東中学校ブログ

先週から本日までに撮影した写真になります。

 

（１４日の県民の日はどう過ごしましたか？）

「キックボクシングで遊んでストレス発散をしました」

 

「東武動物公園に行って象を見たり、色々と回って楽しかった！」

 

全体会（公開授業）があり、懐かしい先生に会えました！

 

「ここに飾ってる、サソリやタランチュラって生きてる？」

「生きてたら、ここに飾らないでしょ！」

 

（もうすぐ１・２年生も期末テストが始まりますが得意な教科はありますか）

「国語です！」

「社会が得意で苦手なのは英語かな～」

（期末テストに向けて）

「悪い点を取らないようにしたい！」

 

（テスト勉強は捗っていますか?）

「寒くてなかなか出来ないです。今日なんて布団から出られなかった・・・」

（目標は？）

「悪い点を取らなければ・・・」

「前回〇位を取ったから期末でも〇位を目指します」

 

（今日の給食で美味しかったのはなんですか）

「いちご蒸しパン!甘くていい匂いでした」

２年生　１組　技術

クレーン車の動きを確認している場面です。

生徒「タイヤは動かせるね！」

生徒「スムーズに動いているからこのままペットボトルのキャップも掴めるといいね！」

 

掴めました！

 

2組　社会

『中央高地』

先生「時計は、とても精密だから精密機械工業。みんなは腕時計をするかな?」

生徒「スマホがあるからしないです」

 

４組　

テスト勉強

 

５組

動詞「五段・上段・下段活用のパターンを知る」

 

２・４・５組　体育

走り幅跳び

雨天の為に中止になりました。

生徒「キャー、急に雨が降ったから寒いよ～」

先生「教室に戻って記録を書いて！」

 

ダンス

 

柔道

けさ固め、横四方固めの練習

先生「足を反対にしないでね」

 

３組　美術

自分の思い出を木に彫ります。

 

理科

『豆電球の前後で電流の大きさはどのようになるのか』

先生「電池をくっつける際に直列で電流の大きさを調べるんだよ」

 

 

６組　社会

『中央高地』

先生「中央高地の産業って時計のSEIKOやG-SHOCKが多いんだよね」

生徒「先生の腕時計は？」

 

１年生　１組　国語

 

２組　数学

『比例・反比例の利用』

先生「はるかさんは、ものすごくポップコーンが食べたいのですが何分かかるか予想してみよう！」

 

３組　社会

『奈良時代の文化』

 

４組　英語

 

５組　理科

『光の屈折のしかた』

先生「さっき、暗い中で実験をしたのが全反射って言うんだよね」

 

７・８・９組　家庭

『基礎縫いを提出しよう』

生徒「まち針もう一つない?」

生徒「ごめん、全部使っちゃった!」

２年生　１組　国語

 

数学

 

２組　英語

 

社会

 

３組　音楽

 

理科

『回路を見て回路図をかくことができる』

記号や電気回路図の書き方を学びます。

 

４組　数学

 

５組　英語

 

理科

 

６組　社会

 

１年生　１組　技術

 

２組　理科

『光の屈折のしかた』

 

３組　英語

『Why does Jackson go to school？』

 

４組　数学

『比例・反比例の利用』

先生の「5分経つと、はるかさんは何番目の位置になるかな?」という質問に

生徒が考えている場面です。

 

５組　国語

『漢字テスト』

 

 

1年生は来年１月にスキー教室が実施される予定です。

集会ではスキー教室の目的や今後行うスローガン決めなどについて説明がありました。

３年生は期末テスト期間中のため給食後に下校しました。

しっかり準備をして明日に備えてほしいと思います。