東中学校ブログ

７・８・９組　国語

タブレット学習とプリント学習に分かれています。

２年生

１組　英語

前に出てスピーチをしていました。

２組　理科

３・４・５組　体育

１年生

１組　美術

２組　理科

３組　社会

４組　道徳

５組　道徳

６組　数学

対称移動の作図を学んでいます。 

７・８・９組

技術室でプログラミング学習が行われています。

２年生

１・２組　体育

ハードル走をやります。

先生「向かい風があると思いますが､1秒間に移動する風が風速1メートルくらいなので

タイムは落ちないと思います。 ペアの人はしっかり頭の上下や踏み込み､ハードルの高さを見てください」

３組　社会

４組　

数学の授業で証明問題を学びます。

５組　英語

各グループにわかれて英会話をしています。

1組　英語

2組　社会

お弁当創り

4組　数学

5組　数学

6組　理科

プリント学習

７・８・９組　家庭

調理室でりんごの皮むきにチャレンジしました。

生徒「先生､ピーラーを使ってもいいですか」

先生「包丁を使って､挑戦してみましょう」

２年生

１組　社会

２組　国語

３組　技術

はんだごての使い方を学びます。

４組　音楽

荒城の月について勉強しています。

５組　理科

３年生

１組　国語

テスト返しがありました。

２・４組

体育の授業で長距離走が行われました。

先生「 男子､先頭　1分7秒」

３組　数学

テスト返し

先生「頑張った分だけ結果は出ます」

５組　英語

11/17(金)撮影

消防署の救急救命士を講師に招き、２年生全員が体育館で講習会を受けました。

この日は、災害時や様々な事故などが起きた場合の人命救助としてＡＥＤの使い方や心肺蘇生法について学びました。

生徒は救急救命士の話を真剣に聞いています。

練習用の「あっぱくん」が２人に１つ配られます。

中身は何かな？

早速、心臓マッサージに実践してみます。

心臓マッサージとセットで習得するのは、ＡＥＤの使い方です。

初めてＡＥＤに触れる生徒も多かったようです。

１分間に１２０回の心臓マッサージをしながら、ＡＥＤから流れるメッセージを聴きながら、的確に進められていました。

これからは目の前で倒れている人がいたら勇気を持って助けてあげられるといいですね。