東中学校ブログ
7・8・9組 数学 1-5美術 2-1社会 2-2国語
7・8・9組 数学
3つのグループに分かれて数学の授業が行われています。
1-5 美術
美術作品の映像を見ているようです。
2-1 社会
2-2 国語
漢字練習ノートで漢字を覚えている場面です。
3-1・3・5組 体育 学力・学習状況調査 英語「話すこと」3年生
3-1・3・5組 体育
ソーラン節の練習が始まりました。
先生「構えからのどっこいしょどっこいしょ行きます。
力強く見せるといいですね」
水分補給もしっかり行います。
英語「話すこと」
3年生は授業の合間に学力・学習状況調査が行われています。
2階のゆとりホールでタブレットを見ながら順番待ちをしている様子です。
1-6音楽 7・8・9組 生活単元
1-6 音楽
校歌練習が行われています。
少しずつ覚えていきましょう。
7・8・9組 生活単元
昨日の出来事をノートに書きます。
春日部市は4年ぶりに藤まつりが開催されましたね。
皆さんは藤まつりに行きましたか?
今朝の様子
おはようございます。
今週もがんばっていきましょう。
休み時間などの様子
4/20(木)撮影の写真も含まれています。
パティオ(中庭)にあるベンチは生徒たちにとって憩いの場になっています。
予鈴のチャイムが鳴ったので教室に戻ります。
入学・進級祝い給食
本日の給食は入学と進級を祝う献立でした。
メニュー
・赤飯(ごま塩)
・さばのみそ焼き
・きんぴらごぼう
・田舎汁
・牛乳
日本ではお祝い事があると赤飯を食べる風習が昔からありますね。
みんなで美味しくいただきました。
3年生
体育祭の練習の後なのでみんなお腹が空きましたね。
モリモリ食べて午後からもがんばりましょう!
2年生
1年生
7・8・9組
体育祭全体練習
これから体育祭全体練習が行われるため、校庭へ移動します。
整列します。
生徒「並んでー!縦、横揃えてー!」
開会式や選手宣誓、ベーシック体操などの練習がありました。
先生「まだ覚えていない部分もありますががんばっていきましょう」
7・8・9組 国語 1-5音楽
7・8・9組 国語
「見えないだけ」牟礼恵子
詩の特徴をとらえながら先生のあとに続いて朗読しています。
1-5 音楽
先生の自己紹介や音楽の授業で使うファイルの使い方についてお話していました。
1-1美術 7・8・9組 理科 3-5音楽
1-1 美術
7・8・9組 理科
人の体のつくりと働きについて学びます。
3-5 音楽
朝登校と朝清掃の様子
おはようございます。
朝から気温が高くなっています。
3・4時間目に体育祭全体練習がありますので水分補給を忘れずに過ごして
ください。
先生「そろそろ終わりにしましょう」
7・8・9組 作業
畑の草取り
土づくりの為、雑草を抜きます。
3年生が1年生に上手にできるやり方を教えている場面がありました。
3年生「スコップ、やりやすいよ」
今後の授業でトマトやきゅうりを植えるようです。
7・8・9組 家庭
ピンクッション作り
難しいところは先生がお手伝いをしながら各自作業を進めているようです。
部活動ポスター
1年生は18日(火)から部活動仮入部が始まっています。
入りたい部活は決まりましたか?
1学年教室の前に各部活動のポスターが掲示されています。
運動部も文化部も授業とはまた違った楽しみがきっとあると思いますので
興味がある人は是非参加してみてください。
1-3社会 1-4数学
1-3 社会
世界の姿
世界の大陸と海洋について学んでいます。
1-4 数学
歯科検診
本日、9時から保健室で歯科検診が実施されます。
7・8・9組から順番に1年生は1・2・3組まで、その後、2年生が始まります。
アルコール消毒をしてから入室します。
10時になり2年生も並び始めました。
朝清掃
先生「このほうきは外用なので被服室から中用のほうきを持ってきましょう」
放課後の部活動 野球部 サッカー部
4/19(水)撮影
野球部
キャッチボールをしていました。
サッカー部
センターを中心にパス回しをしているとのことです。
生徒「いーよ、いーよ」
休み時間などの様子
4/19(水)撮影
放課後の音楽室
体育祭で演目するソーラン節の太鼓の練習が行われていました。
着々と準備が始まっているようですね。
1-3 1-5 7・8・9組 2-1・2組
4/19(水)撮影
それぞれの授業風景をご覧ください。
1-3 美術
初めての美術の授業では先生の自己紹介から始まりました。
1-5 音楽
7・8・9組 国語
2-1・2組 保健体育
先生「なぜ保健体育を学ぶのか主に3つあります。
今だけでなく、大人になっても運動できる力を身につけることと健康保持増進のためです。
それから体力の向上をはかるためです」
3-4 理科
3-4 理科
生物の成長と細胞
発芽したソラマメや玉ねぎの根について最も伸びたところがどの辺なのか、
また根が伸びた時の細胞はどう変化するのか学習しました。
細胞分裂について先生の質問に指名された生徒が答えている場面です。