カテゴリ:授業の様子など
７・８・９組 理科 5/15撮影
ブログ作成者理科の授業では元素記号カード（カルタ）を使って覚えるようです。
写真はカードをハサミで切っている場面です。
2年生 授業の様子
1組 理科
２・４・５組
ソーラン節練習（教育実習生による授業）
教育実習生「前回､ホワイトボードに4つのポイントを書きました。
声・高さ・指先・音です。今日はその中でもウェーブの指先を意識しつつ､体全体で波を表現していきましょう」
奇数列と偶数列に分かれて交互にウェーブ（波）を練習して､4つのポイントができているかアドバイスをします。
６組 国語
【枕草子】
作者が感じた四季の趣について学習します。
1年生 授業の様子
1組 自習
2組 理科
【イヌワラビとゼニゴケはどんな植物か】
3組 英語
4組 数学
5組 国語
【大根は大きな根？】
段落の役割や要点について考えます。
２年生 授業の様子 5/14撮影
1組
2組 英語
ＡＬＴの先生と会話をしています。
3組 国語
4組 数学
5組 英語
6組 社会
道徳
1年生 授業の様子 5/14撮影
１組 数学
２組 国語
漢字の組み立てについて学びます。
先生「これは何という部首でしょうか？漢和辞典を使って調べてみましょう」
３組 社会
４・５組
ソーラン節練習（教育実習生による授業）
体育祭まで残り１週間ですね。
教育実習生「左手は押して引きます。指先を見るイメージです。
ポイントはひざを胸につける。視線は前ではなくて下です。
では､もう一度音楽を通してやっていきましょう」
