2024年6月の記事一覧

写真ではわかりづらいですが今日は大雨です。

（来週は期末テストですね）

「大丈夫です！余裕です！！」（ウイッシュポーズでパチリ♪）

「高得点を取れるように、得意な理科と英語はもちろん頑張ります！」

「数学が得意なので１００点目指します！」

２５日～２６日までに行われた学校総合体育大会の様子を写真でお知らせします。

バレーボール部

水泳部

来週から期末テストが始まります。

１年生はほとんどのクラスでテスト対策が行われています。

７・８・９組　体育

リズムに合わせてけんけんぱをします。

徐々にレベルをあげて感覚をとらえます。

先生「いち､に､さん､し､ご､ろく､せーの！」

（もし、タイムスリップするならばいつの時代で何をしたいですか？）

生徒Ａ「戦国時代で､武将を見てみたいです！ 」

友達「やられちゃうぞ(笑)」

撮影者「ちなみにどんな武将が好きですか」

生徒「徳川家康です」

生徒Ｂ「空白の150年間です！」（その時代を選ぶとは興味深いですね）

今度は先生に聞いてみます。

先生「時代ではないですが､平成に戻って青春をしたいです」（生徒の皆さん、青春しましょう♪」

３－３　英語

３－４　英語

７・８・９組　作業

１組　音楽

２組　国語

３組　英語

プリント学習で宝探しゲームをします。

先生「海賊王がこの世界のどこかに宝のありかを隠しました！ その手がかりが、この教室にあります。

①各自、机にあるプリントは裏返した状態にする（見つけた英単語の手がかりを見られないように）

②英単語を確認する際は何も持ってはいけない（見つけたら覚えて記入すること）

③誰かに教えたり､教えてもらわないこと（一番重要）

６つの英単語をそろえると宝のありかがわかります。

みんなで楽しそうに宝探しが行われていました。

４組　理科

物質を加熱して分類する

石灰水を1.５センチほど入れて火をつけた物質を集気びんに入れてふたをする。　

・砂糖・食塩・ロウ・紙・木鉄などを加えたときの物質の変化と集気びんの変化を調べます。

 ５組　社会

１・３・６組　体育

ダブルダッチ

２組　

社会の授業では期末テスト対策が行われていました。

来週7/１～２日はテストがあります。

５組　国語

おはようございます。

今日は比較的に過ごしやすい体感ですね。

１日を楽しんで過ごしましょう。

いらなくなったり着なくなった子供服を回収するためのボックスを作成します。

どのクラスもみんなで協力し合って作業に取り組んでいました。

１・３組　体育（２組は教室で保健体育）

マット運動が行われています。

これは倒立でしょうか？逆立ちをしている生徒もいました。

４組　美術

５組　数学

２組　保健体育

喫煙と健康

先生「成長段階でお酒を飲んでしまうと脳や神経に影響があります。また､依存性があるので

多量に飲み続けるとアルコール依存症になってしまいます」

１・３・６組

体育の授業でマット運動が行われています。

開脚前転や開脚後転にもチャレンジして上手にできたらシールがもらえるようです。

１組　美術

２組　社会（２５日撮影）

先生「年金とはなにか説明できる人はいますか」

先生「ありがとうございます。1970年頃は8.5人で1人の老人をみていました。

2010年になると2.6人です。

少子高齢化が進むと若者が大変になってしまいます」

理科

３組　

音楽の授業で「決意」を歌います。写真はパート別練習の様子です。

５組　社会

７・８・９組　理科

顕微鏡を使って水槽の中にいる生物を観察します。

活発なミジンコがいたようです。みんなを呼んで顕微鏡を共有している場面がありました。

生徒「こんなに動いているのはすごいね！」

３組　音楽（２４日撮影）

５組　体育

正しい後転のやり方を映像で見て学びます。

先生「真っすぐ後ろに回転できるといいですね」

２－３　音楽

（夏といえばどんなことを連想しますか）

生徒「夏祭り・金魚すくい・海・スイカ・涼しいことを考える(笑)」

（ちなみに今日の給食で出たタコライスはどうでしたか？）

生徒「美味しかったです！」

（もし、沖縄に行けたら何をしたいですか？）

生徒「泳ぎたいです！」

（なるほどです。沖縄の海や砂浜は綺麗なのでぜひ一度は行きたいですね！撮影者）

今度はユニクロ企画・服の力プロジェクト・回収ボックスのデザインを考えていた生徒にインタビュー！

（夏といえば何を連想しますか）

生徒「バーベキューとプール！」（ありがとうございました）

３年生　１組　数学

２組

３・４組　体育

バドミントン

ソフトテニス

ハンドボールは後半の試合を終えて､どうすれば良いパスができるのか？しっかり守備ができていたか？

など改善点を見つけて次回の授業でいかしていきます。

５組　理科

２年生　１組　社会

先生「テストが近いので､歴史の対策をしていきます。教科書を見ながらでも大丈夫です」

技術（２４日撮影）

小松菜をプランターで育てていくために土の消毒を行いました。

袋に入れて太陽の光を当ててあげます。

５組　数学

６組　美術

英語

２４日(月)撮影

水泳学習が始まりました。

先週は天候が悪くて入れませんでしたが､今日は暑すぎるくらのプール日和です。

まずは水に慣れるようにプール端まで歩きます。

次に誰が向こう岸まで最初にたどり着けるのかを競います。 

先生「現在〇位は〇〇選手だ！」

英語の授業ではプリント学習が行われています。

答えがわかったら手をあげて発表します。

理科と英語の勉強をしているようです。

（今日みたいな暑い日にはどんなアイスが食べたいですか）

「スーパーカップ！」

「シャーベットのアイス！が食べたいですね」

今度は先生に質問をしてみました。

（今日みたいな暑い日にかき氷を食べるならどんなシロップをかけますか？

「レモンです！酸っぱいものが好きだからです！」（タイミングが合えばまたインタビューさせてください）

こちらの２人はチョコアイスと答えてくれました！美味しいですよね♪

（どんなアイスやかき氷がたべたいですか？）

「ハーゲンダッツのクッキー&クリーム」

「同じくハーゲンダッツのストロベリー 」

かき氷はメロン・コーラ・ぶどう・いちごなど・・・（コーラとぶどう味なんてあるんですか！？）

１－１　理科

色んな物質をガスバーナーで加熱したらどう変化するのか実験をします。

２年生　１組　理科

２・４組　体育

マット運動

３組　国語

５組　保健体育　

喫煙と健康 について周りの人にどんな影響があるのかなどを学びます。

６組　英語

１・２・５組　体育

ハンドボール

生徒「オーマイガー！」

先生「ナイス！守りがいなかったー」

卓球

バドミントン

１年生　１組　音楽

２組　社会

東南アジアの発展について輸出額が増えた理由などを学びます。

先生「東南アジアは〇〇がかなり安いです。資料を見てください」

生徒「安い！ 」

３組　家庭

基礎縫いを学びます。

「先生！半返し縫いのやり方を教えてください」

４組　国語

５組　数学

５・６時間目は体育館で生徒総会が実施されました。

写真は５時間目の様子です。

第１号議案から第６号議案まで意見や要望など質疑応答を行い、

各クラスで相談して問題がなければプラカードをあげます。

１組　社会

２組　理科

３組　数学

４組　英語

５組　家庭

２年生　１組　社会

２組　理科

３組　理科

４組　国語

５組　プロジェクトＸ

ビデオ学習

６組　英語

日本の果物について学習しています。

７・８・９組

SST（ソーシャルスキルトレーニング）

（どんな話をしていますか？ ）

生徒「ごはんとパンの良いところを話し合っています」

生徒「ごはんの良いところは､調整ができるところです」

生徒「パンが良い理由はマクドナルドが美味しいからです」

生徒「みんなで考えよう！」

２組　社会

北朝鮮の拉致問題について学んでいます。

（1970年代から1980年代）北朝鮮の工作員やよど号グループなどが、

日本人の人権や欧州の国家主権などを無視して、多くの人を北朝鮮に拉致した問題。

先生「政府が認定した拉致被害者とされていますがもっと多いようです」

３組　国語

レポート学習

４組　英語

５組　英語

校長先生の話

「薬物乱用防止教室ということで､埼玉県警察本部から少年課・非行防止指導班の

〈あおぞら〉の講師の方々をお招きして講演していただきます。年間、小中学校などで１０００回の講演をされていますのでしっかり話を聞いてください」

講師「みなさん、小学校でもあおぞらのお話を聞いたことがあると思いますが､

どんな人でも薬物乱用が歩みよっている避けて通れない存在になってきています。

この時間を無駄にしないように､よろしくお願いします」

講師「では、違法薬物について残念なら日本では数えきれないほどの薬物が出回っています。

この中で一番逮捕される人が多かった薬物はどれでしょうか？」

講師「実は一番多かったのは大麻です。ニュースなどでよく聞くと思います。

一昨年までは覚せい剤でしたが大麻が追い越してしまいました。」

インターネットの普及が関係して１０〜２０代の若者の使用が増えています」

大麻を使用することによって脳へどのような影響を及ぼすのかというお話もありました。

どんな薬物も使用したら犯罪になります。万が一、誘われてもきっぱりと断る勇気を持つことが大切ですね。

お礼の言葉

1組　社会

【江戸時代の人々はどのような生活を送っていたのか？】

士農工商という階級社会について学びます。

2組　英語

3組　英語

4組　理科

化学反応式について学習している様子です。

これから暑い日が続きますが、かき氷を食べるならどんなシロップをかけますか？

（・いちご・メロン・レモン・ブルーハワイ）

1番人気はいちごでしたが全部をかけるという生徒もいました(笑)

カルピスという珍味？も・・・（知らなかったので食べてみたいです。撮影者）

１－２　音楽

１－３　国語

【漢字に親しもう！】

１－４　体育

【マット運動】

先生「前転と後転をやりましたが､よりよくやるためには､

まわっている間につま先まで伸ばした形をつくっていくと良いです。 伸びてから､縮まることを意識しましょう」

７・８・９組　作業

川沿いの木々の手入れをしたので落ちた葉っぱなどを拾い集めます。

１組　英語

２組　数学

先生「みなさんいろんな途中式を書いてくれてありがとうございます。

自分と違う途中式があったら何が違うのだろう？と考えてみるのも良いと思います。

最終的には答えがあっていれば丸です」

３組　美術

４組　理科

５組　国語

２・５組　体育

【マット運動】

正しいやり方やポイントを確認するためにタブレットで撮影して、よりレベルの高い前転と後転に挑戦します。

（マットから離れた場所にタブレットが置いてあります）

先生「簡単な技からやってみましょう」

生徒「お、上手くない！？動画撮ってあげる」

３組　理科

４組　保健体育

６組　家庭

各班で調理実習計画（しょうが焼き）を立てます。

９時から内科検診が実施されています。

【ヴァイオリン学習 】

先生「今一本一本、弦を繋げてみます。まずは何もおさえないで弾いてみましょう」

先生「前回､（カノン）を弾いたので今日はきらきら星をやっていきましょう。

楽譜を開いてください。 きらきら星と聞くとドドソソララソ♪のイメージですが、

ヴァイオリンバージョンで楽譜は書かれています。

レレララシシラ♪のところですが､３本目の弦をおさえないで弾きます」

（憧れている戦国時代の三英傑・織田信長・豊臣秀吉・徳川家康）

生徒「信長！秀吉！信長です！」 

（織田信長を選んだ理由は？）

生徒「やっぱり本能寺の変です」

（信長と家康を選んだ理由は？）

生徒「信長は､人々のために政治を行ったからです。

生徒「家康は、下剋上の世の中をつくったからいいなと思いました」

（織田信長の生き様がカッコイイとのことで一番人気がありました）

（給食で出た味噌カツはどうでしたか？ ）

生徒「味噌の味が濃くて美味しかったです♪」

１・３組　体育

【マット運動】

2組　保健体育

【運動の効果と健康づくりのための運動の行い方を知ろう】

4組　美術

5組　数学

毎月、食育の日（１９日頃）には日本全国の郷土料理が給食に登場します。

本日の郷土料理は愛知県名古屋市で生まれた【味噌カツ】です。

名古屋では濃い味噌味を好みますが、給食では旨味のある【味噌カツ】になるように工夫したとのことです。

味噌だれがご飯と合ってとてもおいしくいただきました。

・ご飯

・味噌カツ

・磯香和え

・のっぺい汁

・牛乳

配膳の様子　３年生

味噌カツは好きですか？と聞いたら「ご飯が進むので好きです！」と答えてくれた生徒がいました。

牛乳だったかな？おかわりのじゃんけんをしているクラス

２年生　１組　英語

２組　保健体育

生活習慣病とその予防について学習します。

４・５組　体育

先生「倒立ではドッグからのキャットで上手くまわることができます。

（猫のように背中を丸めて犬のように背中を反らす運動）

伸膝前転ですが､膝やつま先を意識することがとても大事になってきます」

６組　国語

３年生　２組　理科

運動エネルギーについて学習します。

３組　音楽

ヴァイオリンのテストがあるのでしょうか？

きらきら星が弾けるように練習しています。

みなさん、だいぶ練習したのでしょう。かなり上達しています！

こちらは先生からのアドバイスをきいている様子

４組　数学

５組　社会

本日、１年生は内科検診が実施されています。

（座右の銘はなんですか？）

「そうですね〜・・・」

「サッカーの名言とかいいんじゃない」

「自分はなんとかなる！です」(心の余裕を持つって結構大事な気がします）

３－１　家庭

ネームバンドを作ります。

３－３　理科

球を転がす高さを変えることによって木片の移動距離の違いを調べています。

７・８・９組　数学

【マット運動】

先生「マット運動をやりますが、怪我をしないように大きくストレッチをしましょう！」

怪我をしないように元気良くベーシック体操をします。

先生「ストレッチのやり方を説明します。これは毎時間行います」

全部で９つあります。

・手首のストレッチ

・首のストレッチ

・キャット・ドック〔猫のように背中を丸めて､犬のように背中をそらす運動〕など

（アンテナ運動）

（キャット・ドッグ運動）

（ゆりかご運動）

（足の振り上げ・ブリッヂ・前転・後転運動など）

１－１　保体

《運動と健康》

運動の効果と健康づくりのための運動の行い方を知ろう。

先生「運動するとどんな効果が得られるでしょうか？ 」

生徒「筋肉がつくと思います」

生徒「体力の向上！」

生徒「心が落ち着く」

４組　英語

ALTの先生からの質問を英語で返答します。わかった生徒は挙手をして答えます。

ALTの先生「朝食は何時ですか？」

５組　国語

２年　1組　理科

2組　数学

3組　社会

全国統一した豊臣秀吉の社会政策について学習します。

図書室でリモートによる表彰朝会が実施されました。

【卓球部】

〇令和5年度　第3回彩の国　カデット　フレンドリーマッチ

卓球男子団体第3位　春日部市立東中学校

〇第42回　東部卓球連盟会長杯・埼玉近県中学校卓球大会　男子団体ベスト８

〇令和6年度　第50回春日部市卓球選手権大会（中学の部）男子ダブルス第3位　

〇令和6年度　第2回Ｋ・Ｍ Chalennge Cup　男子団体第1位

〇第136回　東部中学生卓球大会

男子団体第1位

女子団体ベスト８

【野球部】

〇令和6年度　第22回春日部市内中学校春季大会　第3位

【学校総合体育大会】

〇剣道　女子団体第2位　男子団体第2位

〇バレーボール部　女子第3位

〇卓球部　

女子団体第1位　女子シングルス第1位、第３位　女子ダブルス第2位　

男子団体第1位　男子ダブルス第１・２・３位

ソフトテニス部　女子団体第2位　女子個人第1位

柔道　男子個人第3位

活躍した多くの生徒が表彰されました。

おめでとうございます。

柔道部

野球部

キャッチボール

サッカー部

リフティングの練習などが行われていました。

陸上部

吹奏楽部

生徒「コンクール曲『大いなる約束の大地〜チンギス・ハーン』を練習しています」

２－２　理科（実験）

銅を燃焼させて酸化した質量の変化を調べます。

２－４　数学

７・８・９組　家庭

浴衣の着付けができたらタブレットで撮影します。

３－３　社会

２－４　国語

２－５　英語

１－１　美術

２－３　技術

小松菜の成長過程などを撮影してレポートにまとめます。

３－３・４組　体育

選択授業（バドミントン・ソフトテニス・ハンドボール）

まずは準備運動としてベーシック体操をします。

バドミントン

先生「最初はラケットを置いてシャトル（羽根）を投げる練習をしてみたいと思います。

自分は打てるという人もいると思いますが､みんなで楽しくできるように､シャトルを投げる練習から始めます」

今度はラケットとシャトル（羽根）に慣れるために打ち合いをします。

ソフトテニス

生徒「よし！今の場面､上手く撮れましたか？ 」

撮影者「カッコいいところ撮れましたよ♪」

ハンドボール

 生徒「いいよ！攻めて！」

先生「さぁ〜､どう攻めるのか？すぐ、まもりに入ろう！」

先生「チャンス！残り２分」

校長先生もチームに加わりました。

生徒「ナイスカット！」

先生「黄色チーム守りが良いですね」

 ３校時など追加の授業風景や放課後の部活動の様子は来週お知らせします。

先生とオセロ対決！

図書室

（どんな本を読んでいますか）

生徒「歴史です」

（好きな歴史上の人物はいますか）

生徒「たくさんいます」

サザエさん物語を読んでいる生徒もいました。 面白いようで気になります。

本日、数年ぶりの土曜参観が実施され、多くの保護者が来校しています。

２－２　音楽

１－１　数学

１－２　英語

１－５　理科

１－３　家庭

２－１　音楽

【ヴァイオリン学習】

２－６　理科

銅を加熱すると質量は変化するのか実験します。

先生「火傷をしないようにまわりをよく見て安全に行うようにしましょう」

加熱後の物質や質量はどう変化したのでしょうか？

1年生　1組　美術

【文字っておもしろい】

2組　数学

3組　英語

4組　国語

5組　社会

先生「経済の発展により､アジア州はどのように変化したのかをみていきましょう」

３－１・２・５組　体育

【ハンドボール・ソフトテニス】

現在３時間目、春日部市の気温は32度です 。

ハンドボール

先生「今からゲームを行いますが､水分補給はとるようにお願いします。

キーパーは入れ替えてもかまいませんが､2人になるのはダメです。 では、はじめましょう！」

「いけいけ！ 青ボール！ 〇〇～前へ､おけおけ！」

暑さを感じさせないほど､盛り上がっています。

チームで声をかけあって攻めたり守ったりとお互い一歩も引きません。

ソフトテニス

１－５　家庭

【浴衣の着付け】

各グループで浴衣の着付けをしてタブレットで撮影します。

「やったー　先生、できました！」の声がきこえました。

（タブレットで写真撮影）

後ろ姿も♪

７・８・９組　作業

花壇などにある木々の枝を手入れしたので先生と一緒に片付けます。

「枝をきっています」

一部写真が変わりました。

明日は参観日です。

保護者の方も是非、子供たちの様子をご覧ください。

１組　数学

【文字の使用】

文字を使った式について学びます。

２組　家庭

【浴衣の着付け】

各グループで浴衣の着付けを学んでいます。

生徒「首は苦しくない？大丈夫？帯を中央にした方がいいんじゃない」

１－４・５組　保健体育

健康の成り立ちについて先生がモニターを活用してお話をしています。

先生「鎌倉時代は病気になると鬼がいると言われていましたが､現代では化学や医学が進んでいるので原因がわかってきました。 病気にならないように皆さんには知識を身につけていただきたいと思います」