東中学校ブログ

（保護者向けルームにも写真掲載）

（調理実習で作ったじゃがもちはおいしかったですか）

生徒「バター醤油が効いて美味しかった・モチモチしていて良かった」

（じゃがいもを使った料理は何が好き）

生徒「フライドポテト・ポテトサラダ・コロッケ・肉じゃが」

（カレーライスを食べる頻度は？）

生徒「毎週月曜日はカレーの日にしている」

（どんなカレーが好きですか）

 生徒「キーマカレー・バターチキンカレー・きのこカレー・定番のカレー

・インド料理で食べるほうれん草カレー・肉なら何でもOK!・ポークカレー」

（カレーのお供は何ですか）

 生徒「断然、米でしょ!・福神漬け・とんかつ・メンチカツ・うずらの卵」

（好みの辛さ）

生徒「甘口が好き・中辛がカレーって感じ!・甘口＆中辛のミックス・辛口がすごく好き」

３－３　理科

国語

３－４　数学

理科

１年生　合唱練習

学年曲　空は今

先生「空は今の"そ"の出だしが弱いからもう少し声を出してみよう」

７・８・９組

コスモス作り

本日、3年生は卒業アルバムの個人撮影が順番に行われました。

（保護者向けルームにも写真掲載）

ライフデザイン部

オムライスとプリン

生徒「バニラエッセンスを2.3滴垂らす・・・」

生徒「1.2…これでよし!」

生徒「ご飯が端に寄り過ぎたかも・・・ひっくり返すのがこわいな、卵が崩れちゃう」

生徒「もうちょっと、ご飯を真ん中まで寄せたら?」

オムライス♪

新人戦2日目です。

多くの生徒が自主学習や合唱練習などをしました。

３年生　合唱練習

言葉にすれば

７・８・９組　家庭

（保護者向けルームにも写真掲載）

（保護者向けルームにも写真掲載）

柔軟体操

生徒「体がかたくて痛いっ!」

生徒「1、2、3、4…」

本日は新人戦のため、自主学習をしているクラスが多いです。

１年生

２年生

３年生

３年生　

東中祭　学年曲練習

言葉にすれば

先生「この歌は、四部合唱だからテノールパートとバスパートがもっと声を出せば良い感じになるよ。

最初のuh~♪の出だしは上手だよ」

７・８・９組 　

１－１　英語

１－５　国語

星の花が降るころに

２－４・５組　体育

先生「はっけよい、のこった！」

３－１　理科

脊椎動物が進化した証拠はどのようなものがあるのか

３－２　数学

３－３　社会

３－４　社会

ワイマール憲法について話しを聞いている場面

３－５　英語

３－６　英語

１－２　音楽

旅立ちの時 ~Asian Dream Song~

腹式呼吸トレーニング

１－４　技術

本棚作り

ベルトサンダーを活用して木材の仕上げ

１－５　数学

２－１・２・３組　体育

柔道

手押し相撲

生徒「押されるもんか!うわぁ～」

生徒「もう一回だ、強すぎる！」 

ダンス

マイムマイムのダンスについて先生の話を聞いている場面

２－４　家庭

調理実習　じゃがもち

実食

生徒「えっ!ヤバっ美味しい~」

生徒「醤油とじゃがいもの組み合わせが良い!」

３－１　数学

３－２・４・６組　体育

５０メートル走

生徒「頑張れ~」

生徒「さっきよりも全然タイム出てないや」

柔道

 生徒「足はこの位置でいいんだよ」

ダンス

タブレットを見ながら振り付けを覚える場面

生徒「ここから先の手の動きが分からないや!」

生徒「多分、こんな感じに動くのかな?」

３－３　英語

３－５　理科

遺伝子の組み合わせ

生徒「しわとしわ…わかるかな・・・」

７・８・９組

除草作業

１－１　音楽

心の瞳

お腹を使ったトレーニング

生徒「心の中で数えてから歌い始めてください」

１－３　英語

１－４　

１－５　社会

２－１　数学

２－２　英語

２－３　理科　

実習生による研究授業

２－４

７・８・９組　家庭

技術

プログラミング

先生「こんな感じにすれば良いんじゃない」

生徒「おぉ～、良い感じになった」

今日は食育の日献立です。

赤米ごはん

キーマカレー

牛乳

ツナサラダ

今日のごはんは春日部産の赤米です。

みじん切りにした野菜とひき肉を炒めて作るキーマカレーといっしょにいただきます。

生徒「今日のお米、赤い！」

生徒「珍しい！まさか小豆？？じゃないよね～。」

2-1　技術

先生「ブラシモータのメリットは、構造がシンプルで簡単に手に入りやすいこと。デメリットは…」

2-2　数学

少人数教室

2-3　国語

2-4英語

2-5　理科

3-1・3・5　体育

体育館　マット運動

水泳

1組　家庭科

刺し子のブックカバーを作っています。

布の裁断について説明を受けていました。

2組　国語

古典の基礎知識について学習しています。

「皆さんの干支は…」

3・4・5組　体育

プールサイドにいる生徒が泳いでいる生徒に泳いだ距離を伝えていました。

「無理なく泳いでね！」

今日は雨上がりの涼しい朝でした。

掃除をする手はいつも通りよく動いています。

1時間目は7・8・9組の生徒がプールで水泳の授業を受けています。

まずは水慣れでバタ足の練習から

次に、ペアをつくって水中で追いかけます。

生徒「早すぎ～！！」

そして、25mのプールを泳ぎます。

クロールやビート板を使ったバタ足でコースごとに泳いでいました。

３－１　

研修で他校の先生方が見学しています。

２－１　理科

２－３　数学

２－４　英語

７・８・９組　数学

１－１　音楽

心の瞳

１－２　国語

１－１・２組

水泳学習

今年最後のプールで自由時間を楽しんでいました。

生徒「水中じゃんけんしよう！」

生徒「何メートル泳いだ？」

生徒「がんばれ～」

１－３　国語

月の異名について読み方と意味を学んでいます。

英語

１－４　数学

理科

ルーペの使い方

１－５　数学

２－２　音楽

心の瞳

パートリーダーを中心に声を掛け合って練習している場面

生徒「音程を意識して歌いましょう」

２－３　英語

２－４　国語

２－５　理科

呼吸のしくみを考える

３－１　理科

３－２　英語

３－５　国語

３－６　社会

７・８・９組　英語