東中学校ブログ

1組　理科

２・４・５組

ソーラン節練習（教育実習生による授業）

教育実習生「前回､ホワイトボードに4つのポイントを書きました。

声・高さ・指先・音です。今日はその中でもウェーブの指先を意識しつつ､体全体で波を表現していきましょう」

奇数列と偶数列に分かれて交互にウェーブ（波）を練習して､4つのポイントができているかアドバイスをします。

６組　国語

【枕草子】

作者が感じた四季の趣について学習します。

1組　自習

2組　理科

【イヌワラビとゼニゴケはどんな植物か】

3組　英語

4組　数学

5組　国語

【大根は大きな根？】

段落の役割や要点について考えます。

グラウンドで体育祭の種目練習が行われていました。

【みんなでジャンプ】

【縄リレー】

生徒がみんな、今日もがんばろう！と声掛けしていました。

教育実習生と一緒に♪

1組

2組　英語

ＡＬＴの先生と会話をしています。

3組　国語

4組　数学

5組　英語

6組　社会

道徳

１組　数学

２組　国語

漢字の組み立てについて学びます。

先生「これは何という部首でしょうか？漢和辞典を使って調べてみましょう」

３組　社会

４・５組

ソーラン節練習（教育実習生による授業）

体育祭まで残り１週間ですね。

教育実習生「左手は押して引きます。指先を見るイメージです。

ポイントはひざを胸につける。視線は前ではなくて下です。

では､もう一度音楽を通してやっていきましょう」

英語

リスニング学習の後、発音練習がありました。

作業

１組　社会

国語

２組　美術

【自分を見つめて】という題材で１３歳の自分を描きます。

理科

３組　理科

英語

４組　自習

国語

実習生も授業の様子を見守っていました。

５組　数学

美術

自画像制作

６組　英語

国語

おはようございます。

まだ曇っていますがお昼には晴れるようです。

みなさん、１日を有意義に過ごしてください。

挨拶運動も行われていました。

図書室では「ミッケの本がない！」

「誰か借りているんじゃない？」という生徒同士の会話がきこえてきました。

ミッケの絵本が大人気です。

世界のギネス記録の本を仲良く読んでいました。

生徒「リラックスしています♪」

２年生　１組　理科

原子と分子について学びます。

先生「このように原子が複数くっついている二酸化炭素は､酸素と炭素の別の性質がくっついて

一つの原子になっています」

２・４・５組　体育

教育実習生による授業が行われました。

ソーラン節の練習

教育実習生「動きの意識はだいぶできていました！それに加えて体と感覚の意識を持って練習をしていきましょう」

３組　国語

枕草子

先生「表現の工夫について、見たものや聞いたもの、他にも匂い、触った感覚など

比喩や五感を用いることで読み手はどうですか」

生徒「読みやすくなります」

６組　英語

１年生　１組

体育祭に向けて種目ごとのメンバー決めなどが行われているようです。

２組　数学

３組も体育祭に向けて各種目のメンバーを決めているようでした。

４組　理科

５組　国語

先生「次の熟語を読み取ろう！①の問題を教えてくれる人いますか」