東中学校ブログ

東中学校ブログ

1・2年生 授業の様子

1年生 1組 数学

 

社会

 

3組 音楽 音楽

先生「赤とんぼの歌の速さが分かる人」

生徒「1分間に四分音符を〇回~〇回打つ速さです」

 

数学

先生「図形の中にあるひし形はたこに見えるでしょ?首を90°に曲げれば分かるよ」

生徒「先生、食べる方じゃなくて空に上げる凧?」

 

4組 社会

 

英語

自分が好きなことを英語でスピーチします。

生徒「Hello,I like soccer! and …」

 

5組 音楽

「赤とんぼ」

先生「♪夕焼け~小焼け~赤とんぼ~の部分を息づきせず歌ってね。東中祭の時と同じだよ」

生徒全員「♪夕焼け~小焼け~赤とんぼ」

 

2年生 1・3・6組 体育

持久走

 

4組 国語

 

5組

1月に東京班別学習があります。コースを調べている場面です。

 

 

2・3年生 授業の様子

2年生 1組 英語

 

2組 音楽

 

3組 技術

授業で作ったクレーン車を使って班対抗でペットボトルのキャップを何個紙コップに入れられるか勝負します。

生徒「いけ、いけ~!僕たちのチームがリードしているよ!

〇〇はアームを広げて!」

生徒「OK!アームを広げるよ」

生徒「落ち着いて!ちゃんと動いているから、ゆっくりでも良いからキャップをキャッチしよう!」

 

4組 国語

 

5組 理科

 

3年生 1組

書き初め

 

2組 英語

 

3・4組 体育

持久走

先生「キツイかもだけど走る!」

生徒「あと、〇分だよ!頑張ろう~」

 

5組 数学

1・2年生 7・8・9組

1年生 1組 英語

 

2組 音楽

テスト返し

先生「2週間前にやったテストを返すよ~」

生徒「うわぁ…自信が無い」

 

3組 技術

ティッシュボックスケース作り

 

4組 国語

 

美術 

お弁当作りを仕上げます。

 

5組 数学

 

2年生 1組

書き初め

 

生徒「先生、自分の名前が綺麗に書けない」

先生「持ち方が強いから優しく書いてみれば上手く出来るよ」

 

2組 英語

 

3組 家庭

防災について阪神淡路大震災の映像を見ています。(電車が止まっている場面)

 

4組 美術

宝物箱作り

 

5組 英語

英文を読みます。

先生「ここからスタートだよ」

 

練習している様子

 

数学

二等辺三角形の性質

生徒「先生、ここの意味が分からないよ」

先生「つまり、ここ中点を基準にすれば…」

生徒「大丈夫だよ、三角形の図形の真ん中に線を引けば良いんだよ」

 

6組 理科

 

7・8・9組 国語

「これは、子どものお坊さんで昔は寺に住み込みをしながら勉強をしていたんだよ」

生徒「そうなんだ~知らなかった!」

生徒「絵本にも一休さんがあるけどそう言う意味なんだ」

 

書き初め

令和6年度 新入生1日入学(入学説明会)

6日(金)撮影

来年、本校に入学予定の6年生の児童と保護者を対象に入学説明会が実施されました。

 

児童は各教室へ

 

保護者受付(体育館)

 

校長あいさつ

皆さんが入学してくるのを在校生も先生方もとても楽しみにしていることや、

学校目標『夢と生きる力を育む』について5つの生徒像を目標にあげているというお話などがありました。

 

学校生活について映像を見ている場面です。

 

先生「中学生になったら、給食を食べる時間が遅いからちゃんと朝ごはんを食べるんだよ」

児童「えぇ~、僕とっても食いしん坊だからすぐお腹が空いちゃうよ」

 

先生「みんなは、中学生になったら何を頑張りたい?」

児童「まだ、分からない~」

児童「卓球部に入りたい!」

児童「算数を頑張りたいな~」

 

課題作文

 

休憩時間

児童「めっちゃイチョウの木が綺麗だね」

児童「見せて~本当だね!」

 

校内めぐり

先生「これから1階に降りるからついてきてね~」

 

7・8・9組 音楽

4日に春日部特別支援学校交流会が行われましたがそれまでに演奏練習をしていた授業風景をお知らせします。

『クリスマソング』

先生「タン、タン、タンとリズムよく~」

生徒「タン、タンと…」

下校の様子

今日は午後から新入生入学説明会が実施されるため、給食後に下校しました。

部活がある生徒は15時以降に再登校します。(児童と保護者の部活動見学のため)

3・1年生 授業の様子

3年生 1・2・5組 体育

『持久走 』

先生「そこ、歩いてないで走る!お互いに声を掛け合って!」

生徒「ファイト~リズムよく走るよ!」

生徒「頑張ろう~あと、ちょっと!」

 

 

4組 数学 

『円周率と弧の長さの関係』

 

 

国語

書き初め

 

 

1年生 1組 音楽

『赤とんぼ』

 

 

2組 英語

 

3組 理科

 

4組 数学

 

5組 国語

 

4・5組 体育

『持久走』

 

3・2年生 7・8・9組 授業の様子

3年生 1組 音楽

スメタナ作曲♪『ブルタバ【モルダウ】』

先生「この曲を聞いてどう感じた?」

生徒「強弱がたくさんあった!最初は、短調なんだけど段々と長調に変わりゆくところが良かったです」

 

 

美術

『漆塗り』

 

3組 英語

ALTの先生の質問に答える場面です。

先生「How do you spell February?」

生徒「It's…」

 

4組 理科

モニターに映っている銀河を見ている場面

先生「おとめ座銀河団、他にもたくさんの銀河があるよ」

 

5組 社会

モニターを見ながら線を引いてほしい箇所を説明しています。

 

2年生 1組 理科

 

英語

 

2組 家庭

 

社会

 

理科

 

3組 数学

 

 

4組 数学

 

音楽

 

理科

 

5組 英語

 

理科

 

家庭

テスト返し

 

6組 社会

 

国語

書き初め

 

英語

 

7・8・9組 数学

 

神経衰弱

12月の東中だより

12月に入り、寒さもだんだん増してきました。

12月の東中だよりを掲載します。

 

2学期も残りわずかとなり、また、

本日は令和7年度の新入生に向けた「入学説明会」が行われます。

 

2学期のまとめと、3学期そして来年度に向けて、1日1日を大切に過ごしましょう。

R6_東中だより(12月号)①.pdf

 

1年生 3-2組 7・8・9組

1組 理科

 

3組 書き初め

 

4・5組 体育

 

3-2 書き初め

 

7・8・9組 理科

 生物の神経衰弱をしている場面

生徒「やった!連続で取れた!」

生徒「〇〇さん、神経衰弱が強すぎだよ!」

生徒「確か、3回連続取ってるよ!」

 

1年生 2年生 授業の様子

1年生 1組 英語

 

数学

 

2組 社会

 

1・2・3組 体育

 

3組 数学

 

4組 数学

 

理科

 

国語

書き初め学習

 

5組 美術

 

7・8・9組 社会

近畿地方について学習します。

 

2年生 1組 数学

 

2組 理科

『電圧』

先生「電流の数字は、小数点が付くんだけど計算する時が難しいから整数で教えるね」

 

3組 国語

 

4組 社会

 

5組 理科

『抵抗器の電圧と電流はどのような関係になっているのか』

電流計の差し込む場所が分からなくて先生に確認している場面です。

 

6組 技術

先生「ここに穴を開けても良いし…この辺にも開けても良いよ!班で決めてね」

 

春日部特別支援学校交流会 7・8・9組

(12/4撮影)

今日は他校との交流会が本校の体育館で行われます。

この時間では、準備と清掃を行います。

 

リハーサル『クリスマスソング』

 

春日部特別支援学校交流会

 

司会

 

校長先生の話

 

自己紹介

 

そりリレー

ルール説明の場面

①2人でソリを運びます。目の前にあるプレゼントの箱の山から一つを2人でのせます。

②大事なプレゼントを落とさないように運んで次のペアにバトンタッチをします。

またクリスマスソングを演奏するなど、みんなで楽しみながら交流を深めました。

 

終わりの言葉

生徒「今日は、他校のお友達と一緒にプレゼント交換が出来て嬉しかったです」

 

 

休み時間の様子など

(先週11/27~12/4撮影)

 

(12月に入りましたが楽しみはありますか?)

「クリスマス!部活で、使えるスニーカーが欲しい」

 

(欲しいクリスマスプレゼント)

「ワイヤレスイヤホン 」

「ヘアーアイロン、リップが欲しい!」

(クリスマスに食べたいものは)

「チキン、ケーキが食べたいです」

 

(12月の楽しみはなんですか)

「自分の誕生日とクリスマス!」

(クリスマスの思い出は)

「去年、クリスマスマーケットで美味しいピザをたくさん食べました!」

「イルミネーションを見に行きました。とてもきれいでした!」

 

(もし宝くじが当たったら)

「友達にあげる!」

(好きなクリスマスソング)

「ホワイトクリスマスです!」

 

(好きなクリスマスソング)

「BACKNUMBERのクリスマスソング!」「ジングルベルが好きです!」

 

(欲しいクリスマスプレゼント)

「時計や漫画が欲しいです」

 

これから家庭科の授業でクリスマスケーキを作ります。

(ちょっと早めのケーキ作りですが)

「めちゃくちゃ楽しみです!

(給食後【5時間目】ですがお腹は?)

「最高ですね~別腹!!」

 

生徒「私たち、ケーキ作りの達人じゃん!」

生徒「めちゃくちゃ美味しい~」

 

生徒「めちゃくちゃ可愛く盛れた」

生徒「僕たちの世界に一つだけのケーキ♪」

オリジナル給食優秀献立『みんな大好き スペシャル給食』

今回は3年生の給食委員が考案した献立です。

メニュー

・メロンパン

・チーズグラタン

・コーンサラダ

・フルーツポンチ

・牛乳

 

 

(考案者アピールポイント)

メロンパンは去年給食で出ることが少なかったので取り入れました。

また、サラダも入れて栄養バランスが良くなるように意識しました。

フルーツポンチとメロンパンの組み合わせは最高だと思います。

 

配膳の様子

 

先生「おかわりのメロンパンが欲しい人は手を挙げて!」

3-3 家庭 

調理実習で『クリスマスケーキ』を作ります。

 

生徒「ホイップを泡立てるとき、ピンッって立ってるのが美味しいんだよ?」

 

完成♪

 

カラフルなフルーツがたっぷり!!

 

サンタクロースが可愛い♪

 

こちらの班もフルーツたっぷりのケーキが完成しました。

3年生 2年生 授業の様子

3年生 1組 数学

 

自主学習

 

2組 英語

リスニング学習

 

社会

 

3組 理科

 

4組 技術

『Webの仕組みと情報の表現』

先生「UKってイギリスの略だけど分かる人?」

生徒「確かユナイ・・・・・・」

 

5組 社会

 

理科

 

2年生 1組 英語

テスト返し

 

2組 英語

モニターに玉ねぎが映っています。

先生「What is this?」

生徒「It's ・・・」

 

5組 理科