東中学校ブログ

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東中の先生方は勉強熱心(研修会)

本日(7/19)、令和6年度第1学期が終了しました。

多くの成果があった学期であり、そこに力添えいただいた先生方のお力でもあります。

そんな先生方は、生徒が下校後も熱心に研修へ励むのでした。

本日は、春日部市教育委員会より指導主事の先生に御来校いただき、

生徒との関わり、服務、夏休みの研修会についてご指導をいただきました。

 

1学期最後の給食と下校の様子

1年生 配膳の様子

1学期最後の給食はほとんどの生徒が大好きなカレーライスでした。

「うまそう!」という生徒の声が聞こえてきました。

栄養教諭、それから調理員の皆さん、毎日美味しい給食を準備していただきどうもありがとうございました。

 

下校時間

 

(今日は1学期最後の給食でしたが、振り返ってみてどのメニューが美味しかったですか? )

生徒「やはり唐揚げです!」

撮影者「月1回は出る大人気のメニューですね。2学期も楽しみですね」

 

生徒「カレーライスです! 」

撮影者「2学期も日本一のカレーライスが楽しみですね。

生徒のみなさん、明日からもバランスの良い食生活を心がけて、暑い夏を乗り切りましょう!」

7・8・9組 2年2・4・5組

3時間目に除草作業と4時間目はミニトマトの水やりなどが行われました。

 

ここは5月頃にサツマイモを植えたようです。秋の収穫が楽しみですね。

 

こちらはミニトマトの水やりの様子です。

 

2年生 2・4・5組

水泳学習

 

3年1・2・5組 1年生

体育

選択授業で水泳学習とマット運動に分かれています。

水泳

 

マット運動

先生「2年生が挑戦していた課題を紹介します。

まずは前転系の技では、前転・開脚前転・倒立前転・伸膝前転

後転系では、後転・開脚後転・伸膝後転・後転倒立の8つの技です

久しぶりなので、簡単な技から挑戦しましょう」

 

1年生 1組 数学

 

2組 社会

オセアニアとアジアのつながりについて学習をしています。 

 

3組 家庭

 

4組 国語

本の貸出と自主学習

 

5組 数学

先生「等号や不等号の左側にある式または数を左辺と言います。では右の場合は何と言いますか?」

ロングタイム清掃

早いもので1学期も19日(金)までとなりました。

今日は朝清掃の時間がいつもより10分増えて20分清掃が行われました。

各自、机やイスの足を拭いてきれいにしました。

 

16日 放課後の部活動

陸上部

 

サッカー部

先生「相手の状況を見て、自分がとるべき行動を考えよう! 攻撃と守備の両方を意識しよう」

 

2対2で練習

 

男子テニス部

サーブ&レシーブの練習

 

バレーボール部

 

男子卓球部

県大会に向けてミーティング

 

女子バスケットボール部

 

男子バスケットボール部

下校の様子

 

(3連休は何をしましたか)

「お祭りです!昨年も楽しかったけど今年も楽しかったです! 金魚掬いなどの出店がありました!」

 

「もちろん夏祭りに行きました!有名人が来ていて盛り上がっていました!」

 

美化委員活動

スコップを使って植物を植えます。

食育の日の献立「たこ飯」

毎月、食育の日には日本全国の郷土料理が給食に登場します。

本日は兵庫県の【たこ飯】です。

 

瀬戸内海では江戸時代からたこ漁が行われていたそうです。

たこの好物である海老、カニ、貝類が豊富な瀬戸内海で獲れるたこはとても美味しくて、

明石焼きというたこの入った卵焼きやタコ飯は駅弁としても人気があります。

 

【本日の献立】

・たこ飯

・かしわ天

・磯香和え

・田舎汁

・牛乳

 

2年生 配膳の様子

 

ICT機器と生活に関するアンケート

本日、朝の会終了後に6月に実施した〈ICT機器と生活に関するアンケート〉の結果発表と

〈ICT機器との上手な付き合い方講座〉がリモートで行われました。

 

写真は東中生の普段の生活に関するアンケート調査の発表や改善点などについてお話しています。

 

〈1日のICT機器の使用時間の目安について〉

長時間の使用は体の疲れや目の乾燥などが生じてしまいます。

 

以下の写真は少し簡単なストレッチを紹介している場面です。

最低でも8時間は睡眠をとって早寝早起きを心がけること、

ICT機器は1時間使用したら10分休憩すること、

など他にもいくつかのポイントを守ってICT機器と上手に付き合っていきましょう!

2年生 1年1・5組 3年3・4組

2年生 1組 英語

1学期最後のALTの先生の授業です。

ALT「Do you like pizza?」

 

こちらは、ALTの先生と英会話をします。

15秒以内に3問出題されるので生徒は答えます。

ALT「Can you play the piano?」

ALT「When is your birthday?」

 

2組 理科

 

5組

「届けよう 服のチカラプロジェクト」企画に向けて子供服を集める回収箱を作っています。

 

6組 国語

 

1-1 国語

夏休みの課題である読書感想文の本を探します。

 

決まった人は貸出もできます。

 

生徒「この本おすすめです! 誕生日の運勢がわかります」

 

5組 技術

制作品を図に表す方法を学びます。

 

3-3・4組 体育

バドミントン

2年生 7・8・9組 3年生

2年生 1組 理科

 

2組 家庭

ティッシュケース作り

 

3組 自習

 

4組 数学

 

5組 英語

 

6組 社会

 

7・8・9組 体育

ピッピッというリズムに合わせて跳んでいます。

 

3年生

2組 数学

 

3組 国語

時間内に作文を書く練習をしています。

 

4組 英語

 

5組 英語

 

3年生 1年生 授業の様子

2組 数学

先生「解いている問題が難しかったら次の問題に挑戦してみよう」

 

4組 理科

細胞と遺伝

植物の受精について詳しく学習します。

 

5組 国語

先生「テストで点数をとるには作文問題や記述問題を落とさないようにすることです。

記述問題の良い部分は、部分点が取れるところです」

生徒「なるほど!」

 

1-3 国語

夏休みの課題として読書感想文が出され、先生のお話では評価基準などの説明がありました。

先生「原稿用紙3枚目の5行目まで埋められると良いですね。

課題図書もしくは、自由図書のどちらかを選んでください。

教科書などを活用して、原稿用紙の書き方をまずは調べましょう」

 

1-1 理科

先生「夏休みの課題に自由研究はありませんが、ぜひこの機会に博物館などに行ってみると良いと思います。

先生のおすすめをご紹介します。一つ目は国立科学博物館です。

昆虫MANIACという夏休みイベントがあります。

ぜひ、授業で学んだことをふまえてみると良いですね。

昆虫の足は何本だったかな?何類だったのかな?」

 

4・5組 水泳学習

2年生 授業の様子

1組 英語

 

2・4・5組 水泳学習

コースごとに課題があり、それぞれが何メートル泳げるのかペアを組んでチェックします。

 

3組 理科

 

6組 家庭

ティッシュケース作り

 

先生「真っすぐ縫えるといいですね」