東中学校ブログ

日本で広く知られているフォークダンス「オクラホマミキサー」を円になってダンシング。

↓　まずは先生から振り付けを教えてもらいます。

では、早速やってみましょう。

↓　なぜかダンスの円が段々小さくなって、中心に居る先生が近くなってしまいます。

↓　見本の映像を見て、上手に踊る方法を考えます。次の時間はどうなるかな。

２年生

１・２組　体育

ハードル走と柔道が行われています。

ハードル走

柔道の技や基礎ルールなどについて先生が説明している場面です。

３組　国語

４組　数学

５組　理科

植物の光合成や細胞呼吸について学んでいます。

３年生

１組　公民

日本国憲法のうちの一つである基本的人権について学習している場面です。

２組　国語

３組　英語

４組　英語

５組　数学

先生「自由な時間をとっていますので､ワークなどを進めておきましょう」

３年生　

１組　英語

３組　公民

４組　公民

５組　国語

１年生

２組　数学

授業の最後は ワークやプリントなどをやってくださいという先生のお話が聞こえてきました。

３組　英語

４組　英語

５組　数学

関数について今日は最初の単元なので主に問題の解き方の説明を行っていました。

おはようございます。

今日は気温が上がって蒸し暑くなるようです。

こまめに水分を摂るなど、工夫して過ごしてください。

5時間目の様子です。

1組　公民

集団的自衛権について先生が説明しています。

先生「では､憲法に照らし合わせて集団的自衛権は賛成なのか反対なのか？を自分で考えてみましょう」

2組　国語

「故郷」

3組　理科

浮力の大きさは何によって変わるか学習しています。

先生「今日は、酸素についての浮力の計算をしていきます」

4組　数学

5組　美術

 1回目の漆塗りが終わり､乾いたら2度塗りをします。

（撮影は８月２７日です。）

柔道の基本を学んでいます。

始めて道着に袖を通す生徒がほとんどですが、よく似合っています。

↓　まずは「袈裟固め」をやってみましょう。

↓　固め技は、相手の上下の動きを止めること、そして左右の動きを止めることが基本です。

↓　先生に固められたら、もう動けません。

↓　先生のアドバイスを受けて、さまになってきました。

↓　要領がわかってくると、格段に面白くなり、熱が入ってきました。

続いて、受け身の練習です。

今日は基本中の基本、「前回り受け身」です。

↓　「前回り」のつもりが、なぜか「横回りに」。

↓　素晴らしい受け身です。

初めての経験でしたが、柔道の楽しさを知りました。

２年生では、ハードルの学習が始まりました。

「０、１、２、３のリズムで」と踏み切りのアドバイスを先生がしたり、

抜き足では足首と膝の位置関係を気を付けたりするうちに、徐々に上達しています。

↓　先生からのアドバイスを真剣に聞いています。改善できるかな？

あと３時間でどれだけ上達できるでしょうか。

入学式や体育祭など、様々な行事の写真が掲示されています。

たくさんありますのでご覧ください。

26日(火)撮影の写真も含まれています。

（今日の給食はみんなが大好きな２色揚げパンでしたがきなことココアどっちが好みですか）

生徒「ココアです」

生徒「きなこです！あ、やっぱりココア！」（ココア人気ですね！）

陸上、柔道、ダンスに分かれて行います。

陸上

バトンの受け渡しの練習です。

ダンス

音楽にあわせて踊ります。

サビのところは細かくした新聞紙をひらひらさせて紙吹雪のように魅せます。

柔道

柔道着に着替えたら前回り受け身の練習です。

「杉原千畝の選択」

先生「外交である杉原はなぜ日本国の指示に背いてビザを出したのでしょうか」

この授業では彼がした行動に対してどう思ったのかなどを学びました。

↓　学校運営協議会委員の皆さんもご覧になっていました。

被服室で研究授業が行われています。

今日はたてまつり縫いについて学習しています。

体操着のお名前ゼッケンやワッペンなどを手縫いする時に便利ですね。

1組　技術

電気エネルギーを動力や音、信号に変える仕組みについて教科書を見て学習しています。

2組　国語

先生「教科書を読みます。じゃんけんをして勝った人から読んでいきましょう」

3組　英語

4組　社会

5組　理科

「光合成」という植物の働きについて学習しています。

７・８・９組　体育

前回の授業の復習で受け身の練習から始めます。

養護の実習生も授業の様子を見守ってくれます。

9/26(火)撮影

研究授業が行われました。

日本国憲法について学び合い形式で授業が進み、生徒たちは意欲的に学習に取り組むことができました。

9/26(火)撮影

１組　英語

先生の英単語の発音を真似して生徒が声に出して練習しています。

2組　理科

イオンについてまとめ学習をしています。

3組　美術

4組　数学

5組　技術

プログラミングで条件分岐処理という条件によって動きが変わるプログラム学習が行われています。

2-1・2　体育

陸上競技と武道にわかれて授業が行われています。

こちらは陸上の場面です。

ハードル走

１！２！３！のリズム感覚をつかむ練習をしています。

体育館では柔道の練習をしています。

手押し相撲で受け身の練習をしています。

2-3　美術

ボックスアートの制作をしています。

2-4　英語

モニターを使って今日のポイントを伝えている場面です。

2-5　理科

葉の細胞のどこでデンプンが作られるかを学んでいました。

9月25日(月)～9月29日(金)の間、実習のために２名の学生が来ています。

昨日はお昼の放送で自己紹介をしてくれました。

それぞれ「緑のエプロン」と「ピンクのエプロン」をつけています、と目印をアピールしてくれました。

「今は、研究紀要を読んでいたところです」

Q.東中生の印象をお聞きしました。

「明るくて､積極的に挨拶をしてくれます 。」

Q.中学生時代はどんな活動をしてましたか？

「吹奏楽部・女子バレーボールでした。」

Q.給食について…

「キムチチャーハンが好きです。東中の給食はとても美味しいです。 生徒が考えたオリジナルメニューが食べてみたいです。」

最後に東中生へメッセージをいただきました。

「怪我や体調管理に気をつけて中学生活を送ってください。」

朝掃除　3年生のフロアを撮影しました。

今日も丁寧に掃除をしています。

水回りがきれいだと、使うときに気持ちがいいですね。

いつもありがとうございます。

1時間目は1年生の授業を撮影しました。

1-1　国語

星の花が降るころに

1-2　美術

ハサミで段ボールを切っているようです…

1-3　社会

東南アジアの発展について

1-4　音楽

MyOwnRoad 〜僕が創る明日へ〜

1-5　英語

ALTの先生と会話をしています。

1-6　国語

星の花が降るころに

7・8組　生活単元

日常生活学習

9組　生活単元

日常生活学習

9月25日(月)　5時間目　学活

3年生が体育館で東中祭の練習をしていました。

今回は、当日と同じように動いてみるそうです。

先生「移動のポイントは待機場所です。実行委員・指揮者・伴奏者の順番で並んでください。」

3年生にとっては今回が最後の東中祭なので、いろいろな想いがこもった合唱になりそうですね。

7・8・9組　体育

授業の最初に10分間走で体を慣らします。

続いて、道着の着装をして柔道をします。

先生「ズボンがぶかぶかななので、両サイドのひもをゆっくり外に引っ張っていきます。」

なんだか格好いいですね！

1-1　社会

東南アジアの国々はどのように経済発展をし､自分たちの生活とどう結びつくのか学習しています。

1-2　国語

「星の花が降るころに」場面の心情を読み解いています。

1-3　英語

疑問詞を学習しています。

1-4　英語

ALTの先生と学習を進めています。

1-5　国語

「星の花が降るころに」場面の描写について考えています。

1-6　数学

一次方程式の利用について学習しています。