カテゴリ:授業の様子など
埼葛学力検査
平成28年11月9日(水)
第3回の埼葛地区学力検査を実施しています。
進路指導の資料として役立てるための3年生対象のテストです。埼葛地区の全中学校75校の3年生、約1万1千人が受けています。問題も県立高校の問題を十分研究して作成しているので、自分の学力を知るには絶好のテストです。
では、3年生のがんばっている様子をごらんください。
ロッカーの上に積まれた教科書やワークや問題集、ファイルです。学習の足跡です。
第3回の埼葛地区学力検査を実施しています。
進路指導の資料として役立てるための3年生対象のテストです。埼葛地区の全中学校75校の3年生、約1万1千人が受けています。問題も県立高校の問題を十分研究して作成しているので、自分の学力を知るには絶好のテストです。
では、3年生のがんばっている様子をごらんください。
ロッカーの上に積まれた教科書やワークや問題集、ファイルです。学習の足跡です。
中間テスト(国語)
平成28年10月11日(火)
中間テスト初日、1時間目はずべての学年で「国語」のテストを実施しています。
2年生の「国語」の問題用紙です。毎回、2年生は埼玉県公立高校の様式のテスト用紙です。印刷から製本までなかなか手間のかかる作業を実施していて感心させられます。これを3年間継続すると、県公立の入学試験様式に慣れて、実力が存分に出せそうですね。
こんな様式です。表紙のみをお伝えします。
中間テスト初日、1時間目はずべての学年で「国語」のテストを実施しています。
2年生の「国語」の問題用紙です。毎回、2年生は埼玉県公立高校の様式のテスト用紙です。印刷から製本までなかなか手間のかかる作業を実施していて感心させられます。これを3年間継続すると、県公立の入学試験様式に慣れて、実力が存分に出せそうですね。
こんな様式です。表紙のみをお伝えします。
雨の日の体育授業
平成28年9月15日(木)
雨天であったり、雨後のグランドのぬかるんだ状態であったりしたときに、保健体育の実技授業には工夫が必要です。本校には、幸いにしてパティオという中庭があります。
今日は、雨のあとでグラウンドが使用できません。そこで、パティオを利用して、現在保健体育で実施しているベースボール型競技の、ティーバッティングの学習を取り入れました。名案です。ボールはビニル製です。しかも本校は強化ガラスで、野球部のボールが当たっても割れたことがありません。
では、その授業の1シーンです。
左:構え、OKです。 右:ナイスバッティング。黄色いボールが飛んでいくのが見えますか?
雨天であったり、雨後のグランドのぬかるんだ状態であったりしたときに、保健体育の実技授業には工夫が必要です。本校には、幸いにしてパティオという中庭があります。
今日は、雨のあとでグラウンドが使用できません。そこで、パティオを利用して、現在保健体育で実施しているベースボール型競技の、ティーバッティングの学習を取り入れました。名案です。ボールはビニル製です。しかも本校は強化ガラスで、野球部のボールが当たっても割れたことがありません。
では、その授業の1シーンです。
左:構え、OKです。 右:ナイスバッティング。黄色いボールが飛んでいくのが見えますか?
埼葛テスト実施中
平成28年9月5日(月)
新しい週の始まりです。2学期が本格始動しています。
今日は、3年生を対象とした埼葛校長会テスト第2回を実施しています。進路指導の資料として活用するテストです。埼葛地区全73の中学校すべてで実施しているテストです。
本校の3年生もがんばっています。2校時の「数学」のテストの様子です。
進路指導室にはこんな情報も掲示されるようになりました。
新しい週の始まりです。2学期が本格始動しています。
今日は、3年生を対象とした埼葛校長会テスト第2回を実施しています。進路指導の資料として活用するテストです。埼葛地区全73の中学校すべてで実施しているテストです。
本校の3年生もがんばっています。2校時の「数学」のテストの様子です。
進路指導室にはこんな情報も掲示されるようになりました。
避難訓練の実施
平成28年9月2日(金)14:50~15:30の時間帯で避難訓練を実施しました。
今回は、地震による火災発生の訓練でした。担任ではなく、授業中を想定して、教科担任の避難誘導で行いました。終了後、安全集会として、教頭先生からの講評、水消火器の使い方のデモンストレーションを行いました。では、その様子等をごらんください。
地震発生で、1次日避難は机の下(写真はありません)。
2次避難指示から3分で、全員が校庭に避難できました。その後、約1分27秒後に点呼終了。
短時間に多人数の避難ができました。
安全集会 準備した水消火器
生活安全委員と先生たちがデモンストレーションを実施。水の勢いが強いです。
教頭先生からの講評
1 避難時間と点呼までの時間の提示(3分、4分27秒)
2 「おかしも」の実施ができていた。押さない・かけない・しゃべらない・もどらない。とくに私語がまったくなかったことに、すばらしさを感じました。
3 自分の周囲の確認をしましょう。落下物、横から滑ってぶつかってくるもの、転倒した家具等の確認を十分行いましょう。
4 階段の通過は、内側優先。
5 火災のときには、ハンカチ、タオルが必要です。
今回は、地震による火災発生の訓練でした。担任ではなく、授業中を想定して、教科担任の避難誘導で行いました。終了後、安全集会として、教頭先生からの講評、水消火器の使い方のデモンストレーションを行いました。では、その様子等をごらんください。
地震発生で、1次日避難は机の下(写真はありません)。
2次避難指示から3分で、全員が校庭に避難できました。その後、約1分27秒後に点呼終了。
短時間に多人数の避難ができました。
安全集会 準備した水消火器
生活安全委員と先生たちがデモンストレーションを実施。水の勢いが強いです。
教頭先生からの講評
1 避難時間と点呼までの時間の提示(3分、4分27秒)
2 「おかしも」の実施ができていた。押さない・かけない・しゃべらない・もどらない。とくに私語がまったくなかったことに、すばらしさを感じました。
3 自分の周囲の確認をしましょう。落下物、横から滑ってぶつかってくるもの、転倒した家具等の確認を十分行いましょう。
4 階段の通過は、内側優先。
5 火災のときには、ハンカチ、タオルが必要です。