カテゴリ:授業の様子など

２－１　音楽

言葉の抑揚やリズムに合わせて作曲します。

全員がタブレットを活用して集中して取り組んでいます。

２－５　美術

「窓の向うへ」をテーマにした作品作りです。

生徒の皆さんが想像する窓の向うはどんな世界が広がっているのでしょうか？

体育館はドッジボール、校庭ではハンドボールが行われています。

ドッジボール

「こい！集中！！」

「がんばれー」

など、あちらこちらから楽しそうな声援が聞こえてきます。

ハンドボール

「あれ、同点じゃなかったっけ・・・」

１－１　美術

１－１　数学

１－５　国語

今日は卒業証書授与の練習です。

名前を呼ばれたら大きな声と短い返事で真剣に臨みます。

２－３　家庭

各班で「鮭のムニエル」を作ります。

「小麦粉が多かったかな・・・」

「先生！トマトも洗いますか？」

２－２　音楽

タブレットを使って曲作りをします。

あれこれ友達と相談し合って考えているようです。

3/3(金)　５・６時間目の総合学習では体育館でロープワーク体験をしました。

「防災」をテーマに人命救助やアウトドアなど様々な場面で使われるロープの結び方について

学びました。写真は柱や木などにロープを結束させるタイプの結び方が記載されています。

1ー1　音楽

テスト返しがありました。

１－１　社会

ローマ教皇とカトリックについて学習しています。

１－３　英語

単語カードを使って練習している場面です。

２－１　英語

２－２　社会

２－２　家庭　調理実習

今日は「鮭のムニエル」を作ります。

まずは野菜を切っていきます。

先生「トマトのヘタを取りましょう」

「まだかな？しっかりと焼き加減を見てチェックします」

廊下を歩くと調理室からいい匂いが・・・

まだ１０時前ですが鮭の匂いだけでお腹が空いてきます。

卒業式に向けて感謝の手紙づくり

自分が生まれでから現在に至るまでを振り返って感謝のメッセージを書きます。

1組

2組

3組

4組

次の時間は体育館で合唱練習があるるようです。

先生「制服に着替えていない生徒は着替えましょう」

5組

２－３・４・５組　体育

卓球

先生「前回はボールの上を擦るようにして打つ（ドライブ技）をやりましたね。

今日はボールの下を切る（カット）をやります。

まずは卓球部のお手本を見て技を覚えます。

実際にやってみるとなかなかうまくいかないようで「難しい～」という声が聞こえてきます。

走り幅跳び

先生「最初はゆっくりめで､最後にトップスピード踏み切りましょう」

ハンドボール

各チーム、ローテーションで流れるようなパス練習をしている様子です。

「ホンマ集中・・・よし､こい！」

7・8組　音楽

卒業式に向けての練習でパートごとに分かれて「群青」を歌います。