カテゴリ:授業の様子など

令和3年5月28日(金)

　5時間目　3年生

　テーマ「人生は想定外」

　学校司書さんによるオンライン・ブックトークが実施されました。

図書室からZOOMでトークをしてくれました。

ブックトークとはテーマを決めてそれに合った本をいくつか紹介します。

　4時間目　美術　1年5組

　引き続きレタリング作成を行っています。

全員が真剣に取り組んでいます。

令和3年5月27日(木)

　3時間目　英語　1年3組

　英語の発音について学びます。

母音や子音の発音をゲームを交えて身につけて覚えます。

教室には大学の教官や本校の先生方が複数参観していてみんなが緊張しているようでした。

実習期間も明日までとなりましたが今回の経験が将来活かされるよう、これからもがんばってほしいと思います。

　4時間目　技術　3年3組

　イチゴの品種改良についてプロジェクターを使って学びました。

あまおうはどうやって品種改良されたものか？というお話をしていました。

　3時間目　技術　3年3組

　「作物栽培をやります。」という内容で今日の予定などの説明がありました。

生徒も実習生も和気あいあいと楽しんでいる雰囲気が見られました。

　 本日、市教育研究会がリモートで実施されるため、

全生徒（陸上部のみ活動あり）3時間授業後下校しました。

　2時間目

　2年3組　国語

　前期教育実習生による授業が行われました。

　2年4組　英語

　帰りの会

　3年6組

　下校

　1年1組　英語　1時間目

　今日は英語の授業が行われていました。

とても落ち着いた雰囲気で授業が行われています。

　1時間目　数学　1年5組

　少人数指導で２クラスに分かれて行われています。

式の項について分からないところを集中して学びます。

　　2時間目　美術　1年5組

　レタリング作成に挑戦します。

まずはゴシック体と明朝体の基本を学んでいました。

　4時間目　音楽　1年1組

　「ヴィバルディの四季」

　作曲者の出身地などを学んでいます。

先生の話を生徒は静かに聞いています。

　2時間目　社会　3年4組

　「欧米の情勢とファシズム」

　世界恐慌に対してイタリアとドイツがどのような政策を行ったのか？ということを

学んでいました。

　　英語　3年3組

　体育祭予行の様子です。

各学年種目やみんなでジャンプ、リレー、ソーラン節などを行いました。

　5月から前期教育実習生が4名来ています。

今日は実習生による国語の授業が行われました。

熟語の構成について学習しています。

　2時間目（社会）

　チャイムが鳴り、テスト用紙の回収をします。

3時間目は数学です。引き続きがんばって下さい。

１年生の様子です。

　３・４時間目

　みんなでジャンプの練習です。

　1年1組　美術

　鉛筆で1点透視図法を描きます。

遠近感を表現するために近くにあるものは大きく、遠くにあるものは小さく描きます。

生徒は集中して取り組んでいます。

　1年5組　数学

　少人数指導で2クラスに分かれて授業が行われています。

 1年5組　音楽

「春」第一楽章鑑賞

「音楽鑑賞って楽しいなと思えるようにプリントを作ってみました」という先生のお話に

生徒はワクワクしていました。

　2時間目（数学）3年生

　2時間目終了のチャイムが鳴り、問題・解答用紙の回収です。

この後、3時間目は英語です。引き続きがんばって下さい。

　3年6組

　3年5組

　3年4組

　2時間目(数学）1年生

　1年1組

　　1年3組

　令和3年5月12日(水)

　本日、県学力・学習状況調査が行われています。

県内の小中学校を対象とした学力調査で毎年実施されています。

写真は2年生で問題用紙の配付、1時間目のチャイムが鳴るまで待機している場面です。

　1時間目（国語）

　2年1組

　2年2組

　2年3組

　2年4組

　2年5組

　３・４時間目

　体育祭で行う学年種目についてまずは先生からの説明がありました。

生徒は静かにお話を聞いています。

　練習が始まりました。ソーシャルディスタンスを考慮した種目です。

　１・２時間目

　ソーラン節について先生からアドバイスをもらっています。

「コロナの影響で去年は2年生も3年生も踊れなかったから、今年はみんなでしっかり踊ろう！」

というようなお話がありました。

その後、学年種目やリレーの練習もしました。

　3・4時間目　全学年

　先生の指示に合わせて場面ごとに踊ります。

コロナ感染対策のため、生徒同士の間隔をあけて練習します。