東中学校ブログ

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休み時間や下校の様子

1年生

生徒「みんなー、音楽のテストどうだった?」

(午後は何をして過ごしますか)

生徒「寝ようかな・・・映画見よう!」

花壇の水やりをしてくれた生徒もいました。

日めくりカレンダー 

卒業式まで、また学級解散までの日めくりカレンダーが各クラスの教室に掲示されています。

つまり、このクラスのみんなと過ごす日々の終わりを告げるカウントダウンが始まったということです。

 

 

 

 

 

 

3年生 「日テレ×~情報の海の泳ぎ方」

 

3年生を対象に「日テレ×情報の海の泳ぎ方」を題材にした講演会が行われました。

 

講師「皆さん、腐った牛乳を飲んだ時どう思いますか」

生徒「ヨーグルト化していました!」

講師「本物か偽物かを見極めるのに大事になってくるのは(勘や嗅覚)です。

いつもと違うなぁという感覚がとっても大事なんです」

 

実際に使われたニュースの原稿から正しい情報を読み取れるかチャレンジしている様子

講師「情報は3種類に分けられます。①事実 ②推測・思考 ③意見」

  「その情報が①から③のどれなのか判断しましょう。」

  「そして、その情報は誰が言っているのかを確認しましょう。ニュースでは『〇〇によりますと』と言います。」

その情報源は信用できるのか、怪しいのか、生徒たちは考えを巡らしていました。


メディアなど不特定多数の情報が飛び交っている中で事実を見極め、判断して伝えることは難しい。

怪しいと思ったり、見分ける勘や嗅覚を身に着けること、

メディアの特性を理解する必要があるということを学びました。

 

3年生 AR企画 2/27撮影

卒業アルバムに載せる動画や画像作成をしている様子です。

今や卒業アルバムもデジタル化されるのですね?

 

生徒「はい、カット!どこらへんで15秒?わかりずらいから音を鳴らそうよ」

昼休みの様子 2/27撮影

イングリッシュカフェ

 

女子会♪

 

テスト勉強でしょうか?

 

(3連休はどう過ごしましたか)

生徒「温泉に行きました」(湯楽の里)

「地方でいとこと会いました」「レイクタウンに行きました」

 

1-3道徳「生命の尊さ」

先生「みんなにとって、当たり前ってなんだろう」

助産師さんからのメッセージを読んで、当たり前について考えてみます。

当たり前に感じる自分の命を含めた様々な命について考えることをきっかけに、生命について議論します。

先生「命あることや何気ない日常は当たり前だけど、そんな当たり前の生活を送れているときこそ、考えなければいけないことはなんだろう。」

       

期末試験前の学習相談会

明日は期末テスト(1・2年生)です。

それに向けて、今日の帰りの会終了後は「学習相談会」が実施されました。

生徒は自分のわからないところを先生に尋ねに行っていました。

  

教科別に教室が割り振られているので、生徒によっては教室を渡り歩きます。

    

生徒同士で教え合っている場面も見られました。

↓ 「明日のテスト、頑張ります」

3年生「世界の飢えについて」(校長先生による道徳の授業)

アフリカ(ガーナ)はチョコレートの原料であるカカオ豆の生産地として有名ですが、

チョコレートを食べることはできません。南スーダンでは、ソルダムという穀物を日本へ

輸入していますが、それは家畜の飼料となっています。

 

校長先生「他国へ輸出する穀物や綿花などを栽培して、日々食べるものがなく栄養不足

となっている国に対して、何ができるか・どうしたら良いのかを考えてほしいです」

『ハゲワシと少女』というタイトルのフォトを使って授業が進められました。

 

 

3年生 キャリア教育学習

本日、3年生はキャリア教育の一環として各クラス、講演会が行われています。

実際に一般企業で勤めている外部の方々を招いて、社会人としての心構えや仕事内容などについて学びました。

 

人件費削減のためにロボットを導入することについて考えている場面

 

生徒「会社の将来の安定のために、ロボットの導入が良いと思います」

 

生徒「リストラが起こるかもしれませんが、会社を続けていくためには黒字にしてから再度雇った方が良いと思うので、ロボット導入を選びました」

 

今回の授業で皆さんの近い将来について何かしら、考えるきっかけになれば良いと思います。

1年生 2年生 授業の様子

1・2年生は明日からの2日間、学年末最後のテスト(期末)があります。

各クラス、まとめの学習をしているようです。

1組 理科

2組 英語

3組 国語

漢字学習ではとめ、はらいをみんなで確認します。

4組 美術

5組 社会

6組 技術

2年生

1・2組 体育

バレーボール

3組 英語

4組 英語

スピーチの練習でしょうか?

5組 数学

3年生 授業の様子

家庭科の授業で制作した幼児向けの絵本を各グループに分かれて読み聞かせます。

 

絵本の持ち方が先生みたいですね。

 

 

どんなお話なのでしょうか?ニコニコしながら見入っている生徒の様子がたくさん見られました。

 

7・8・9組 1年生 2年生 授業の様子

7・8・9組 家庭

お皿を洗った後、キッチンタオルできれいに拭きます。

 

洗った食器などは食器棚に片付けます。

 

シンクまわりもきれいにしました。

気持ちが良いですね!ありがとうございます。

 

1・2年生は期末テスト2日前だからでしょうか?

自主学習をしているクラスがほとんどです。

1年生

1組 数学

2組 英語

3組 技術

4組 国語

6組 社会

2年生

1組 国語

2組 国語

3組 技術

4組 音楽

「旅立ちの日に」パート別練習

5組 理科

 

 

今朝の様子

おはようございます。

2月も最後の週となりました。

今週は1・2年生の期末テストが28日(水)と29日(木)に実施される予定です。

朝清掃

 

2年生 福祉体験 2日目 2/22撮影

2日目は1・2・5組が車椅子と高齢者疑似体験が実施されました。

まずは高齢者疑似体験の様子を紹介します。

 

先生「サポーターなどの道具は全部利き手側につけます!1人だと大変なので2人で手伝ってください」

 

生徒「もうちょっと下かな? あっ、わかった!」

 

紙飛行機を折り紙で折ってみます。

 

先生「あの屋根は何色に見えますか」

 

先生「何色かわかりますか」

生徒「青?紫・・・?」

生徒「正解は、赤です」

 

階段

 

次は車椅子体験の様子です。

 

講師「上手だね。凄い!ちゃんと声掛けもできていますね」 (拍手が起こりました!)