東中学校ブログ

１－４　理科「大地のつくりと変化 」

先生「ここは何プレートですか」

生徒「〇〇プレートです。 我々がいる関東は〇〇プレートです」

１－５　英語「過去形を使って日記を書こう」

7・8組　「面接練習」

「失礼します」

欲求不満やストレスを感じた時の心と体の関わりについて学習しています。

１組　技術「本立て作り」

これから玄能（げんのう）でくぎ打ちするようです。

ボンドを使って組み立てます。

「上手だね」

木板をしっかり押さえて真っすぐに切っていきます。

２組　国語「少年の日の思い出」

３組　英語

「先生「今日は「〜していた」の表現を覚えていきましょう」

４組　社会「まとめ学習」

５組　数学

7.８組　

校内清掃で下駄箱をきれいにします。

 先生「スリッパをどかしながらやってみましょう」

学校給食優良学校として令和４年度に東中学校が文部科学大臣賞を受賞したことで

ちいき新聞の方が取材に来られました。

取材に応じる栄養教諭

学校給食において様々な取り組みを行っているというお話をしています。

栄養教諭

「給食委員の生徒が本当に頑張っているというのが基本です。

自校調理校なので直接生徒の反応が伝わる事で調理員さんの方で､こういう部分が上手くいったから美味しいんだね！

とまた次の料理にいかして､頑張れるといった良いサイクルが出来ています」

記者

「凄く生徒の声がリアルタイムで良いですね」

 ・給食委員会の取り組みについて「オリジナルメニューコンテスト」

栄養教諭

「東中の場合は各学年の給食委員会の生徒が献立を考えて､全校の投票で決まるという流れで行っています」

・今後やってみたい給食の取り組み

栄養教諭

「年に一度、パティオ（中庭）ランチがあり、この中庭で１学年ずつランチシートをひいて

お弁当（給食）を食べていたのですが、コロナ禍でこの３年できていないので、落ち着いたら再開したいです」

・給食委員会の取り組み「スクールランチ集会」

栄養教諭

「スクールランチ集会は生徒が調理員さんに感謝する会で給食委員会の生徒が中心になって､司会から全部行います。

各クラスで寄せ書きを作ったり、感謝の手紙とお花を調理員さんに一人ずつ渡します」