東中学校ブログ

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授業風景 4/20(木)撮影

3-2 社会

〈第一次世界大戦〉

第一次世界大戦はどのようにして起こり日本はどのように関わったのか学びます。

新兵器について教科書や資料集を使って黒板のABCに入る問題を考えて記入している様子です。

先生「Cが効果的だと思う人~」

手を挙げた生徒が多くいました。

2-1・2組 体育

ソーラン節の練習です。

昨年とは違った演技になるとのことで一生懸命覚えています。

各グループになって練習する場面もありました。

 

 

授業風景

1-4 英語

「小文字を見て読めるようにしよう!」 

全員が積極的に学習に取り組んでいました。

1-3 数学

正負の数について学習しています。

ある基準に対してそれより大きい数を+(プラス)小さい数を−(マイナス)

1年生のうちに数の基本をしっかり覚えます。

部活動紹介ポスター

1年生はいよいよ部活動に入部する時期になりました。

何部に入るかまだ悩んでいる人もいるかと思います。

玄関前などに部活動紹介ポスターが掲示されているのでご覧ください。

今後もしっかり感染防止対策を行い、少しでも活動の幅が広がるといいですね。

 サッカー部       女子バスケットボール部  男子バスケットボール部

  

バレーボール部      剣道部          柔道部

  

ライフデザイン部     女子ソフトテニス部    吹奏楽部

  

水泳部          女子卓球部        男子ソフトテニス部

  

陸上部          野球部          美術部

  

男子卓球部        文芸部          科学部

  

正門前掲示板

(4月分)

・給食だより

・保健だより

・学校だより

・食育だより

正門前の掲示板に掲示しました。

よろしくお願いします。

授業風景 国語・美術

3-5 国語

意識調査(自己紹介)

これまでの授業で印象に残っている作品や

国語は好きか、嫌いか?などをみんなの前で紹介します。

生徒「印象に残っている作品は(走れメロス)です。国語はちょっと好きです。」

その他、「盆土産」や「竹取物語」など印象に残っている生徒が多くいました。

2-3 美術 

先生「1年生では何をしましたか?」

生徒「粘土と創作文字をやりました!」

これから始める題材は「マイキャラクター」とのことです。

 

 

 

 

授業風景 体育

1-1・2・3組 

ベーシック体操を行う時の隊形や流れについて確認しています。

その後、ベーシック体操をみんなで覚えました。

授業の始めに必ず行う体操です。

 

食育だより 4月号

給食室のページにPDFファイルをUPしました。ぜひご覧ください。

食育だより4月号は、「なぜ朝食を食べたほうがいいのでしょう?」という内容で、朝食の大切さをお伝えしています。

「夜ふかしが朝食欠食の原因になっている」というデータも載せています。

また、今年度の食育講座の紹介もしています。

今年は「睡眠」をテーマに 健康な生活を送るための睡眠のとり方 を学びます。

授業風景

1-4 数学

正負の数と自然数について学習しています。

負の整数や自然数(正の整数)とはどんな数なのかしっかり覚えられると良いですね。

3-4 音楽

修学旅行の事前学習で「能」を鑑賞しました。

その後、教科書や先生の解説を聞きながらプリント学習に取り組んでいます。

授業風景

2-2 理科

硬貨に磁石がくっつくのか実験しました。

その後、プリントの考察枠に気付いたことや分かったことを書いてまとめました。

1-1 英語

生徒がALTの先生に聞きたいことを質問します。

何でも良いそうです。

そしてこんな質問がありました。

生徒「あなたは何歳ですか?」(英語で)

生徒「日本語は話せますか?」(英語で)

1-4 英語

~教室で使う英語を覚えよう~

ペアを組んで会話をしています。

生徒「stand up」

生徒「sit  down」

オーディション(ソーラン節)

4/18(月)撮影

体育祭が5月に実施される予定ですが演目としてソーラン節を踊ります。

そのオーディションが昼休みに行われました。(悪天候のため柔道場前)

4人選出とのことです。

(ソーランソーラン♪

ドッコイショドッコイショ♪)

写真は流れてくるテープの音に合わせて力強く踊る生徒の様子です。

授業風景 (音楽)

4/18(月)撮影

2年2組

「夢の世界を」を1番から3番まで練習した後、プリント学習をしました。

1年5組

校歌の練習を行いました。早く覚えようと頑張る姿勢が素晴らしいですね。

授業風景

2-3 技術

夏休みの課題や技術においての評価・成績の付け方について先生からの説明がありました。

過去の作品でガムがピーナッツの油で溶ける発明をした生徒が

世界のグランプリまでいったという話をしてくれました。

 2-5社会

最近のニュース(時事ネタ)から出された問題を生徒が地図帳などを見ながら考えています。

先生「チェルノブイリには何がありますか?」

生徒はヨーロッパ情勢について興味や関心を持って取り組んでいました。

朝読書・朝の会

おはようございます!

朝の会で「今日から本格的に授業が始まります。」という先生のお話がありました。

意欲的に学習に取り組んでほしいと思います。

朝読書

2-1

2-2

2-3

朝の会

2-1

2-2

2-3