年2組の社会では、鎌倉時代の文化について学習していました。
鎌倉時代と平安時代の画像を見比べて、どのような違いがあるかなどを考えます。
生徒「平安時代のほうが、物上の表情が優しく感じます」
なるほど!ひとつ発見したようです。