カテゴリ:授業の様子など

リレー

240mリレー

先生「流れるようなバトンパスができるように全力で頑張っていきましょう」

剣道

正面素振りや左右素振りについて学びます。

先生「左右面は面の左右なので右斜め45度に振り下ろします」

次は､跳躍素振りという前進、後退の距離にあわせて振りかぶるような素振りに挑戦します。

列ごとに並んで摺り足などの練習をします。

ダンス

生徒たちは振り付けを考えています。

先生「振り付けを考えておくとスムーズに練習ができるので予習や復習をしましょう」

おやつの調理実習が行われました。

フレンチトースト、餃子の皮で作るピザ、ホットケーキ、マシュマロピザ、フルーツポンチ、

さつまいもの蒸しパン、白玉団子（みたらし）

調理開始

餃子の皮にピザソースを塗り、具材をのせて焼きます。

出来上がり！

ホットケーキ

粉類を混ぜてフライパンで焼きます。

生クリームやフルーツなどをのせて食べるようです。

白玉団子（みたらし）

これからカットした白玉粉を丸めます。

生徒「これ可愛い～映えますね！」

フレンチトースト

バナナなどのフルーツをのせて♪

さつまいも蒸しパン

角切りしたさつま芋が入っているようです！

マシュマロピザ

板チョコとマシュマロをのせてオーブンで焼きます。

各班、手際よく上手に作りました。

１－５　理科

光の性質

鏡に入ってくる光や垂直の線と入射した光の間の角度などについてプリント学習をしています。

先生「分度器があると良いですよ」

２ー１　社会

江戸時代の商業や経済の発展について学びます。

先生「江戸時代に発達した三つの都市があります。

大阪は天下の台所という別名があります。江戸は何と呼ばれていたでしょうか？」

また交通路が整備された理由と背景、社会の変化について生徒たちは考えます。

グラフや地図を見ながら､ヨーロッパのおおまかな特徴について学びます。

先生「みんなに質問だよ、パリ､ローマ、ベルリン､ヘルシンキの中で一番南にあるのはどれ？」

生徒「〇〇〇です。」

先生「では､何々帯が５つありますが一番暑いのは何帯？」

生徒「〇〇」

２－１　国語

２－３　英語

２－４　社会

7・8組　体育

ボールを使った運動

体力トレーニングが行われています。

インターバル走（早く走る→ゆっくり走るを繰り返す）

ビルドアップ走（会話ができる程度のゆっくりペース→少しずつスピードを上げる）

ペース走（決められた距離を一定のペースで走る）

レペティション（全力走→休憩の繰り返す）

スタート前

休憩をした後、また走ります。

１－１　１－４　国語

「竹取物語」

教科書の本文（現代語訳）を音読します。

先生「古文を読むのでみんなは現代語訳のところをついてきてくださいね」

１－１

１－４

２－２　数学

２－４　音楽

ギター学習

２－５　社会

２－１　英語

２－２　音楽

これから「カントリーロード」をギターで弾くようです。

２－３　家庭

旬の野菜や果物について学んでいます。

２－４　国語

扇の的「平家物語」から

平家側と源氏側、それぞれの反応を捉えるために生徒たちは積極的に意見交換をしています。

先生「国語なので答えは本文にあります」

体育館で学年曲とクラス曲を歌いました。

先生「学年全体がこれから新しい目標に向かって飛躍するスタートの日です。

心を込めて体育館中に響かせましょう。」

学年曲「マイバラード」

１－５「ＨＥＩＷＡの鐘」

調理実習で２年生は煮込みハンバーグを作ります。

まずは調理器具を丁寧に洗います。その間、他の班員は炊けたご飯を混ぜていきます。

次に人参や玉ねぎなど野菜を切って炒めます。

生徒「バターのいい香りがする～！」

今度はひき肉を粘りが出るまでよく混ぜてから人数分に分けます。

ハンバーグを焼きます。

盛り付け

生徒「美味しくできてるといいなぁ～」

出来上がりました。とても美味しそうですね！