カテゴリ:授業の様子など

２年生

１・２組　体育

ハードル走と柔道が行われています。

ハードル走

柔道の技や基礎ルールなどについて先生が説明している場面です。

３組　国語

４組　数学

５組　理科

植物の光合成や細胞呼吸について学んでいます。

３年生

１組　公民

日本国憲法のうちの一つである基本的人権について学習している場面です。

２組　国語

３組　英語

４組　英語

５組　数学

先生「自由な時間をとっていますので､ワークなどを進めておきましょう」

３年生　

１組　英語

３組　公民

４組　公民

５組　国語

１年生

２組　数学

授業の最後は ワークやプリントなどをやってくださいという先生のお話が聞こえてきました。

３組　英語

４組　英語

５組　数学

関数について今日は最初の単元なので主に問題の解き方の説明を行っていました。

5時間目の様子です。

1組　公民

集団的自衛権について先生が説明しています。

先生「では､憲法に照らし合わせて集団的自衛権は賛成なのか反対なのか？を自分で考えてみましょう」

2組　国語

「故郷」

3組　理科

浮力の大きさは何によって変わるか学習しています。

先生「今日は、酸素についての浮力の計算をしていきます」

4組　数学

5組　美術

 1回目の漆塗りが終わり､乾いたら2度塗りをします。

陸上、柔道、ダンスに分かれて行います。

陸上

バトンの受け渡しの練習です。

ダンス

音楽にあわせて踊ります。

サビのところは細かくした新聞紙をひらひらさせて紙吹雪のように魅せます。

柔道

柔道着に着替えたら前回り受け身の練習です。

「杉原千畝の選択」

先生「外交である杉原はなぜ日本国の指示に背いてビザを出したのでしょうか」

この授業では彼がした行動に対してどう思ったのかなどを学びました。

↓　学校運営協議会委員の皆さんもご覧になっていました。