カテゴリ:授業の様子など

〈ビブリオバトル〉本の紹介コミュニケーションゲーム

「人を通して本を知る　本を通して人を知る」のキャッチコピーで

全国の学校授業などで活用されています。

各班の代表が読んで面白かった本をみんなの前で紹介して

最後にクラス全員でどの本が面白かったのか選ぶという読書会のような授業内容です。

代表の生徒は本の魅力を一生懸命みんなに伝えていました。

2年5組はどんな本を選んだのでしょうか？

３－１　数学

３－３　数学　理科

３－５　国語

１－１　国語

「おとなになれなかった弟たちに・・・」

テープレコーダーから流れてくる音声を聴きながら教科書の本文を目で追います。

１－５　数学

「1次式と数の乗法や除法」

小学校と違って文字が入った計算問題は難しいと感じるかもしれませんがしっかり覚えたいですね。

先生「みなさん、配られたプリント等はファイルに閉じましょう！」

2－1　社会

「関東地方の工業の広がり」

昨日の授業内容の続きです。

今日は関東地方の工業の発達による背景や変化について学習しています。

２－２　数学

「1次関数」

先生が出した問題を解いている様子です。

先生「君たちは真面目だから心配してないよ！頑張っていこう！」

３－１　国語

プリント学習です。

3年生は明日、東部地区学力検査が実施される予定です。

がんばりましょう。

３－２　英語

ゲームを取り入れた授業が行われていたようです。

１－４　音楽

『心の鐘』

各パート練習

体育

筋肉番付

長い夏休みで鈍った体を動かすために腕立て伏せをやります。

先生「君たち2年生が中心となって部活動を引っ張っていきましょう！

さぁ〜新人戦が楽しみです！」

２－１　社会

関東地方のおおまかな特色について学習しています。

まず関東地方から連想されるものやことについて考えて地形や文化などを学びます。

3年生　技術

ロボット作りをしている様子です。

ロボットの配線の仕組みについてリモンコンでコントロールした時に

レバーがどう動くのかを説明しています。

先生「コードがあるよね！そしたら２つに分けます。」

３－３　英語

昨日から通常通りの授業が始まりまっています。

３－４　理科

生徒「俺の親、ホームページ見てるんだよなぁ〜」

体育館で夏休みの思い出について発表します。

くじ引きで当選した生徒が前に出てスピーチしました。

家族で過ごしたことや友達のこと、部活動などたくさんの思い出ができたようです。

また先生から2学期の過ごし方についてお話がありました。

集会が終わり、教室に戻ります。

3年生は2時間目もテストを受けています。

みんながんばっています。

3時間目は学年集会とのことです。

３－２

３－４

３－５

体育館に移動します。

学年集会の様子です。

先生からは「私たち良い仲間だよね！」と思えるような2学期にしたいとういようなお話がありました。

これから東中祭など多くの行事があると思いますが、

全員が心の垣根なくお互いが尊敬しあえる学年になるといいですね。

3年生はテストを受けています。

３－２

３－４

３－５

課題テスト中です。

1年生

2年生

夏休みの課題提出やこの後始まる課題テスト勉強をしている様子です。

女子テニス部は今日も元気に楽しく部活動に励んでいます。

昨日の練習試合では9月の新人戦に向けて良い経験になったのではないでしょうか？

先生「もっと高く上げてごらん」

生徒「お、ナイス！うま〜い！！」

休憩時間です。

生徒「練習がんばりまーす！！」

1年生は夏休みの過ごし方や課題について先生からのお話がありました。

先生「交通安全を守ることや外出する際（プール・海など）は気をつけて行くように。」

先生「夏休みの課題や学習は積極的にやるように。

例えば数学では教科書をさかのぼって自分がどこでつまずいたのかを見つけると良いですよ。」

各クラス、モニターを活用して修学旅行に関するクイズ大会が行われています。

修学旅行で体験したことや思い出を振り返って3択クイズで答えるそうです。

スピーチコンテストの表彰が行われています。

多くの生徒が前に並び、ALTの先生から表彰されました。

その後、選ばれた生徒はみんなの前でスピーチを披露しました。

これから進路学習会が行われるため、椅子を出すなど準備が行われています。

進路学習会が始まりました。

県立高校

・埼玉県立越谷総合技術高等学校

・埼玉県立春日部東高等学校

私立高校

・昌平高等学校

・叡明高等学校

写真撮影時は埼玉県立越谷総合技術高等学校の先生による学習会です。

学校の特色やサポートの充実さ、また進路決定のポイントなどについてお話してくださいました。

〈生徒へのメッセージ〉

夏にすべきこと！！

「ぜひ、これから多数の体験入学等説明会がございます。

興味がある高校には【実際に・自分で行って・自分の目で見て】

学校の様子を感じて判断してもらえると良いと思っています。」

２－２　国語

〈百人一首〉

生徒「本気だす！」

生徒「よっしゃー！！」

生徒「もういいって〜」（取られて悔しがっている）

生徒「イェーイ♪」

生徒「目の前にあったのにー・・・」

などいろんな声が聞こえてきました。

２－５　国語

夏休みの宿題についてお話がありました。

①漢字プリント

②読書感想文

③自由課題（習字やこころの作文コンクールなど）

３－１・２・３組　体育

〈ドッジボール〉

体育館シューズのキュッキュッという音が鳴り響いて､

元気よく体を動かしているのがこちらにまで伝わってきます。

生徒「大丈夫！まだいけるぞ！」

生徒「いけいけー！！」

野球部

サッカー部

生徒「来たぞー！！」（担当者を見つけて）

剣道部

バレーボール部

男子テニス部

科学部