東中学校ブログ

11日(土)から2泊3日間、3年生は京都・奈良へ修学旅行に行きます。

総合学習の時間に改めてしおりを見ながら確認しました。

生徒「保健係からのお願いです。リーバーの入力をすること､夜は早めに寝てください。

旅行中に怪我などをした人は先生に報告をしてください」

入浴係がらの注意事項

生徒「入浴時のマナーについて説明します。

①持ち物すべてに名前を書くこと　②大声ではしゃがないこと　③飛び込み、泳がないこと」

3年生は本日も4時間目に事前集会が行われます。

13時半から心臓検診が実施されました。

炭酸水素ナトリウムの加熱実験について

生徒は先生の話をしっかり聞いて学習に取り組んでいます。

 【化石燃料】について先生が説明しています。

先生「大昔の枯れた植物や動物の死骸からできているのが化石燃料です。 

埋蔵量にも限りがあるのでこのまま行くと石油や天然ガスを採取できるのは残り50年ほどと言われています」

生徒「先生､石油がなくなったら生きていけますか？」

先生「石油がない時代に人間が生きていたので､生きていけるとは思いますが､

少なくても今の人口は保てないと思います」

先生「先ほどの質問は良い質問でした！そのために石油以外に電気をつくります」

生徒「そうか､新しい電気をつくらなきゃいけないんだ！」

１組　英語

数学

２組　理科

２・４・５組　体育

３組　社会

国語

【枕草子】　清少納言

先生「枕草子は日本最古の物語です。エッセイのような思ったことを書くイメージです」

４組　社会

５組　音楽

プリント学習

６組　技術

家庭

調理実習でべっこう飴を作りました。

１組　英語

【ＡＬＴの先生のことを知ろう！！】

多くの生徒が手を挙げている場面がありました。

音楽

２組　社会

３組　理科

被子植物について学習しています。

英語

ＡＬＴの先生が好きな趣味の和楽器（小鼓）を生徒が体験している場面です。

（小鼓は先生の私物ですが本物ではなく、練習用でプラスチック製だそうです）

とはいえ、日本人でもなかなか触れる機会がない伝統楽器なので難しそうですね。

４組　技術

セラミックについて学びます。

理科

５組　数学　

美術

色の基本や仕組みについて先生の話をきいている場面です。

校長先生の話

ゴールデンウィークが終わり、勉強や部活動が本格的に始まります。

3年生は進路に向けての大切な一年になります。

１、２年生は様々な行事や生徒会、そして部活動など躍動する時期です。

毎日ほんの少しの努力をすれば良いこと、継続は力なりという言葉を通じて、皆さんの少しずつの頑張りを大いに期待したいです。

また、５月７日(火)から前期教育実習が始まり、４名の実習生による自己紹介がありました。

これから東中学校で教育活動を学びます。

今月は体育祭もありますので、東中学校の生徒たちと素敵な時間を過ごしてほしいと思います。

おはようございます。

新しい１日のスタートです。

この後、全校朝会がリモートで行われます。

【届けよう、服のチカラプロジェクト】

２年生は今後、国際・環境問題（ＳDGＳ）として､ユニクロと協力をして着られなくなった衣服（子供服）を

集めて世界の難民に届ける活動を行います。

今月末にはユニクロの講師を招いて出前学習が行われます。

国語　

握手　井上ひさし

【人物の関係を捉える】

先生「私（登場人物）の年齢はいくつくらいだと思いますか？イメージで構いません」

３組　理科

４組　英語

５組　英語

技術

【電気工具を使ってみよう】

電動ブロワの使い方を説明しています。

強力な風を吹き出すことで、ゴミや落ち葉、塵などを吹き飛ばすことができます。

1年生

1組　国語

漢字の組み立てや部首を学びます。

2組　数学

3組　社会

4組　音楽

5組　理科

2年生

１組　技術

発電と送電のしくみについて学習をします。

先生「私、内閣総理大臣〇〇は2ー1組の皆さんをエネルギー省の大臣に任命致します。

ということで色んな発電方法がありますが､一つの発電方法で日本の電力をまかなえるかみなさんで考えてみましょう」

教育実習生も一緒に考えています。

２・４・５組　体育

ソーラン節をクラスごとにわかれて練習をします。

生徒「みんな円になって！」

３組　美術

自画像制作

６組　社会

【日本の人口構成について】

先生「人口構成のうち若年齢者の割合が減少する事を〇〇〇と言います」

各だよりが５月分に変わりましたのでお知らせします。

・学校だより

・ほけんだより

・給食だより

・食育だより（４月分）

１年生

１組　英語

生徒「ＳとTです」

先生「ちなみになんといいますか」

生徒「〇〇〇」

先生「いいですね」

理科

２組　国語

美術

アクリル絵の具の使い方を学びます。

３組　理科

数学

４組　数学

英語

アルファベットの書き方を覚えています。

５組　音楽

楽譜を見ながら校歌を歌います。

体育祭や文化祭など様々な場面で歌うのでしっかり覚えておきたいですね。

英語

英単語を覚えている場面です。

３年生

１組　理科

社会

２組　英語

国語

３・４組　体育

【ソーラン節】

各クラスのリーダーは一人一人にアドバイスをして完成度を高めます。

先生「完成度は上がってきていますが､最後まで集中できるように意識しましょう」

残り時間は【みんなでジャンプ】練習

３組　英語

４組　数学

５組　数学

理科

１年生

１組　数学

２組　英語

３組　技術

道具の片付け方について先生の話をきいています。

４組　社会

５組　理科

２年生

１組　英語

理科

先生「世の中で一番小さい原子は〇〇です。種類によって大きさや重さが違います」

２・４・５組　体育

２組　数学

３組　技術

小松菜を育てます。

今日は種を植木鉢に撒いて水を与えました。

国語

教育実習生が参観しています。

４組　社会

５組　国語

【枕草子】

６組　理科

英語

７・８・９組　

体育

新体力テストが行われました。

握力の場面では去年より下がった・・・という生徒の声がきこえてきました。

家庭

鍋しき製作

生地に印を付けて切ります。

おはようございます。

連休中はゆっくり休めましたか？

今朝の東中生の様子をお知らせします。

１組　

数学の授業は少人数学習で２クラスに分かれて行われます。

２組　英語

先生が持っている単語カードを声に出して覚えている場面です。

理科

３組　英語

国語

４組　

国語の授業で百人一首をやりました。

たくさん札を取ったのは誰でしょうか？

５組　理科

６組　数学

暑いくらいの快晴の空の下、多くのランナーが集い

２ｋｍ，５ｋｍ，１０ｋｍ，ハーフを走り切りました

そのランナーたちを支えてくれた東中の皆さん、本当にありがとう！

【鉄を燃やそう】

金属（スチールウール）の燃焼

先生「やり方を説明します。火を扱うのでよく聞いてくださいね。

まず､スチールウールが磁石とくっつくのか確認をしてください」

ガスバーナーに火をつけたらスチールウールをピンセットを使ってあぶります。

先生「スチールウールがオレンジ色になったらストローで吹いてください。

では､そこまでやってみましょう」

燃焼したスチールウールは磁石にくっついたのでしょうか？

１組　音楽

校歌の練習です。

２組　国語

３組　英語

ちょうど歯科検診と重なったため、戻った生徒から読書をしているようです。

１・２・３組　体育

４組　理科

今日は校内の植物観察をしているようです。

これからパティオ（中庭）に向かいます。

先生「アブラナの観察をした時に､おしべとめしべを見ましたが､植物にはおしべとめしべがあるものと

そうじゃないのがあります。 動物で例えるとオスとメスのことですね。

イチョウの木にもオスの木とメスの木があります。

さて、パティオのイチョウの木はどちらでしょうか？ 」

生徒「〇〇！」

先生「そうですね、〇〇だとぎんなんの実がなります」

４組　道徳

５組　社会

地図帳の位置関係を学習しています。

先生「赤道と 本初子午線が出てきましたので､これがどこにあるのか確認したいと思います」

数学

【トランプを使って計算しよう】