東中学校ブログ

１組　音楽

先生「『夢の世界を』をCDで聴いて､どんな曲風でしたか」

生徒「明るい時と暗い時の両方がありました」

生徒「のばす音が多いと思いました」

２組　数学

少人数学習

３組　社会

先生「左の川はどこに流れていると思いますか」

生徒「京都？奈良？ 」

先生「〇〇や〇〇です。では日本の川や平野は世界と比べてどのような特徴があるだろうか？まとめてみましょう」

４組　英語

ＡＬＴの先生の自己紹介がありました。

写真は先生の好きなものや趣味を生徒に紹介している場面です。

１組　国語

２組　英語

アルファベットの書き方を学んでいます。

３組　社会

４組　美術

５組　技術

先生が自己紹介をしています。

先生「私の好きな歌手はこちらです。流行りの曲は一通り聴いています 」

生徒「先生は踊れたりしますか」

先生「踊れないです」

７・８・９組　作業

雑木の手入れ

（どんな作業をしていますか？）

生徒「切った木を枝と葉っぱに分けてビニールの中に入れます」

昇降口に掲示されている部活動コーナー（ポスター）です。

バレーボール部

生徒「これからバレーボール部の仮入部をはじめます。 今日は､パス練習と試合をやります」

準備運動

男子卓球部

生徒「とりあえずどれくらいできるのかやってみよう！」

生徒「フォアハンドは球をラケットの面に当てて押し出す」

バレーボール部か文芸部で悩んでいますと答えてくれました。

今日から仮入部スタートです。

来週は23日(火)と24日(水)に行われます。

興味がある方は参加してどんなことをするのか実際に体験してみてほしいと思います。

科学部

水泳部

パティオで筋トレが行われています。

陸上競技部

5月の修学旅行に向けて部屋割りと係決めが行われているようです。

１組　社会

世界の地形のメカニズムを考えます。

先生「モニターの赤い印はなんでしょうか？調べてみましょう」

生徒「〇〇山脈です」

2組　英語

3組　英語

先生の後に続いて､英単語を声に出して覚えます。

先生「firefighter（ファイヤーファイター）・ musician（ミュージシャン）・newscaster（ニュースキャスター）」

4組　理科

5組　理科

6組　数学

少人数学習で取り組んでいます。

楽しく会議をしているようです。（映画かドラマのワンシーンのようですね！）

生徒「人類〇〇化計画始動！」

(テストはどうでしたか？)

生徒「一番できたのは理科です。 

社会は文字が多いので大変ですが、好きです」

（次は定期テストに向けてがんばってください）

1組　社会

2組

3組　英語

4組　英語

5組　美術

マイキャラクターをテーマにした作品を描くようです。

１組　英語

２・４・５組　体育

整列や号令など挨拶の練習をしています。

３組　理科

６組　家庭

教科書について先生からの説明がありました。

「このページは切り離せるよ」

１年生は１校時～４校時まで新入生テストが行われています。

全国・学力状況調査が実施されています。

国語と数学のみです。

クラス旗のデザイン決めや進路学習（キャリアパスポート）などに取り組んでいました。

１組　英語

２組　道徳

３組　家庭

幼児期について学んでいます。

４組　社会

５組　音楽

パティオ（中庭）にあるイチョウの新緑が爽やかな季節です。

遊んでいるのは3年生でしょうか。

お喋りをしたり、走り回ったりとても楽しそうに過ごしていました。

調理室でべっこう飴を作りました。

まずは手洗いをして調理器具を洗います。

先生「上級生はわかっていると思いますが､火を使いますので気をつけましょう。

材料は砂糖と水だけです。では、ガスの元栓をひらきましょう」

砂糖が40gになるように測ります。

お味はいかがでしたか？

１組　技術

２・４・５組　体育

２年生になり、初めての体育の授業では整列や掛け声などの確認がありました。

生徒「起立！」

生徒「これから体育の授業を始めます。気を付け、礼､よろしくお願いします」

生徒「前ならえ！！」

３組　美術

６組　社会

先生「授業でわからないところはそのままにしないで素直にきいてください。

また､人間ですから忘れ物はしますので、素直に報告していただければと思います」

各学年の時間割が決まり、本日より授業が始まりました。

早速1年生の様子をお知らせします。

1組　技術

ガイダンスが行われています。今後、授業でノコギリなどの道具を扱うため､

十分に気をつけるようにとの説明がありました。

また、持ち物確認の場面ではタブレットやA4サイズのノートを用意しましょうと先生からのお話がありました。

2組　理科

【アブラナのつくりを調べる 】

先生「教科書の〇〇ページをひらいてください。花のつくりがあります。

例えば､花弁って何ですか」

3組　英語

先生の自己紹介がありました。

モニターに嵐が映っていますね♪

生徒のみなさん、先生の推しはどなたでしたか？

4組　数学

5組　国語

1年生も学年の団結力を高めるために校庭と体育館でレクリエーションが行われました。

人間イスでしょうか？みんなでチャレンジする場面がありました。

3年生

2年生