東中学校ブログ

朝会の時間に図書室でリモートによるＳＣＨＯＯＬＬＡＮＣＨ集会が実施されました。

毎日、美味しい給食を準備してくれる調理員さんと栄養教諭に感謝の気持ちを伝えます。

司会

始めの言葉

校長先生の話

給食委員長の話

「毎日、11人の調理員さんが朝早くから約600人分の給食を作ってくださいます。

そのおかげで私たちはいつも温かくて美味しい給食が食べられます。

日頃から完食を目指して感謝の気持ちを伝えましょう」

調理員さんにお礼の手紙

調理員さんの言葉

「おはようございます。今日は素敵なお手紙をありがとうございます。

東中の皆さん、学校給食において文部科学大臣賞の受賞おめでとうございます。

私はこんな素晴らしい賞を受賞した東中学校の給食を作れて光栄です。

生徒の前に美味しい給食が運ばれるまで多くの人々が関わっています。

野菜を栽培してくれる農家さん、それを朝早く届けてくれるドライバーさん、

献立を考えてくれる栄養教諭、調理員さん、そして先生方、給食当番など

感謝の気持ちを忘れずにこれからもたくさん食べてほしいと思います」

調理員さんへのアンケートの結果を紹介

給食のアンケートの結果を紹介

終わりの言葉

1組　英語

リスニング学習に取り組んでいます。

2組　音楽

卒業式で「群青」を歌います。写真はパート別練習が行われている場面です。

3組　数学

標本調査の問題の解き方について先生が説明しています。

4組　国語

5組　公民

「貨幣の役割と金融」

貨幣や金融銀行はどのような役割を果たしているのか、貨幣の歴史について学びます。

この極寒でも校庭には多くの生徒が遊んでいます！

逞しいですね！

1組　家庭

図書室で調べ学習をします。

トルコ料理や寿司、和菓子など興味がある食べ物についてタブレットを活用して調べます。

2組

3組　国語

「最後の晩餐」

4組　英語

まずは､教科書の本文に出てくる重要な単語を覚えます。

それから本文の内容に取り組みます。

5組　国語

「最後の晩餐」

7・8組　体育

１０分間走

先生「何周走れましたか」

生徒「１８周」「１６周」など

バレーボール

先生「まずはアップをしていきたいと思います。ボールを落とさずに1人30回目指しましょう」

調理実習

りんごジャムを作りますがまずは洗ったリンゴを包丁で切ってから

おろし器ですりおろします。

先生「瓶を煮沸していきましょう」

生徒「瓶を煮沸するのはなぜですか」

先生「消毒の効果があります」

鍋にすりおろしたりんごと砂糖、レモン汁を入れて火にかけます。

1組　技術

「本立て作り」

のこぎりを使う時は友達に木板をおさえてもらうなどお互いに助け合いながら

作業しています。

2組　国語

3組　英語

4組　社会

5組　数学