カテゴリ:授業の様子など

７・８・９組　作業

畑づくりでみんなで土を掘り起こしてきれいにします。

３年生

１・３・５組　体育

体育の授業を始める前に先日、行われたテスト返しがありました。

２組　社会

テスト返し

４組も理科の授業でテスト返しがありました。

1組　家庭

りんごの皮むきテスト

2組　音楽

箏の学習

3組　数学

4組　国語

「走れメロス」

5組　英語

1組　音楽

「さくらさくら」

箏の練習

2組　国語

「少年の日の思い出」

3組　理科

4組　社会

モニターの映像を見て学習しています。

5組　家庭

タブレットケース作り

6組　数学

2年生

1組　数学

2組

3組　国語

音声で走れメロスの本文を聴きながら､課題に取り組んでいます。

4組　道徳

5組　技術

1組　理科

大地のつくりと変化 について学習します。

先生「日本の地面の下には何がありますか」

2組　数学

3組　英語

4組　英語

6組　音楽

卒業式に向けて校歌の練習です。

先生「1番の歌詞は全員で歌います。2番はパートごとに歌いましょう」

1組　理科

2組　社会

3組　自主学習

4組　数学

5組　家庭

調理計画を立てた後、ワーク学習をしました。

只今、2時間目の音楽のテストを受けている様子です。

２－２

家庭科の授業でりんごの皮むきに取り組みました。

慣れない包丁を使って上手にむけたでしょうか？

1年生

1組　社会

アフリカ州の農業と歴史を学びます。

2組　技術

ボックス入れを作っているようです。

3組　数学

4組　国語

5組　自主学習

6組　数学

７・８・９組　

畑づくり

土を掘り起こして小石や地中の根を取り除いている場面です。

肥料を混ぜるとふかふかになって種蒔きや苗植えができるようになります。

先生「大きいスコップを使ってもいいですよ」

１、2年生は実力テストが行われています。

こちらの写真は、用紙の配布や回収の場面です。

1年生

2年生

テスト中の様子です。

全員が集中して取り組んでいます。

1年生

2年生

ちょうど1時間目の国語のテストが終わりました。

3年生になると修学旅行が予定されています。

総合学習では旅行に向けての事前学習が始まりました。

今日はＪＴＢの方を招いて下調べなどのアドバイスなどについてお話をききました。

ＪＴＢ「はじめにおすすめの観光場所をご紹介いたします。

清水寺・金閣寺・嵐山・伏見稲荷大社 ・平等院などです。

個人的におすすめしたいところは､京都駅近くにある東寺（五重塔）と万年寺です。

とても風情があり、そこにしかないものなどが見られますので興味があれば調べてみてください」

ＪＴＢ「次に班別コースの作り方を説明させていただきます。

一番最初にやるべきことは、皆さんがそれぞれ行きたいところ、興味のあるもの、食べたいものを

リストアップしてください。もちろんメインはお寺などの見学ですが､せっかく京都に行くなら抹茶は飲みたいよね？

それから、座禅や和菓子作り体験なども調べてみてください」

班別行動用にマップも配られました。

調べ学習の様子

今日のお話だけではまだ実感が湧かないと思いますが、今後の事前学習などで

修学旅行気分が少しずつ高まってくるのではないでしょうか？

１組　美術

２組　理科

自主学習

３組　家庭

お菓子作りでスコーンやチョコパイ、タルトなどを作りました。

スコーンだそうです。

こちらの班はチョコパイが出来上がりました♪

４組　数学

自主学習

５組　社会

自主学習

1組　理科

保健体育

2組　国語

漢字学習

保健体育

３・４・５組　保健体育

傷害の原因と防止について学んでいます。

3組　理科

4組　国語

5組　数学

牛島小学校・小渕小学校・東中学校の保健委員による活動の様子が発表され、健康に関する学習が行われました。

東中学校発表

生徒のみなさん､これは何の場面でしょうか？

1　先生に怒られている

2　ケガ人のサポート

3　道を聞いている？

（正解　2番のケガ人のサポート）

生徒「私たち保健委員は毎朝健康観察を取りに行き、体調を確認して先生に届けます。

他にも､空気清浄機を定期的に綺麗にしています」

1組　保健体育

英語

2組　保健体育

数学

5組　保健体育

心の発達と社会性について学習をしています。

中学生という時期は、体の発達が急成長しておとなになろうとしています。

社会

アフリカの産業について学習しています。

3組　社会

国語

4組　家庭科

ここは、三つ折りにして縫います。

チャコペンで印もつけましょう

英語

スピーチを作っています。

６組　英語

理科

789組　音楽

「旅立ちの日に」

卒業式に向けて合唱練習をしています。

合唱のポイントは歌詞を読んで自分の体験と重ね合わせます。

1組　音楽

2組　英語

3組　理科

4組　家庭科

5組　社会

５時間目に１年生は学校保健委員会が体育館で行われるようです。

リハーサル中の様子

体育館へ移動します。

１組　技術

授業内容について友だちに教えてあげている場面です。

２組　美術

３組　社会

先生「石炭・石油・天然ガス を三大〇〇と言います。

発展途上国又は〇〇国で需要が増加しています」

４組　国語

５組　社会

１年生

１組　国語

「少年の日の思い出」について学習しています。

２組　英語

３組　社会

４組　国語

５組　理科

「大地のつくりと変化」

能登半島地震の映像を見ています。

 先生「これをみて下さい。白っぽく見えてますが地震が起きる前は海底でした！

数秒で4〜5メートル隆起しているのがわかります」

６組　英語

２年生

１組　社会

２組　数学

３組　美術

「窓の向うへ」をテーマにした作品作り

４組　英語

５組　理科

「天気とその変化 」

コップがくもる原因とくもった水滴はどこから現れるのか学習しています。

2/5撮影

１・２組　体育

ソフトボールに関する映像を見て､球の投げ方やフォームを確認していきます。

正しいフォームで実際に動いてみます。

先生「１で伸ばす・２であげます・３で投げます」

ソフトテニス

先生「ラケットにも名称がありますので覚えていきましょう。

持つところはグリップと言います」

３組　公民

４組　数学

５組　英語

文法についての注意点をお話ししています。 

先生「日本語には日本語の形があるように､英語にも（いつ・誰が・何をした）が、わかるように

説明できると良いですね」

７・８・９組　技術

アワーオブコードというサイトを活用してプログラミング学習をしています。

1組　数学

2組　公民

３組　英語

先生が持っているカードの単語を答えている場面です。

4組　国語

5組　音楽

1組　美術

国語

「少年の日の思い出 」

先生が本文を読んでいます。

生徒たちは登場人物や場面の構成などを思い浮かべます。

2組　英語

数学

立体の体積

問題練習の答えを発表しています。

3組　技術

家庭　

タブレットケース作り

4組　国語

「少年の日の思い出」

朗読をきいている場面です。

理科

5組　音楽

「さくらさくら」

箏の学習で隣の人と交代で練習します。

美術

6組　社会

国語

2年生

1組　国語

助詞について学習しています。

2組　国語

3組　技術

はんだ付け

終わった生徒はタブレットを活用して自主学習でしょうか？

4組　音楽

「旅立ちの日に」

パート練習

5組　理科

圧力（pa)の公式を使った計算を学んでいます。

５・６時間目は各クラス、球技大会に向けて種目決めなどが行われました。

2年生

１組　数学

２組　美術

３組　国語

４組　道徳

「厳かなるもの」という題材で授業が行われています。

５組　技術

3年生

1組　数学

２・４組　体育

卓球

ネットを使って球出し練習と強打の練習をしています！

すごいですね。卓球部が練習するメニューです。

ソフトテニス

元ソフトテニス部でしょうか？「久しぶりにテニスをした！」という声が聞こえてきました。

バドミントン

３組　英語

リスニング学習で音声を聞いている場面です。

5組　公民

７・８・９組　作業

畑づくり

様々な野菜を植えるにあたって､まずは石ころや雑草を取り除いて畑を耕します。

生徒「野菜が育つ頃には僕は卒業しちゃうなぁ」

２年生

１組　国語

先生が「走れメロス」を読んでいる場面です。

２組　技術

エコキュート（給湯器）のCM（コマーシャル）をみて省エネ・節電などの仕組みを学びます。

先生「お湯を沸かす方法は2種類あると思いますが皆さんはどちらを使っていますか」

社会

３組　社会

美術

４組　数学

理科

５組　英語

理科

1組　数学

理科

2組　家庭　

タブレットケース作り

数学

問題練習をしています。

先生「次の問題４をやってください」

３・４・６組　体育

３組　英語

声に出して単語を覚えています。

４組　英語

5組　社会

６組　音楽

箏の学習

1組　国語

自主学習

2組　英語

プリント学習

3組　公民

4組　音楽

合唱練習で「旅立ちの日に」を歌っています。

5組　数学

７・８・９組　体育

「バレーボール」

2～３人組になってレシーブの練習をしています。

先生「〇〇さんペアは何回できましたか」

2年生

1組　国語

2組　英語

3組　

理科の授業では圧力(paパスカル）を求める計算方法を学習しています。

4組　社会

5組　英語

3年生

1組　英語

リスニング学習

3組　理科

4組も英語の授業でリスニング学習が行われていました。

5組　公民

１組　家庭

２組　理科

３・４・６組　体育

ソフトボール

前半はボールのコントロール練習として､的あてやキャッチボールをしました。

先生からは､十分に距離をとりましょうとの声掛けがあり、怪我がないように取り組んでいます。

とび箱

台上前転の練習

怪我がないように必ず両サイドに生徒が立ちます。

ソフトテニス

フォアハンドストロークやバックハンドストロークの練習です。

５組　数学

1組

音楽の授業では箏を学びます。

「さくらさくら」を交代で練習しています。

2組　社会

プリント学習をしているようです。

3組　数学

先生が卒業後の話をしている場面です。

4組　国語

5組　理科

1組　数学

２組　理科

１・２組　体育

ソフトボール

守備対攻撃に分かれてゲームが行われています。

生徒「いけるよ！〇〇！」

先生「次のバッター、準備してください」

生徒「がんばれー！」

ソフトテニス

今日は快晴ですが､時々強風が吹きボールのコントロールがいつもより難しいようです。

生徒はそれぞれラリーをしています。

３・４・５組　体育

ソフトボール

投球の練習で赤い的にボールが当たるようにフォームを意識して投げます。

生徒「的にあたらない・・・こんな感じ？」

とび箱

７・８・９組　音楽

校歌練習

１・２・５組　体育

ソフトテニス

先生「ワンバウンドさせて返球する技術のことをストロークと言います。覚えておいてください」

先生「１０回以上ラリーができると良いですね」

生徒「よし､１０回続けられるようにやろう！」

先生「素晴らしい安定感ですね」

30回ほどラリーが続いたペアがいたようです。

すごいですね！

とび箱

４組　家庭

タブレットケース作り

先生「中央も縫っていきましょう」

進路について

ＰＡＳカード（進路適正診断）の結果が出たので進路学習ノートに各項目のシールを貼る作業が行われました。

卒業後の将来について考える学習です。

７・８・９組

1年生

1組　家庭

幼児向けの絵本作り

2組　技術

1組　技術

自動点灯ライト作り

先生「LEDは基盤のところにLED1と書いてある穴に入ります」

2組　音楽

3組　道徳

4組　美術

5組　数学

1年生

１・２・５組　体育

「なわとび」クラス対抗戦

時間制限で跳べた生徒の人数で競います。

縄が引っかかったら座ります。

１組　英語

美術

社会

２組　社会

国語

３組　美術

社会　

南アメリカ州の文化について学習をしています。

先生「これは世界遺産のマチュピチュです」

生徒「日本にも世界遺産ってあるのかな」

４組　数学

音楽

箏の学習で「さくらさくら」を練習しました。

５組　数学

英語

6組　数学

１組　理科

埼玉県下水道公社の講師による授業が行われました。

下水道の役割や仕組み、また 微生物を顕微鏡で観察しました。

安全に観察できる樹脂製のプレパラートを用意してくれました。

微生物を観察します。

生徒たち「見えた！」

おたまじゃくしのような生物がいたようです。

公民

２・４組　体育

「バドミントン学習」

「いきまーす」

「あっ、やばい！」

運動後はリフレッシュできたでしょうか？

2組　数学

３組　数学

理科

4組　英語

５組　英語

リスニング学習

国語　

プリント学習

７・８・９組 　家庭

調理実習で恵方巻を作りました。

具材はきゅうりとかまぼこ、シーチキンです。

海苔で巻いて美味しくいただきました。

体育

バレーボールをやるのでネットを張る準備をしています。

１組　国語

２組　国語

１・２組　体育

とび箱学習

ソフトテニス

先週は強風続きでしたが、今日は穏やかな天気です。

ローテションでラリーとストロークの練習が行われています。

先生「一球でも多くラリーが繋げられると良いですね」

３組　技術

社会

４組　音楽

箏で「さくらさくら」を弾きます。

数学

５組　理科

英語

授業の合間に校長面接が1人ずつ行われています。

１・３・５組　体育

「バドミントン」

ネット張りの準備が行われていました。

２組　公民

４組　数学

７・８・９組　家庭

ランチョンマットを手縫いで作っていました。

１組　国語

２組　理科

3組　社会

4組　数学

5組　英語

１－５

家庭科の授業でタブレットケースを作っています。

生徒「この部分は三つ折りにするのですか」

先生「三つ折りにしたほうが綺麗に仕上がりますよ」

２年生

１組　数学

２組　美術

「窓の向うへ」

３組　国語

４組　道徳

５組　技術

自動点灯ライト作り

ライトが光りました！

１・３・５組　体育

器械運動

小学校で習ったことをおさらいしつつ､開脚跳びや屈伸跳びに挑戦している場面です。

怖い！という声も聞こえましたが、怖い気持ちを捨ててどんどんチャレンジします。

２組　数学

1組　数学

2組　技術

生活に役立つBOXを考えて作ります。

こちらの生徒は配線BOXを作っているとのこと、きれいに整理できるのでいいですね。

時々、先生に相談しながら黙々と作業します。

３・４・６組　体育

ソフトテニス

ボール拾いの練習でしょうか？

ラケットでボールを叩いてバウンドさせてから拾うのですが、どうですか？

みんな必死に拾おうとがんばっています！！

跳び箱

まずはしっかり準備運動を行います。

ソフトボールは投球フォームの基礎練習です。

先生の真似をする生徒たち

５組　社会

プラスチック循環利用協会の講師による授業が行われました。

プラスチックの性質やリサイクルについて話を聞いている場面です。

プラスチックを使ったリサイクル実験でペットボトルから糸をつくります。

缶に入ったペットボトルをアルコールランプで溶かすと糸が出てきます。

校長先生も授業に参加して真剣に話を聞いています。

出てきた糸を実際に触ってみました。

ふわふわしていたようです。

授業の最後にペンををいただきました。

2日間、貴重な体験をどうもありがとうございました。

1組　国語

2組　理科

「大地のつくりと変化 」プリント学習

地震と津波について先生がお話しています。

「皆さんが今いる3階の教室はちょっとでも津波がきたら飲み込まれてしまう高さなんです」

３・４・６組　体育

とび箱を使った運動

ソフトテニス

ソフトボール

5組　数学

７・８・９組

地震について映像を見て学習します。

１－１・２・５組　体育

体育館で投球フォームを身につけています。

先生の説明を聞いて生徒も同じように真似をします。

とび箱を使った運動

３組　社会

４組　英語

６組　理科

１・２組　体育

器械運動を始める前の準備として動物歩き（うさぎ・クマ）をして体を動かします。

ソフトテニス

球を落とさないようにコントロールします。

強風でコントロールするのが難しそうです。

生徒「ボールが止まらない！」

1組　英語

2組　社会

教科書を読んでいます。

3組　英語

数学

4組　英語

理科

5組　数学

国語

1年生

1組　理科

モニターを見ながら先生の話を聞いています。

2組　英語

3組　国語

4組　美術

6組　技術

3年生

1組

2組　公民

3組　数学

先生の話を聞きながら問題を解いています。

4組

５組　理科

1/24撮影

７・８・９組　国語

プリント学習が終わったら先生と答えあわせをします。

廊下には書き初めの作品が掲示されています。

３年生

３組　英語

自主学習

４組　理科

プラスチック循環協会の講師を招いて授業が行われました。

次回は実験を行うようです。

講師「皆さん、原油のうちどれくらいプラスチックに使われているでしょうか」

５組　公民

２年生

１組　英語

２組　社会

３組　数学

４組　理科

天気記号や風向、風力についてプリント学習をしています。

５組　国語

1組　英語

2組　数学

3組　国語

4組　英語

5組　社会

6組　理科

「生姜焼き」

朝からご飯の炊けるいい匂いがしていました。

生姜醤油漬けにした豚肉を焼きます。

「焼けてるかな？ 」

「ちょっと生っぽい！」

いろんなところで生徒同士の会話が聞こえてきます。

「おっ！上手く焼けた♪」

完成♪

聞かなくてもわかる美味しい笑顔！！

食後は食器やシンクなどをきれいにして片付けます。