東中学校ブログ
授業の様子
1-1 国語
1-2 音楽
空は今
1-4 技術
本棚、BOX作り
木の板に切断線と仕上げ寸法線を定規で引きます。
2-1 数学
2-2 社会
2-3 英語
7・8・9組
畑のまわりの除草をしました。
家庭
ランチョンマット作り(刺し子)
授業の様子
2-1・2・3 体育
跳び箱
2-3 数学
2-4 家庭
きゅうりの切り方テスト
3-1 数学
3-2・4・6 体育
卓球
生徒「ラリーを続けるには、まず腰を下げる」
生徒「なるほど、だから腰を下げる感じでラリーをしているんだね」
サッカー
生徒「今のボールは、ビックチャンスだったのに~」
生徒「次で、もう一度ビックチャンスやろうよ」
バスケットボール
生徒「あ~、今のは入ると思ったのに…」
生徒「仕方ないよ、どんまい!」
生徒「なかなか、良い点に繋げられないね」
生徒「練習の成果と、教育実習の先生が言っていた言葉を思い出そうよ」
3-3 英語
パラリンピックの英語ポスター作り
3-5 理科
位置エネルギーと運動エネルギー
先生「位置エネルギーと運動エネルギーはどんな関係を持っているかな?」
PTA高校見学会
6月27日 (金) PTAの高校見学会を実施しました。
私立春日部共栄高等学校・県立春日部工業高等学校にご協力をいただきました。
普段見ることができない校内の様子や詳しい説明を受けて本校に戻りました。
ありがとうございました。
授業の様子
2-1 英語
2-2 理科
2-3 英語
プリント学習
2-4 社会
2-5 数学
社会
3-1・3・5 体育
卓球
生徒「さっきから点が入らないよ」
生徒「よし、チャンスはこっちに向いたね!」
生徒「うわぁ…また負けた!悔しい~」
バスケットボール
先生「今日の目標は、ロングシュートだよ」
生徒「いいぞ…やった!」
生徒「ナイスなロングシュートだね!」
先生「ボールがゴールに入ったら、すぐ相手にボールを渡して!」
サッカー
生徒「いいぞ~キャプテン!」
生徒「なかなかやる~♪」
生徒「キックが強いって」
3-2 理科
エネルギーはどのように変換するのか
生徒「ゆっくり回してみるよ~、1・2・3・・・」
生徒「5回半回ったよ!」
3-4 英語
パラリンピックポスター作り
3-6 国語
聞き取り問題の答え合わせ
朝登校と清掃などの様子
朝の会
清掃
下校の様子など
(保護者向けルームにも写真掲載)
2日間、実施された期末テストが無事に終わり、部活動がない生徒は下校しました。
科学部は土壌動物を調べていました。
第1回表彰集会
(保護者向けルームにも写真掲載)
〇第43回東部卓球連盟会長杯埼玉近県中学生卓球大会
男子団体 第3位
〇第51回春日部市 卓球選手権大会(中学の部)
男子シングルス 優勝 準優勝 第3位
男子ダブルス 優勝 準優勝 第3位
女子シングルス 優勝 第3位
女子ダブルス 第3位
〇第139回 東部中学生卓球大会
男子団体 第1位
女子団体 ベスト8
〇令和7年度 高円宮杯全日本ユース(U-15)サッカー春日部地区大会 優勝
〇令和7年度県南中学生ソフトテニス大会 女子個人 第3位
〇第104回東日本選抜中学生ソフトテニス大会
女子団体 第1位 個人 第3位
【学校総合体育大会】
〇卓球
女子団体 第2位
女子シングルス 第1位 第2位
女子ダブルス 第3位
男子団体 第1位
男子シングルス 第1位 第3位
男子ダブルス 第1位 第3位
〇ソフトテニス
女子団体 第1位
女子個人 第1位
警察からの感謝状 3年生(2名)
など、多くの生徒が表彰されました。
おめでとうございます。
また、この日に3週間の教育実習が終わり、最後の挨拶がありました。
教育実習生「皆さん、3週間という短い期間ありがとうございました。
一緒に、保健の勉強や体育をすることができて楽しかったです。
中学校生活を楽しく、有意義な時間を過ごしてください」
期末テスト 2日目 1・2年生
期末テスト 2日目 3年生 7・8・9組
朝登校の様子
期末テスト最終日です。
最後まで諦めずに取り組んでほしいと思います。
下校の様子
期末テスト1日目が無事終了し、全員が下校しました。
気を付けて帰りましょう。
(保護者向けルームにも写真掲載)
生徒「自転車のサドルが熱いから座りたくな~い」
生徒「外がムワッとしているから早く帰ろうよ!」
期末テスト 1日目 2・3年生
授業の様子
1-5 技術
本棚・ペン立て制作
木板に印をつけている場面
生徒「2ミリってどこ?」
生徒「ここ、ここだよ」
1-3 音楽
「空は今」
7・8・9組 理科
先生「タコやイカなどの軟らかい動物は何かな?」
生徒「なんだったかな?」
生徒「甲殻類じゃなくって・・・」
期末テスト 1日目 1年生 7・8・9組
授業の様子
1-1 保健体育
調和の取れた生活
教育実習生による授業
教育実習生「おじいちゃん、おばあちゃんは65歳以上で約、何時間くらい寝ている?
①6時間 ②8時間以上 ③12時間以上の中のどれかな?」
生徒「私のおばあちゃんは、朝早く起きるから①」
生徒「いっぱい寝るから③だよ」
数学
先生「かけ算から先に、足し算をあとに計算することが出来た人」
先生「いいね!」
1-2 技術
プラスチックの技術と加工
先生「体操着のタグにポリエステル100%って書いているね。プラスチックで作った体操着だよ」
生徒「えぇ~!?」
生徒「あっ本当だ!」
生徒「これもプラスチックなの!?」
社会
テスト勉強
分からないところや問題の内容について先生に確認をしている場面
1-5 英語
できることを言ったり、尋ねたりしよう
テスト勉強
2年生 理科(実験)
7・8・9組
七夕飾り
短冊にはどんな願いごとを書いたのでしょうか?
教育実習生紹介
6月から始まった実習も明日が最後です。
中学時代の部活
・バレーボール部
東中に来る前
・緊張と不安がいっぱいでしたが、生徒たちにたくさんを声を掛けられて、教師になる気持ちが強くなった!
中学時代は、どんな生徒でしたか
・明るく、活発な生徒
好きな教科
・体育!もちろん、保健体育も!
好きな給食
・揚げパン
東中生に一言
・中学時代は一度しかないので、限られた生活を楽しんでください!
朝清掃の様子
反省会
生徒「今日は自分たちがきれいにする場所をお互いにやることができました。」
先生「朝掃除の時間は話さずに集中していたので次もお願いします」
授業の様子
1-3 英語
1-4 理科
砂糖・塩・スチールウール・デンプンを燃やそう
生徒「溶けて茶色になったね。デンプンはどうなんだろう?」
生徒「ポップコーンみたいだよ」
生徒「瓶の中に燃えたデンプンを入れてみよう~」
3-1 理科
運動エネルギーの大きさはどのような関係があるのか
3-3 社会
テスト勉強
3-4 英語
テスト勉強
3-5 英語
3-6 数学
テスト勉強
授業の様子
1-1 音楽
「夢の世界を」
曲のイメージを聴きながら書いている場面
1-2 数学
1-5
テスト勉強
2-2 数学
連立方程式の解き方を振り返る
3-1・3・5 体育
卓球
生徒「いけ~!」【スマッシュが決まる】
生徒「これが、ハイパースマッシュだよ!」
生徒「スマッシュが激しい!なら、カウンターだ!」
サッカー
生徒「ゴーゴー!!」
生徒「スライディング、ナイス~」
生徒「こっちに渡せ~」
バスケットボール
生徒「ダンクシュー?」
生徒「残り20秒で、ゴール決まるかな?」
生徒「よっしゃ!決まった~」
生徒「あ~2点取られた!」
7・8・9組 理科
延性と展性
先生「金、1グラムで3キロのびるんだ!この教室から3年6組のところまでいけるんだね!」
生徒「すごい~!!」
生徒「そんなにのびるのは知らなかったよ」
先生「金箔を食べたことがあるかな?」
生徒「ない~」
生徒「金箔って味しなそう…」
生徒「セレブ~」
研究授業 3-2・4・6組 体育
バスケットボール
教育実習生「今日のねらいはチームの課題を見つけ、作戦を考えて実践しよう!
まず、パスやシュートにディフェンスを主に使った試合をするよ。
自分たちのチームには、何が足りないかどこが強いか作戦会議をしてみよう!」
生徒「僕たちには、試合をする中で何が足りないかな?」
生徒「相手側の方に行って欲しいのに、自分たちのコートにいるところじゃない?」
生徒「ディフェンスは僕たちの強みだね!」
卓球
先生「スマッシュをやってみよう~!1本取れたら、サーブをしてみよう!」
生徒「よっしゃ、ナイス~!」
生徒「いいね~」
先生「ナイススマッシュ!」
生徒「こっち、こっち!キーパーにボールを渡して!」
生徒「いいね!最強だよ」