お知らせ

【主体的な体育委員会の取り組み】

常時活動＋α　が大切です。今月は、体育委員会が「逆上がり教室」を開催し、多くの一小っ子にアドバイスをしています。今日は、《４年生の日》でした。

成功するためのコツを書いた４年生がいます。　　補助板とベルトを使っての練習は上達の早道です。

昨年は８０％、今年はコロナ対応の中で、鉄棒に触った時期が大分遅かったのですが、「６６％」の児童が

達成です。寒くなるまで、もう少し頑張ります！！やさしく教える姿が素敵です。

【にこにこ教室　防災】

市民安全課の職員から、防災グッズを組み立てて見せていただき、説明していただきました。

「いのちは１つ　まもるのはじぶん」

明日が、授業研究の日です。

【頑張る１年生・４年生】

つるは、思うようには丸くなりません。粘り強く頑張る１年生でした。作品の仕上がりが楽しみです。

一小っ子の素晴らしい伝統の１つ。習字を完全集中で練習します。どの学級も「０」の声です。

県の講師に、「すごく上手に書けています。」とほめていただきました。

５年生が大活躍でした。給食前に会場設定をした子、残って係の仕事を担った子と分かれましたが、全員が新１年生のために働きました。１年生８０名もしっかりと健康診断を受けることができました。スムーズな流れでした。

保護者の皆様にも、たくさん御協力いただきました。メモをとりながら、しっかりと話を聞いていただき、ありがとうございました。これからゆっくり準備を進めていただければと思います。

５年生の皆さん、４月から新１年生をよろしくお願いします。「５年生最高の姿」でした。

立派に整列して待ちました。

【４年生　英語活動　書く】

４年生は、アルファベットの小文字の練習です。カードゲームの後でしたが、集中して学ぶ姿が見られました。

【２年生あいさつの木】

さて、どんな実がなるのでしょうか？「元気のよい実」「自分から進んであいさつする実」「１０人以上にあいさつする実」「相手の目を見てあいさつする実」・・・２年生のあいさつが楽しみです。

【生徒会・児童会の交流】

昼休みに、小中一貫教育の一環で、ウェッブ会議を行いました。一・四小の児童会役員が中学校の生徒会長に質問をして、それに答えてもらう形で進行しました。

コーディネーターは四小の教務主任です。教務主任が連携しながら、コロナ禍でもできることを考えました。

先生方も応援しました。生徒会長は、授業時間のこと、部活動のこと、準備した方がよいこと等、質問に答えてくれました。

児童会役員は、募金活動も頑張っています。

【合唱部】

購入していただいた合唱用の大きなマスクを活用しています。保護者の皆様、ありがとうございました。

【５年生】

笑顔がはじけます。

【４校の新規採用の先生方が、１日参観に来ました。】

６の１　６の３　１の１　１の２　１の３　５の１の教室に入って、１日他校の学習の様子を学びました。

明日は、就学時健康診断と入学説明会です。お待ちしています。

鉄棒にたくさんふれています。どんどん上手になります。

【５の２　算数】

テレビに素材を映します。ノートに貼ります。ここから今日の学習問題を作ります。

５年生の算数は考えたり覚えたり、たくさんの内容があります。

【交流遊び実行委員会】

昼休みに児童会が中心となって、４・５・６年生の実行委員が話し合いをしました。

制限された中で、工夫して遊びを考えています。「わかりやすく説明できるように準備しましょう。」と児童会担当。

遊びの日が晴れますように。児童会役員は今、「赤い羽根募金」も頑張っています。

【昼休みの様子】

６年生が優しく教えます。

逆上がりの練習を行っています。体育委員会が「逆上がり教室」を計画しています。

【３年生リコーダー】

床にタオルを敷いて！

手本を見て聞いて！　　　　　　　　　　　　　　　きれいな音を出すことができました。

来週、新入生を対象にした健康診断が行われます。４月に６年生になる現５年生が係の仕事を行うための打合せで、高学年として、自覚ある姿を見せました。

【５年生】

内科の係

誘導係

視力係

受付係

【６年生】

自分の仕事を責任をもって行うことで、ぐんと力が伸びます。かるた実行委員・アルバム実行委員・朝は部活動の卒業アルバム写真撮影。充実の６年生です！！

【学級活動】

最近、登下校の子ども達の様子が気になっています。

白線の内側を歩かず、道いっぱいに広がる。後ろ向きで歩く。追いかけっこをする。ポケットハンド。大声を出す。

左右を見ないで渡る。話に夢中で車に気づかない。

また、挨拶は１日のスタート。心を開く～今日も一緒に頑張りましょう～という意味でも大切にしたいと思っています。登校指導では、何も反応がなく通り過ぎるお子さんが多く、心配です。

更に、怪我の件数が増えています。

コロナ禍の中、子ども達に「禁止」ではなく、「安心・安全」に生活するにはどうしたらよいのか考えさせました。

学級委員が報告に来ました。６の２は、ビデオメッセージを作成するそうです。６年生や児童会から発信します。

危険予知や危険回避の力を付けさせていきたいと思います。大きな事故や怪我にならないように、御家庭でもお話し

てください。

低学年の算数授業研究が行われました。

【１の２】

先生も考えに考えて今日を迎えています。

子ども達は一生懸命に考え、友達の意見を聞きながら、「ひきひきさくせん」のやり方を理解しました。

【２の３】

一人１ボード。意欲的に活動した２の３の子ども達です。

この形は？三角形？四角形？

辺は直線であることを確認しています。

さすが２年生。前に出て、自分の考えを説明する力が伸びています。

「あー、楽しかった。」子どもが最後につぶやきました。

１年生も２年生も考え楽しむ算数学習でした。

【５年生　ダンス練習　遠き山に日は落ちての練習】

３・４時間目の林間学校の練習風景です。「行事を通して一小っ子」を磨くことが難しい令和２年度です。今日の練習を見て、子ども達にとって、行事の１つ１つが大切であることを実感しました。５年生を応援します。

【１年生　逆上がり】

①逆さ感覚　　②試行錯誤（思考力・判断力）　　③教え合い（コミュニケーション能力・助け合い）

この３つの要素がある「逆上がり」に取り組んで４年目です。素敵な姿が見られます。

【読書の秋】

図書室も充実しています！！

月末まで「よむよむラリー」に挑戦しています。親子での１行ずつの音読はいかがでしょうか？

【１の３　算数】

２回目の授業改善です。子ども達が意欲的に学ぶ姿がありました。学習中のルールが身に付いており、読み・書き・考えるなどがスムーズに進みました。

「３こケーキをください。チョコレートケーキが食べたいのです。」とお客さん。

今までの学習を使って、今日の問題を解決します。

「ばらからはひけるのかな？」

「おー、ばらからもひける。」

前の学習と「２回ひくところがちがう！」・・ひきひき大作戦だ！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ブロック図

さくらんぼ計算　　　　　　　　　　　　　　　　　　言葉

「あー、よかった。チョコレートケーキが買えました。」

【教育ミニ集会】

９名のお母様が参加してくださいました。教頭の説明後、３月から１１月までのお子さんの様子を話していただきました。

我孫子市の指導主事が最後に「生きる力の育成」について、話してくださいました。先の見えない不安の中で、

自分たちがどのように考え行動したらよいのかを見つけ出し、実行していく力が求められています。地域・学校

保護者が力を合わせ、一小っ子を育てていけたらと思います。参加されたお母さん方ありがとうございました。

【６年生】

振り返りもさすが６年生。付けた力をしっかりと自覚しています。

６年生のかるたづくりがスタートです。

【２の２　算数授業研究】

２回目の授業改善です。

この形はどちらの仲間ですか？

一人に１セット。教材があると、具体物を操作するので、一人でも「頭の中がアクティブ」になります。

練習問題です。今日習ったことを元に、頂点と辺の数で確かめました。

整理整頓・教室環境が整っています。　

気温が下がってきました。着脱できる上着を準備してください。

【３の２　算数】

小数の学習です。どの子もノートをきれいに書いています。練習問題もたくさんできました。

＜運動会　校外学習＞

３年掲示板　　振り返りがきちんと行われています。力を付けた３年生です。

【５年生】

校外学習も、残すところ、５年生の林間学校だけです。実行委員を中心として、着々と準備をしている５年生です。

教師が予察した時の写真を掲示して、イメージをもたせています。

５年生の最終ゴールは、「一致団結」です。さて、この力を付けるために、どんな活動内容になるのでしょうか？

楽しみです。

＜運動会新聞＞

５の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５の２

５の３

全員がしっかりと書いてあります。個人面談の時に読んでください。

今日は、我孫子市教育研究会のため、下校が早くなります。放課後の過ごし方について、学校でも話しますが、十分に注意して過ごすように、声かけをお願いします。朝の登校指導で気になることは、十字路等で、左右を見ないで走って渡るお子さんが多いことです。よろしくお願いします。

最高の天気の下、４年生は賢くルールを守って、体験活動を行うことができました。５台のバスに乗り、往復はビデオを見ながら、だまって移動しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４の１

４の２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４の３

「あるめりあ号」です。

【日本１のコンビナート　船上見学】

日本１のコンビナートを船の中で説明を聞きながら、見学しました。関連会社が集まって、製品をつくっています。

サイロの中は、小麦・大麦等が入っています。

船の中もソーシャルディスタンスが保たれています。

カモメも一小っ子を歓迎してくれました。　　　　　　たくさんの自動車が集まります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　クレーン

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ポートタワー　人口５００万人の記念でつくられました。

たくさんのコンテナ

【千葉市科学館】

手ぶくろを着用しました。２校だけで、ゆっくり活動することができました。

窓を向いて、「０」の声で食べました。おいしいお弁当をありがとうございました。全く話さず、もくもくと

食べる４年生。日常の給食指導が生かされていると思いました。

【プラネタリウム】

４年生で習う理科の内容をわかりやすく説明しながら投影してくださいました。

この環境の中ですが、工夫することによって、価値ある体験を積むことができました。御協力をありがとうございました。

　今月も広報委員会の掲示板が素敵です。

早いもので１１月になりました。２日の全校朝会では、本田宗一郎さんの誕生月の話から、車でも学校生活でも「ブレーキ」が大切であるという話をしました。３秒考えてから行動すること、相手がいやな気持ちにならないか、よく考えましょうと伝えました。

６の２に教育実習生が入りました。１カ月、しっかりと学んでほしいと思います。卒業生です。

自己紹介に工夫があります。

【奉仕部】

落ち葉の季節です。奉仕部の活動が学校をきれいにしています。

【１の１　算数】

今までの勉強・・・・ひき　たし　大作戦・・・引かれる数をさくらんぼで分ける方法

今日の勉強・・・・・ひき　ひき　大作戦・・・引く数をさくらんぼで分ける方法

自分の考えを元にグループで話し合っています。　　　＜しき＞で表すと！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜ことばで表すと！＞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜ブロックで表すと！＞

自分たちの力で、「ひき　ひき　大作戦」で練習問題をクリアしました。今日は、引く数をさくらんぼで分けて考えるひき算の学習でした。つぶやきがいっぱいで、意欲的に学んだ１の１でした。

「たしひき大作戦」から「ひきひき大作戦」へ。学習は一歩一歩進んでいます。

【２の１　算数】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　台形はどちらのなかまか？？を抱き、しっかりと考えました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　発表後、辺と頂点の数を確認しました。

辺・頂点の次に、「四角形」・「三角形」という名前を覚えました。

練習問題では、また？が浮かびました。どの子も活動をしながら、一生懸命に考えました。

【習字　けやきプラザ８階に７日（土）・８日（日）に掲示されます！】

南まち協フスティバルに３～６年生の代表の習字が展示されます。１０時～ですので、ご覧ください。

６年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生

今年度は、コロナ対応で、習字の学習のスタートが９月になりましたが、どの学年も一生懸命に取り組み、上手に

書けるようになってきました。

【健歯コンクール　教育長賞　学校代表２人】

今年の６年生は、教育長賞の候補者がたくさんいたそうです。「むし歯が少ないですね。」と校医さん。総合的に判断していただき、この二人が受賞しました。おめでとうございます。

「歯はいのち」一生大切にしてほしいと思います。　

【鳥の博物館・親水広場・プラネタリウム】

さすが２年生　堂々と会を進めました。

親水広場チーム　　　　　　　　　　　　　　　　　　鳥の博物館チーム

プラネタリウムチーム

運動会に続き、おいしいお弁当をありがとうございました。

３つのコースをクラスごとに回りました。生活科の学びにつながる内容があり、充実した１日となりました。

１・２年生は、初めての「徒歩遠足」でした。「楽しく仲良く安全に校外学習に行こう！」の目標を達成しました。

しおりの鳥の博物館クイズ、お家の方も挑戦してみてください。

来週からは１１月です。手洗い・検温・マスク着用＋具合の悪いときはお休みを！（感染源を断つ）＋抵抗力を高める（十分な睡眠・適度な運動・バランスのとれた食事）＋３密と大声に注意で、１１月も元気に登校できるよう、よろしくお願いします。

【５年生から１年生へプレゼント】

昨日の徒歩遠足、頑張って歩いたね！

例年は１年生を迎える会で５年生からいただくミッキー・ミニーの帽子。遠足頑張り賞としてプレゼントされました。

実行委員の素晴らしい司会・はじめの言葉からのスタートでした。立派に成長した１年生です。学年主任が「今日の空を見上げてごらん。すみきった青空というのですよ。国語の教科書にも出てきます。」と説明しました。

はたらく自動車で学習したコンクリートミキサー車を発見！

白鳥も応援してくれました。　　　　　　　　　　　昨日の花壇がパンジーできれいに整えられていました。

到着してすぐに「おやつタイム」です。笑顔いっぱいです。

【自由遊び】３０分　【しゃぼん玉】３０分　　【遊具】３０分　　

各学級がローテーションで１時間半、全力で遊びました。今日は、広場が貸し切り状態で、広々した空間の中で思いっきり遊ぶことができました。

運動会に続き、お弁当づくりをありがとうございました。楽しそうに会話をしながらの昼食は、本当に久しぶりで、

皆うれしそうでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３人の代表が感想を言いました。

「安全に気を付けて、仲良く励まし合って行こう。」全員が、目標達成です。「がんばれ～。」「〇〇ちゃん、ファイト」「もう少しだよ。」等、ステキな声かけがありました。３０分×３つの遊びは、なかよく笑顔で活動することができました。おやつとお弁当をもりもり食べて、「たくましさ」を感じさせる１年生でした。

風を感じながら、一生懸命に歩きました。早く休んで、明日元気に登校してほしいと思います。

明日は、２年生の校外学習です。

【手賀沼ウォーク】

ふるさと我孫子に誇りをもてる子の育成を学校教育目標の重点に掲げ、３年生から１年ずつ積み上げてきました。今回の手賀沼ウォークでは、総合表現活動のゴール「我孫子かるた」づくりのための「読み札作成」を課題にもち、実行委員会を中心に計画を立ててきました。今日は、最高の天気の下、「主体的に考えた遊び」を十分に楽しみ、友達との「絆」が深まりました。３年生から見せてくれた「やさしさ」はそのままで、遊ぶ姿を見ていて、心が温かくなりました。

治五郎先生の銅像の前で記念撮影　　　　　　　　　　　手賀沼公園

約１０キロを友達と話しながら、ウォーキングしました。子ども達が準備した遊び道具は、それぞれに考えられており、感心しました。到着が１時間早くなり、遊ぶ時間が十分に確保できました。６年生のエネルギーの大きさに驚かされました。体力の向上を感じました。終わりの会を手賀大橋で行い、地区ごとに下校しました。目標達成の最高の１日でした。

【明治なるほどファクトリー】

コロナ禍の中、見学を受けていただきました。靴裏の消毒・手指の消毒・席を１つずつあけて、３回同じ説明をしてくださいました。見学では、２０分ごとに時間をずらして回りました。案内の係の方が丁寧にわかりやすく説明してくださいました。

４台のバスの中は、ビデオを見ながら、静かに過ごしました。

靴裏の消毒です。　　　　　　　　　　　　　　　　　

【説明を聞きました】

骨の役割・・・①体を支える　②内臓を守る　③カルシウムの貯金箱

骨とカルシウム・・・・骨はカルシウムとタンパク質でできている。

骨と成長期・・・・子どもには、「骨端線」という骨が成長するしくみがある。

骨は新しく生まれ変わり、赤ちゃんの頃できた骨は「ない」ことも学びました。

牛乳やししゃも等、カルシウムが多く含まれる食品を摂りましょうと話していただきました。

【見学】

安全・衛生管理の素晴らしさを感じました。

オートメーションで働いている人がとても少ないことに気づきました。

不良品をはじくシステムを見せていただきました。最後の風味検査は「検査員：機械ではなく人間が行っていました。」製造の工程の検査と製品の最終検査を経て、私たちが食べているヨーグルトが出荷されていることを知りました。

自分の目と耳と心で学んだ校外学習。新聞のできあがりが楽しみです。

明日は、６年生の手賀沼ウォークです。

一致団結　心を燃やして　つき進め！！・・・・達成！！

ＰＴＡ本部・おやじの会のみなさん、早朝からありがとうございました。

【開会式】

【中学年　徒競走・ソーラン節】

【低学年　徒競走　ダンス】

　」

【高学年　徒競走　団体】

「ありがとうございました」・・・５・６年生が「最高の姿」で運動会をしめくくりました。

【閉会式】

【チーム一小】運動会　大成功！！

ＰＴＡ本部役員・お手伝いの皆様・地域の皆様・保護者の皆様の御協力で、例年とは形は違いましたが、子ども達の学習の成果をお見せすることができました。ありがとうございました。整理券による入退場は、ルールを守っていただき、スムーズに運びました。

おやじの会の皆様、応援うちわ・ポンポンによる応援をありがとうございました。多くの皆様に支えられ、一小っ子は幸せです。

代休あけ火曜日は３年生の校外学習です。よろしくお願いします。

「おやじの会」のみなさんが、大きな応援団扇を作ってくださいました。６年生の一小オリンピック用・応援グッズ用で、使わせていただきます。ありがとうございました。

雨の中、ＰＴＡ本部の皆様が、会場設営をしてくださいました。感謝を申し上げます。

【体育委員長より熱いメッセージ】

お昼の放送で、全校に呼びかけました。体育委員長６年生「最高の姿」

体育委員会　委員長　　　　　　　

　６年３組　根本　温貴

　　一致団結　心をもやして　

　　　　つき進もう

　みなさん、こんにちは。体育委員会　委員長の根本　温貴です。

　みなさん、明日は待ちに待った運動会ですね。今年の運動会は、例年とは違って練習する期間も少なく、競技の数もあまりない特別な運動会です。「だからこそできること」があります。種目が少ないとその種目についてしっかり覚えられて、短期間でより完成度の高いものができるのではないでしょうか？ぼくは、そう思います。

　１・２年生、あまり慣れていない運動会だと思います。その中で、かわいいダンスや一生懸命に走る姿・・どちらも楽しみにしています。

　３・４年生、ソーラン節。ぼくも４年生の時にやりましたが、最初始めたばかりのころは、あまり覚えられず難しかったです。今年の３・４年生がキレのあるカッコイイソーラン節を見せてくれることを期待しています。

　そして、５・６年生。団体種目は、「一小オリンピック」。これは、５・６年生の運動会実行委員を中心につくった競技です。これは、「今年だからこそできる」競技だと思います。６年生は小学校生活、最後の運動会。悔いがないように頑張りましょう。

　最後に、心を合わせて、スローガンを心の中で言いましょう。

　みなさん、明日はいつもとは違う特別な運動会です。全力を出し切って、必ず成功させましょう。

【３年生　校外学習へ向けて】

実行委員６人の「最高の姿」に、大きな成長を感じました。

学年主任が、「このコロナで見学が難しい中、明治の会社の人が子ども達に実際の工場を見せてあげたいという強い気持ちをもってくださって、今回の校外学習ができます。明治の方、お弁当を作ってくださる家の方、みんなに感謝しましょう。」と話しました。代休あけです。体調を整えさせてください。

【最後の練習】

５・６年生になったとき、低・中学年に手本を示すことができる一小の伝統をつないでいってほしいと思います。

明日は、自分たちが考えた団体リレー。作戦やグループ練習にも励みました。応援をよろしくお願いします。

１年生。はじめての運動会。「１・２年生は我孫子第一小学校のアイドルです！！」とダンス担当者。

きっと、嵐も喜んでいると思います。はじける笑顔で楽しく踊ります。楽しみにしていてください。

中学年は、衣装をつけての練習でしたので、アップしませんが、低い姿勢・きれのあるかけ声・難しい

Ｖ字隊形を見事クリア。最高のソーラン節です。

朝の時間がいつもと違います。余裕をもって支度をさせてください。天気はお天道様に祈りたいと思います。

お弁当づくりもよろしくお願いします。

【５の３】

我孫子の「魅力は？」・・・・協力しながら、どんどんノートにまとめている５の３の子ども達。

小さな声で上手に話し合っています。

【ＡＬＴが１年生に！１の３】

英語主任のクラスにＡＬＴが入り、Ｔ１・Ｔ２の役割を分担しながら英語活動の学習を行いました。

英語活動では手をあげて発表するとシールをゲットできます。第１号は男の子。いちごのショートケーキ

のシールでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　くり上がりのあるたし算

漢字もどんどん覚えています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１年生の学習が充実しています。１年生から「丁寧に字を書くこと」を意識させていきたいですね。

１の１も楽しく学びました。

小さい頃からコミュニケーション能力の素地をつくっていきたいですね。

【にこにこ教室】

さあ、どんなカレンダーが仕上がるでしょうか？

【５・６年生】

明日明後日は天候が心配されます。外での最後の練習になるかもしれません。気合いが感じられます。

６年生は、「我孫子かるた実行委員」が動きはじめます。

さわやかな秋空の下、中→低→高の順番で、予行演習を行いました。

先生方は早く出勤して、準備をしました。

奉仕部のお陰で、校庭への入り口がきれいになりました。

放送で開会式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　閉会式も放送で行いました。

スローガンの周りの「限界突破」「仲間を信じる」「協力」「希望の光」「心を一つに」そして・・・・

各学年「最高の姿」を意識しながら、全力投球の一小っ子でした。当日を楽しみにしていてください。

８：２０から運動会の整理券抽選会を行いました。教務主任が抽選後の注意を話しました。兄弟姉妹・双子さんの説明もしっかりと行いました。どの学級もくじ引きの順番がきちんと決められており、落ち着いてくじを引いていました。

【抽選の様子】

２年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生

５年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生

当日は、お子さんが引いた数字の順番で並んでください。

【万国旗】

６年生が窓に万国旗を貼りました。ありがとう！６年生！！

【ポスター】

【６の２　教室環境】

担任の心遣いを感じます。

担任はこまめに（下校後）、紅葉狩り・コロンブス誕生等、学級の子ども達にメッセージを書いています。

歳時記を意識させることは大きな意味があります。朝来ると、子ども達は黒板を見て感じるものがあると

思います。

既習した内容を側面に残しています。子ども達の思考を助けます。

美ノート掲示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　植物やカメがいます。

【低学年】

２年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年生

【運動会を成功させよう！】

児童会長の話　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体育主任の話

全校で集まることができませんので、放送で士気を高めました。

【高学年の練習】

練習の中身はアップしません。当日、お楽しみに！！

【整地・除草】

教頭と用務員で校庭を整えました。　　　　　　　　　シルバー人材の方がきれいに除草してくださいました。

きれいな校庭で運動会を行うことができます。

【６の１　算数】

今までの図形の学習を生かして、「千葉県の面積」を計算しました。考えることを「楽しむ」４５分です。

土曜日日曜日と休養して、来週の練習に万全な体調で臨めるように、御協力ください。

【にこにこ３　算数授業研究】

目のトレーニング　　　　　　　　　　　　　　　　　計算

作業　力を合わせて

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一人一人　個別の課題

ハロウィンを成功させたい！！、算数の分数の学習を生かして、輪飾りをつくるにはどうしたらよいか考えました。

輪飾りで協力した後、一人一人が課題に向き合い、自力で問題を解決しました。

【６の３　図工　工夫がいっぱい！】

【運動会練習】

実習生も踊っています。中学年

２年生　立派です。

１年生　よく話を聞いています。

雨の中でしたが、シルバー人材の皆さんが除草をしました。

【１の１　初めての絵具】

はじめて絵具を使った学習でした。わくわくドキドキしながら臨んでいました。

何でもはじめは、丁寧でわかりやすい説明が必要です。

一人一人の発想で、豊かな表現をしていました。

【中学年】

さすが中学年です。驚くほど速く、Ｖ字に並び替えることができました。話をよく聞いています。

掛け声がかけられるように、Ｖ字に並び、隊形を工夫しました。４年生は３年生の手本です。

【低学年　全員がアイドル！】

一生懸命に踊る姿。映像を見ながら振り付けを覚えました。移動がとても上手で、驚きました。２年生は１年生の手本です。運動会を楽しみにしていてください。

【５の１　道徳科　くずれ落ちただんボール箱】

道徳教育のリーダーが授業を展開し、若手の育成をしました。

５の１は「つぶやき」が多く、道徳の時間に自分の考えていることを伸び伸び発言できる風土ができあがっています。「助けてよかったと思う意見」と「助けたのに叱られて微妙だと思う意見」に分かれました。担任の揺さぶりに、本音で答える５の１の子ども達でした。放課後は、若手の先生方を中心に、推進教師が「道徳授業のつくり方」を指導しました。心を耕す教科です。今年度本校では、「算数科・道徳科」を研修教科としています。教師の指導力をアップさせながら、学力向上につなげていきたいと思います。

５の１　図工も丁寧に進めています。

【運動会練習】

２年生掲示板

６年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生

明日、明後日とシルバー人材の除草作業が入ります。

市制５０周年写真購入のための文書を配付します。よろしくお願いします。

どの子も元気いっぱいです。６年生と１年生の交流は、温かな気持ちになります。

６年生に、「ペアの６年生の名前を覚えてていますか？」と尋ねると、「名前は忘れてしまったけれど、すごく優しかったことは覚えています。」との返事でした。６年生が１年生を大切にするという我孫子第一小学校の伝統がずっとずっと続くとよいと思います。

本が好きな子は図書室です。

【４の２　算数　板書】

Ｔ１　Ｔ２の分担・・・呼吸が合っています。

【２年生　運動会練習】

運動会練習が始まりました。早寝　早起き　朝ごはん　お子さん健康管理をよろしくお願いします。

【台風１４号】

休み中、風雨が強い場合は、不要不急の外出は控えてください。万一、月曜日の朝まで台風の影響が残りそうな場合で登校に差し支える状況が予想される場合は、【１１日　日曜日　１７：００ごろ】にメール配信を行います。大丈夫であれば、メールは流しません。通常通り、部活動ありの登校とします。よろしくお願いします。

【合唱部　オペラ歌手の学習サポーターから学ぶ】

昼休みに合唱部が発声の仕方をプロから教えていただきました。

発声練習のやり方を教えていただきました。アドバイスで発声がぐんとよくなりました。貴重な経験です。

【２の１　Ｔ１を少人数担当　　Ｔ２担任　算数】

少人数担当が教え、担任が机間指導をしました。

【２の２　具体物を操作させて考える　算数】

何回も何回も操作活動を繰り返すことが大切です。

【４の１　教育実習生が入っています。算数　体育】

気合いが入った踊りでした。テレビの手本を見ながら、ぐんぐん吸収する４の１の子ども達です。

【３の１　学校内の消防施設はどこにあるでしょう？】

一生懸命に探す子ども達。グループでの協力もできました。

全体的に「むし歯」が少ないですねと校医さん。ソーシャルディスタンスをとるために、体育館で行いました。

【２年生・３年生】

「め・い・じ」・・・実行委員の発案です。目標をもって校外学習に行きます。

学区のいろいろなところを見学しました。総合表現活動は縮小ですが、ここからのプロセスを大切にしていきたいと

思います。

【１の２　算数】

かさくらべの学習です。色水で視覚に訴えました。どちらのペットボトルがたくさん入るか、よく理解していました。

【６年　栄養士の授業】

まだ調理実習はしませんが、家庭でこの学びを生かしてほしいと思います。

【にこにこ１　算数】

計算をするときには、位をそろえることを学びました。

【５年生　力作ぞろいです！　季節を感じて】

５の３

５の２

５の１

【６年生　運動会団体種目決め】

６の２

６の１

たくさんの意見が出されました。さて、５・６年生の中の話し合いで、どんな「団体種目」になっていくでしょうか？

学級会も上手に運営する力が育っています。

【４年生　ソーラン節練習】まずは白組からです。

「手を耳に付けて。」「しっかりかがんで。」１つずつポイントをクリアしながら練習が進められています。

【６の３算数　Ｔ１少人数　Ｔ２担任】

校庭の広さや東京ドームの広さから、およその容積を求める学習です。Ｔ１が学習を進め、Ｔ２の担任が机間指導を

しました。Ｔ２を担任がやるよさを感じた１時間でした。

 明日は全学年歯科検診です。午後に検診がある【５・６年生】は歯ブラシセットを忘れずに持たせてください。学級ごとに順番を決めて、ソーシャルディスタンスを確保して、歯みがきを行います。

３年生、４年生共に「学年」で授業改善を重ねてきました。今日は、３回目の改善で、３の３と４の３の子ども達が素晴らしい４５分を展開しました。

【３の３】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｔ１　担任

子どもたちは、計算の順序に関するきまりを友達の意見から学びました。どの子も自分の考えをノートに書きました。また、友達の考えを説明することもできました。３の３全員が「がんばり賞」です。

【４の３】

ミニ学び合いタイム

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　素晴らしい集中力です。

 さすが４年生です。集中力が素晴らしく、また、「つぶやき」がたくさん聞こえてきました。担任は、タイミングよくつぶやきを拾いました。子ども達は、「そうか、これで大丈夫なんだ。」と納得し、挙手へとつながりました。

３年生も４年生も、「改善」をして臨んだ３回目の学級でした。この単元で、またこの時間で付ける力を付けさせるために、「チーム学年」で頑張った汗と涙が、「子どもの瞳輝く学びの姿」に変身しました。３の３と４の３の子ども達に大きな拍手を贈ります。

 明日は５年生の内科検診です。コロナ禍の中での検診。校医さんに学年ごとに日を変えて診ていただいています。

【１０月３日　土曜日　除草】

おやじの会、ＰＴＡバレー部の皆様、１・２・６年生の環境委員の皆様、暑い中の除草作業、ありがとうございました。

７０名で校庭の除草を行い、とてもきれいになりました。手伝ってくれた一小っ子もいました。

おやじの会の皆様が８時から鎌を研いでくださいました。

【運動会説明会】係の方が集まりました。

教務主任と会長より説明がありました。

【放課後　ブルーシート】

手持ちのシートで足りるか、実際に敷いてみました。

ＰＴＡの皆様の御協力、ありがとうございます。

【２年１組】田中教諭着任

【環境が人を創る】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　サルビアがきれいです。

用務員さんは、小さな小さな種をピンセットで植えています。次の花壇準備です。

【通知票】

６の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６の２

６の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２の１

４の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３の３

５の３

コロナ禍の中、一小っ子は頑張って学習しました。７時間授業は、子ども達の根気と努力に支えられ成立しました。

学年主任が中心となって、教材研究をして、学年同一歩調で進めてきました。消毒と教材研究を日々頑張った教員一同と素直で一生懸命な一小っ子に拍手を贈ります。

【本物を聴く】

学習サポーター　オペラ歌手の吉川先生が５の１の音楽の時間に範唱しました。子ども達はうっとり！

マスクを着けていますが、よく響く声で、とても上手でした。

【高学年　運動会の種目決め】

話し合いをしながら、自分たちの運動会をどうするか？どんな種目で力を付けるか、決定しています。

【３の１　算数】

３年生２回目の授業でした。学年主任を中心に、１回目の課題をクリアして臨みました。Ｔ２の少人数担当との呼吸もあい、充実した４５分でした。

今までの学習と違うところを見つけました。

Ｔ１とＴ２が役割分担しながら、学習を進めます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｔ２が質問します。なぜ７５×１０にするのですか？

担任の「ここを考えさせたい。」という思いが伝わる授業でした。３回目は３の３で行います。

さらに改善して臨みます。

全校朝会の放送では、

１　通知票について・・頑張った自分をほめること、課題は今後目標を立ててクリアしていきましょう。　　

２　挨拶について・・マスクをつけていますが、相手の目を見て気持ちよい挨拶をしましょう。　　

３　１～６年生・にこにこ教室の「付けた力」について　　　　

４　運動会・校外学習について　　やりぬいた・楽しかった・きずなが深まったと思える作戦を立てましょう！

この４つを話しました。

【にこにこ教室】

小集団で学んで、力を伸ばしています。一人一人の教材を準備し、きめ細かな指導が行われています。

【１の１　図工】

すてきな作品が仕上がりました。一人一人の豊かな発想が作品に表現されました。

１の１で全学級の紹介２巡目が終わりました。全学級が一歩一歩着実に成長しています。

教育研究所の所長さんに、子ども達の学びの姿をたくさんほめていただきました。

【陸上部】

密にならないよう、配慮しながら運動量を確保しています。

【合唱部】

今日

昨日

【逆上がり・足かけ回り】

小学校の間に、「逆さ感覚」をたくさん体験させたいと思います。

【算数　板書】

明日は、放送による全校朝会です。

【児童会役員　募金活動】

【吹奏楽部４年生】楽器が決定しました！！

先輩、よろしくお願いします。４年生はやる気満々です。

【英語授業研究】

６年生のいきいきした４５分をご覧ください。

担任も手本を示します。評価は全○でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　にこにこ教室担任のサマーバケーション

６の１担任のサマーバケーション　　　　　　　　　　教師も手本のスピーチをしました。

全員が、評価の観点を意識しながら、身ぶり手ぶりを加えて、「自分の夏休み」を紹介しました。

３年生（１回目）、４年生（２回目）の授業研究が行われました。改善していく中で、子ども達の思考の深まりが見られ、意見の取りあげ方も変化してきます。今日は、意見が出なかったときに、Ｔ２の教師が考えを提示する場面がありました。

【３の２】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＩＰＡＤで撮影して、テレビに映しながら説明をしました。

自然と学び合いの姿が見られました。

しっかりと学んだ３の２の子ども達でした。

【４の２】

全員が自分の考えをドット図の中に表しました。色えん筆で可視化します。

考えることを楽しむ４の２の子ども達。さすが４年生です。

【２の３板書　算数　給食】

立派な２年生です。

【１の２　協力してレクができるまでになりました！！】

フルーツバスケットです。ルールを守って、楽しみました。１年生も力を付けています！！

【４の３道徳】

自分事として、しっかり考え、発言していました。

視線が担任に集中しています。

【５年　栄養士との家庭科】

積極的な発言が見られました。自分の生活の中にこの学習を生かしてほしいと思います。

【１年生　心電図検診】

静かに待ち、注意を守って行動しました。立派な姿でした。１学級２０分で終わり、技師さんからほめていただきました。

【６年生バードカービング】力作ぞろいです！！

６の１

６の２

６の３

気温の差がありますので、着脱のできる服装をお願いします。

御協力のおかげで、音楽科の学習が順調に進んでいます。ありがとうございます。

５・６年生は、３回目の改善をして、授業に臨みました。

【５の３】

自分の作図した三角形で、「どんな三角形」でも３つの角の和が１８０度になるかを確かめました。

分度器も３つの角を一直線に並べるやり方も、意欲的に取り組む５の３の子ども達でした。

【６の２】

今まで習った図形を使って、一生懸命に考えた６の２の子ども達でした。

【４の１　プレ授業】

４年生１回目の授業です。

「まとまり」を大切に、様々な考え方を出し合いました。

３学級とも、学習に集中して取り組みました。算数は、今までの学びを生かしながら問題を解決していく場面が多く、既習の掲示物が大切になります。一小っ子一生懸命に考えました！！

４連休が終わり、元気な一小っ子が登校しました。

【５年学年集会】

＜一致団結＞・・・学年目標を達成するために！

１　委員会の仕事を頑張っています。　　２　算数をはじめ、授業に真剣に取り組んでいます。素晴らしいです。

さて、「言葉づかいはどうでしょうか？」「自分も相手も大切にすることができているでしょうか？」

学年主任が投げかけました。

６年生を手本に、立派な高学年に成長しています。運動会・就学時健診手伝い・手賀の丘ミニ林間学校があることが

伝えられました。目標をもって取り組んでほしいと思います。

【英語主任授業】

担任とＡＬＴと３人で、「全員がタブレットをもって」新たな授業づくりに挑戦しました。

動詞の過去形に気づかせました。タブレットの音声を聞きながら、繰り返し唱えました。

次時で、夏休みの思い出の発表をします。

【栄養士授業】

五大栄養素について学びました。

【市制５０周年　航空写真】

調布飛行場から、セスナ機が来ました。避難訓練と同じ姿勢で待機していた一小っ子はとても立派でした。

マスク着用、水筒を近くに置き、水分補給しながら撮影に臨みました。

「さよなら　セスナ」手を振りながら、上空からの撮影が終わりました。

次は、第二校舎３階からの撮影です。

全校が１つの台形の中に、上手に並びました。担当者から「子ども達の姿が素晴らしいですね。セスナの旋回が最小回数で撮影が終わりました。」とお褒めの言葉をいただきました。

【５の２　算数　プレ授業・・・２回目の改善授業】

＜昨日＞

＜今日＞

３回目の改善　ラストの授業は、５の３で２４日に行います。

【６年生　プレ授業・・・２回目の改善】

２学年とも、改善がなされ、子ども達が考えたり活動したりする場面が充実しました。

６年生　３回目の改善　ラストの授業は６の２で２４日に行います。

楽しみです！！

４連休、コロナウイルスに気を付けながら、楽しい時間をお過ごしください。

本年度初めての学校評議員会議が行われました。

昨年までの３名と今年度からの３名、あわせて６名の評議員さんに学習の様子を参観していただきました。どの学級も落ち着いていますね。掲示物に子ども達の学びがあふれていますね。階段の豆知識が役に立ちますね。コロナ対応の工夫がそここに見られて安心しました。等、たくさんお褒めの言葉をいただきました。挨拶は元気がないとのご意見をいただきました。コロナ禍ではありますが、「目を見て会釈する」等の工夫を子ども達に伝えようと思います。

【２年生学区探検】

３日間、３つのコースを探検しました。コロナ対応で、お店に入ったりインタビューをしたりはできませんでしたが、

自分の「目と耳と心」で、しっかりとキャッチしてきました。３日間、天気に恵まれ、貴重な「体験」ができました。

【６年生バードカービング　彩色】

先生が作った「オオバン」を見せていただきました。

卒業記念のＤＶＤ撮影もありました。

コロナでも工夫すればできることに各学年が取り組んでいます。いつも子ども達を応援していただき、ありがとうございます。

明日は、市制５０周年の航空写真撮影です。

【３の３　理科】

３年生でスタートした理科。子ども達は、予想を立てて実験したり、結果から考察を考えたり・・・と課題追究の仕方を学びます。１時間の終わりの振り返りで、次の時間の学習問題ができる場合がたくさんあります。

【６年生　待ちに待ったバードカービング】

午前中いっぱい集中して取り組みました。講師から「すばらしい集中力ですね。気が散る子がいません。予定より、相当早く進みました。」とお褒めの言葉をいただきました。自分だけの宝物の１作です。

内山先生は、世界的に有名な先生で、我孫子第一小学校では２０年以上、卒業学年がご指導いただいています。

平成１０年に愛鳥モデル校に指定され、第二校舎には「そらの仲間たち」という鳥のミニ博物館がありました。

学級の「鳥」を決めたり、バードカービングをはじめたりと、特色ある教育活動が展開されていました。

【２の１　町探検後の話し合い】

教務主任と楽しそうに振り返りをしています。体験したことにより、意欲が高まり、参観している私に子ども達の感動が伝わりました。

２の１の保護者の皆様、ご安心ください。子ども達は、元気でいきいきと学習しています。

延期していた避難訓練を実施しました。

向きをかえ、ソーシャルディスタンスを確保しました。

「９月１日防災の日」「いざはふだんなり」「考えて行動する」など、安全主任から話がありました。

久しぶりの避難訓練外への避難でした。「津波てんでんこ」（岩手県釜石市の奇跡）の話をしました。

振り返りの宿題は「かまいししの小中学生は、どうして「つなみてんでんこ」のこうどうがとれたのでしょう。」です。学級委員が報告に来ました。自分の命が大切だとわかっていたから。自分の命は自分で守るという強い気持ちがあったから、訓練をきちんと積み重ねていたから、聴く力や行動力、判断力があったから、一人一人が災害に備えていたから、など、しっかりと学級での振り返りができました。１年２組の「油断しないで逃げたから。」を聞いて、１年生なりに一生懸命考えたことをとてもうれしく思いました。４～６年生には、もう少しで我孫子市からハザードマップが配付されるので、よく読んでくださいと伝えました。

土曜日、日曜日にアビスタで科学作品展が開催されました。今年の出品数はとても少なかったのですが、力作が展示されていました。本校からは３点も出品しました。

作品展の帰りに「嘉納治五郎先生の銅像」を撮影してきましたので、紹介します。

【嘉納治五郎先生】

４月の除幕式に、児童会役員が参加するはずでしたが、コロナ対応で中止になりました。児童会で行った募金。しっかりとプレートに刻まれています。

【6年生　算数授業研究準備】

既習の掲示物や参考になる画用紙のまとめを掲示することにより、前の学習を生かして、本時の学習問題を解決します。算数は「毎日の積み重ね」が大切です。今日の学習が、今後の学習のキーになります。

計算力を身に付ける単元ではないので、電卓を使って計算をしてもよいことにしています。

【5年生　算数授業研究準備】

自分でかいた三角形でしっかりと考えました。反応がよく、45分がスムーズに流れました。今日の反省を生かし、授業研究が進んでいきます。PDCAサイクルで、指導法の工夫改善を繰り返しながら、授業の質を高めます。

明日は、８：２０から避難訓練です。地震発生の訓練です。ハンカチを忘れずに身に付けさせてください。

昨日、音楽科の授業への御協力お願いの手紙を配付しました。今日は、しっかりとそろえていただき、ありがとうございました。久しぶりにマスクをしたままでしたが、「一小っ子の歌声」を聞きました。

図書ボランティアのお母様が階段の掲示物を作成してくださいました。ありがとうございました。

５年生の色づくり　全員がきれいな色をつくりました。

２年生の板書です。２年生に見やすく、整理して書きました。うなきちマークが本時の重要ポイントです。

学習問題をつくるところ、まとめを自分で考えるところ・・・２年生が自分の力でできるようになりました。

【６の３　社会】

社会が好きという６年生がたくさんいます。興味関心が、中学校へつながります。

【３の２　国語】

【音楽科ガイドライン】

音楽の授業におけるガイドライン　我孫子第一小学校.pdf

2学期以降の音楽科の学習について　保護者　様.pdf

十分に気を付けながら、授業を進めて参ります。家での準備が必要となりますが、ご協力のほど、よろしくお願いします。

【１の２　算数】

担任は、子ども達のノートのますにそろえて、学習問題を書きます。

少人数指導と担任で一人一人を大切に指導しています。

【２の１　生活科】

教務主任と生活科のミニトマトの振り返りをしています。

【４の３　算数】

力を付けさせる場面では、T1・T2　　二人の教師がいると、丸付けの際に待つ時間が少なくなり、意欲の向上につながります。

延期していた内科検診が今日からスタートしました。学年ごと６回に分けて、密を防ぎながら実施します。１年生とにこにこ教室が終わりました。

【１の３　国語】けんかした山

学習サポーターが入りました。

図工の作品、とても上手です。

【２の２　国語】

学習サポーターが入りました。

二人で丸を付けると丁寧に見ることができます。

【少人数の教師の準備】

導入の素材となるプリントをノートに貼る大きさにカットし、準備して、担当学級に入ります。

【４の３　音楽　独唱】

こきりこ節の独唱を聴かせてくれました。きれいな歌声、堂々とした発表。友達から大きな拍手が贈られました。

音楽専科は、時々、ピアノや歌を披露するミニタイムをとり、音を楽しむ一小っ子を育てています。

明日、「音楽の授業におけるガイドライン」をHPにアップし、わかりやすくまとめた文書を配付します。細心の注意を図りながら、一小っ子に力を付けさせていきます。準備するものがありますので、ご協力をお願いします。

今日も暑い１日でした。外遊びはせず、室内で過ごしました。

【３の３　初めての習字】

紙の折り方、墨汁の入れ方、筆に墨をつけ半紙に書く練習・・・等、緊張して学習に臨みました。県の講師がＴ１、担任がＴ２です。

【６の１　英語　総合的な学習の時間】

にこにこ教室の担任が６の１を借りて、英語の授業研究を行いました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　担任は子どもの中に入ってサポートです。

総合的な学習の時間・・・学習サポーターが入りました。

先輩が作った「我孫子カルタ」です。さて、今年の６年生は、どんなカルタを作るのでしょう？楽しみです。

【５の２理科】

薬包紙とその使い方を教えているところです。

【金曜日の文書】

金曜日に配付した文書で、ご心配をされていた御家庭がたくさんあったことと思います。今日は、普段は１人で門の周辺、校地内やフェンス沿いの安全を守ってくれている「安全管理員さん」３人全員に出勤を依頼し、朝から校舎内外の巡視をお願いしました。また、教頭、主幹教諭、教務主任も何回も巡視しました。子ども達には、朝の放送で、「不審物をみつけた場合は、触らずに担任か職員室へ」連絡するように伝えました。無事に１日の教育活動を終えました。

【学習サポーター】

千葉県教育委員会から、各学校に学習サポーターの派遣がありました。本日より、３名の先生方が、低・中・高学年に分かれ、週３日５時間ずつ、サポートに入ります。

【６年生と１年生の清掃活動スタート】

１階の廊下を１・６年生で掃除します。６年生にぞうきんのしぼり方を教えてもらっています。

一小っ子は、清掃がとても上手です。きっと１年生もこの姿に成長してくれることと思います。

【５年生】

【にこにこ教室】

毎時間、自分の課題に取り組み、力を付けています。

【５の３　大造じいさんとがん】

挙手が多く、自分の考えをしっかりと発表していました。

作戦と気持ちを読み取りました。

【６の２　算数】

６年生の算数は大分難しくなります。自分の考えをもって学習に臨んでいる６の２の子ども達です。

【小中一貫研修】

先生方も研修に励みました。コロナ対応で、３校合同の研修ではなく、学校ごとに行います。

＜生徒指導部＞

＜研究・修養部＞

＜教育課程部＞

＜特別支援部＞

「つなぐ」がキーワードです。子ども達にとって、この研修がプラスになるように、四小と白山中と情報交換をしながら、小中一貫教育を進めていきます。

月曜日は、７：３０～の登校です。部活動はありません。安全管理員さん３名全員に勤務していただき、安全確認をしながら過ごします。よろしくお願いします。

【避難訓練延期】

今日の避難訓練は、熱中症アラートが発令されたこと、一時的に激しい雨がふったことにより、９月１５日に延期しました。昨年度は雨が続き、校庭への避難を経験することができませんでした。今年の引き渡し訓練はコロナ対応で中止でした。今回は、放送に切りかえず延期して、実際に避難させたいと思います。

【２の１　図工】

水の加減も色づかいも上手です。２年生になると、技能面がぐんと上達します。

【完成！】２の３

【６年生　音楽　習字】

授業の最後に、ピアノ演奏を披露しました。強いタッチと美しい音色で、友達の心を引きつけました。

素敵な演奏でした。

担任も聴きにきました。

教頭の習字です。集中して、基礎基本の練習です。久しぶりに筆をもつ子が多かったようです。

【５の１　英語】

学ぶ意欲にあふれ、積極的に授業に参加する姿が見られました。にこにこ教室の担任が、研修のためT1を行いましたが、反応がよく、楽しく学び合うことができました。

【４の１ 理科】

二人一組で砂と土の水の流れ方の違いを実験で確かめています。理科の実験は、子ども達の瞳が輝きます。

【３の１　理科】

映像は、わかりやすく作成されています。どの学級も社会科や理科で活用しています。

今日は、１・２年生は全員出席で、全校の欠席がとても少ない日でした。お子さんの健康管理に気をくばっていただき、ありがとうございます。今週もあと１日です。元気で登校してほしいと思います。

これらのメッセージは、紙媒体でも配付しました。コロナウイルス感染症対策をとりながら、教育活動を進めて参ります。御家庭でも十分に気を付けていただいています。しかしながら、長期化しており、誰もが感染する可能性があります。感染した場合、感染を責めるという空気感が生まれないように、御家庭でも力を貸していただきたいと思います。

03 保護者や地域の皆様へ.pdf

01 児童生徒等や学生の皆さんへ.pdf

04 【参考資料】新型コロナウイルス感染症を理由とした差別や偏見などでつらい思いをしたら.pdf02 教職員をはじめ学校関係者の皆さんへ.pdf

【５の２　大造じいさんとがん】

この姿、さすが高学年です。

１年の中でも印象に残る単元です。担任も力が入ります。

【３の３　一小の宝物さがし導入】総合的な学習の時間

毎年３年生はこの総合表現活動を通して、ますます「我孫子第一小学校」が好きになります。

瞳を輝かせて取り組んでいます。

【フラワーロード】

用務員さんが、立て札を作成しました。去年は高架水槽の工事で花を植えられませんでした。今年はきれいなフラワーロードです。

【５年生掲示物】

相手意識と目的意識をしっかりともって、掲示物を作成しています。まだ全員が仕上がっていませんが、一人一人の思いが伝わってきます。

明日まで短縮です。放課後の過ごし方に気を付けてください。また、文部科学大臣から出されました「保護者や地域の皆様へ」をよく読んでいただき、お子様とも話し合ってください。学校でも学活などを活用して、子ども達の心を耕していきたいと思います。（学校では児童用を配付）

大きなお月様。あっという間に９月を迎えました。

【奉仕部】

我孫子第一小学校だけの「奉仕部」です。一日一善　これを自然に行う奉仕部　部員です。

学校をきれいにしてくれて、ありがとうございます。

【地域の方に支えられて】

子ども見守り隊の地域の方が、南門で登校指導をしてくださっています。ありがとうございます。

【３の３　算数】タイムリーでした。教師が３人。きめ細かく指導しています。

【２の２　逆上がり】聞く姿勢が立派です。

今年度も逆上がりに力を入れます。友達同士の教え合いが見られます。体力も心も育ちます。

８月３１日。今日から「通常の時程」で学習を進めました。時間的に余裕が生まれ、教師も子ども達も表情が生き生きしているように感じられました。

【吹奏楽部】

パートごとに分散しながら、ソーシャルディスタンスをとって練習しています。素敵な音色が響きました。

【陸上部】

体験の４年生と５・６年生を分けて、練習しています。

【合唱部】

見学の４年生に、５・６年生が「いのちのうた」を披露しました。パートごとにしっかりと音程を覚えていて、素晴らしい発表でした。４年生の感想も光っていました。

奉仕部は、今度紹介します。

【１年生掲示板】・・・こんなことを頑張ります！！

２学期のめあてをもちました。目標に向かってあきらめずに進んでほしいと思います。

昼休みは、１年生と６年生のペア、フラフープ、担任と鬼ごっこ、鉄棒等、笑顔いっぱいで遊んでいました。

部活動が再開され、通常授業に戻り、学校に活気が戻ってきました。

明日からは、ランドセル登校です。また、水分についてですが、水筒では足りない場合、ペットボトル等で補ってください。記名をよろしくお願いします。

【３の１　一小の宝物】

静かに校舎を回りながら、一小の宝物を見つけています。創立記念式典では、毎年３年生が発表します。

【４の２　社会　算数】

【４の３　算数】

気温が高く、猛暑が続いています。登校指導時に「マスクは、靴箱で付ければよいです。」と伝えました。

帽子をかぶることやネッククーラーの着用など、工夫して登校させてください。

【夏休み自由研究】

１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生

【１の３　算数】

担任の問いに一人一人がノートに自分の考えを書いています。ぐんぐん力を付けている１年生です。

【身体測定】

「子ども達の伝統」を感じます。身体測定は静かに待つ。このことを１年生から身に付けているので、

どの学級も立派な姿を見せます。登校指導時に、背が伸びたことを感じる毎日です。子どもの成長がうれしいです。

【２の３　図工】

水の加減、色の混ぜ方、しっかりと話を聞き、自分の「にじいろのさかな」を丁寧に仕上げています。

明日は、「コロナ対応の時間割」最終日です。月曜日からは、元の時間割に戻ります。頑張った一小っ子に

拍手を贈ります。

４つの部活動、再開です。担当者で工夫しながら、オリエンテーションをしました。９月は「朝」だけの活動になります。朝ご飯を食べて、健康観察をしっかりして、送り出してください。各部の担当者が検温カードを目視で確認します。学級に行き、担任に再提出します。体調がすぐれない日は休んでください。体力が落ちていますので、徐々にやっていきます。御協力お願いします。各部から出された部活動便りに目を通してください。

【陸上】

【吹奏楽】

【奉仕】

【合唱】

今年のコンクールの曲が来年の課題曲になるそうです。練習開始です。

【冷風機】残暑を乗りこえるためのグッズです。

昨日、体育館用の冷風機が届きました。業者に使い方を教えていただきました。今朝、陸上部で早速活用しました。

【教育委員会から】

新型コロナウイルス感染症対策等について

　保護者の皆様方には、日頃より本市の学校教育及び教育行政にご理解とご協力をいただき感謝いたします。

　さて、市内においては新型コロナウイルス感染症に罹患する人が増加し、全国的にも再拡大中となっている状況に大変憂慮しております。感染症対策を徹底しても、感染リスクをゼロにすることはできない点が、この感染症の難しいところです。現時点では、市内小中学校の児童生徒及び教職員に感染者の発生はありませんが、今後、感染者等が発生した場合には、差別・偏見・いじめ・誹謗中傷等は絶対にあってはならないことですので、保護者の皆様方におきましてもご協力をよろしくお願いいたします。

　８月２１日付けで「２学期の開始にあたって」の文書を送付いたしましたが、学校内の消毒等に関して、国等の通知により変更する点がありますので下記により報告いたします。

記

１　清掃、消毒について

　国（文部科学省）の衛生管理マニュアルにより、「一時的な消毒の効果を期待するよりも、清掃により清潔な空間を保ち、健康的な生活により児童生徒等の免疫力を高め、手洗いを徹底することのほうが重要です。」と改められたことから、国のマニュアルに沿い、今後の学校内の消毒を以下のようにします。

　・大勢がよく手を触れる箇所（ドアノブ、手すり、スイッチ等）は今まで通り消毒をします（一日１回）。机、椅子の消毒は行いませんが、清掃活動時に拭き掃除を行います。

　・床（教室、特別教室、トイレ、体育館）は、通常の清掃活動の範囲で対応します。

　・トイレや洗面所は家庭用洗剤を用いて、通常の清掃活動の範囲内で行います。

　・器具、用具や清掃道具など共有するものについては、使用の都度消毒を行うのではなく、使用前後に手洗いを徹底します。

２　児童生徒及び教職員に発症者が出現した際の対応について

　学校の稼業時（在籍中）に、児童生徒や教職員が新型コロナウイルス感染症に罹患した旨の連絡があった際は、保健所や市長部局等と協議した中で授業を打ち切り、下校とする場合があります。その際は、児童生徒は保護者への引き渡しとなる場合もありますので、校内メール等で各校よりご連絡します。仕事の都合上、すぐに対応できない場合は学校で待機させます。

　その後、保健所の疫学調査により濃厚接触者を特定するまでの期間及び学校内の消毒のため三日間程度は臨時休校といたします。期間短縮や延長がある場合はその都度連絡します。（校内メール及びホームページ上にアップします。）

【６年生の力作】色もつやも形も素晴らしいです。

９月には、一小の伝統「バードカービング」も行われます。卒業の記念として、陶芸作品とバードカービングの作品を大切にしてほしいと思います。

【２の１　算数】

数学的活動をしながら、量の単位を学習しました。

１年生の手本として、立派な学習態度を示す２年生です。

【給食】

気温が高い中、調理員さんが子ども達のために給食づくりに励んでくださっています。給食委員会の児童は、栄養黒板を書いたり、ポスターを作ったりして、工夫して活動しています。

明日、育委員会からの文書が配付されます。よく読んでください。よろしくお願いします。

掲示板は、今月も素敵です。毎月、委員会の児童が心を込めて作成しています。

【学習問題をつくる】

導入にはグラフ等を使い、単元の見通しをもちながら、子どもと一緒に学習問題づくりです。５年生になると

力が付き、担任の導きで課題づくりが短時間でできるようになります。

【４の１　そろばん】

３年生の時の学習と併せて４年生の学習を行っています。

「１」から「１０」まで足してみましょう。答えは「５５」です。

【５の３　算数】

偶数と奇数の学習です。

【２の２　運動会のダンス練習】

ビデオを見ながら、表現の練習です。密にならないように、足形を貼って立ち位置を決めています。

エアコンがあるので、どの子も学習に一生懸命に取り組んでいます。

「できることを精いっぱい！」こんな２学期にしていきたいと思います。

【始業式】放送で行いました！

２年生代表・・・１つめはてつぼうのさかあがりをがんばります。２つめは九九です。

４年生代表・・・１学期やった学級委員の経験を生かして、学級委員を助ける行動をとります。学習では速く正確に計算すること、空中逆上がり２連続、運動会でソーラン節を力強く踊ることです。

６年生・・・１年生の世話だけではなく、学級目標に「年下にやさしく」とあるので、１年生以外にもやさしく接します。今年はコロナウイルスと戦う１年になると思いますが、「あたたかく　かしこく　たくましく」過ごすために、コロナ以外の病気にもかからないように、自分で考え賢く対策し、元気で過ごします。

生徒指導主任の話　　　　　　　　　　　　　　　　　２学期の抱負をしっかり発表しました。

【１年生】

１の１

１の２

１の３

【３年生】

３の２

【６年生】

６の１

６の２

６の３

【５年生】

５の１

【にこにこ教室】

１組

２組

３組

どの学級も係を決めたり、２学期の目標を書いたりしました。

全校での欠席がとても少なく、元気に登校した一小っ子です。

【教育委員会より】

２学期の開始にあたって

 　保護者の皆様には、本市の学校教育及び教育行政にご理解とご協力をいただき感謝致します。

　今年度は、新型コロナウィルス感染予防のため臨時休校した授業日数を補うために、例年よりもかなり短い夏休みでした。児童・生徒やご家族の皆様はどのようにお過ごしになったでしょうか。中学校では８月１日から、市総合体育大会が行われました。どの種目、どの会場でも中学生が一生懸命に競技する姿が見られ、胸が熱くなりました。多くの３年生にとって、中学校の部活動を総括し、思い出に残る時間になったのではないでしょうか。

　さて、今日から２学期が始まりました。残暑厳しい時期からの登校となり、感染症対策と熱中症予防の両立を目指す上で、朝の健康観察が大切です。保護者の皆様には引き続きよろしくお願いします。　

　今後の教育活動の実施については、児童・生徒の健康と安全を考え、文部科学省や県教育委員会からの通知やガイドラインに従って、感染防止に配慮しながら、子ども達の学びを保障するために下記のとおり対応して参ります。

　なお、今後の感染者の状況等によっては、対応に変更があることをご承知おきください。　　

記

１　学校での生活の仕方（変更点あり）

家庭での検温や健康観察を確実に行い、毎朝、健康カードを提出してください。
校内で身体的距離が十分にとれない時はマスクを着用します。気温や暑さ指数が高いとき、体育の時間、登下校時、児童生徒本人が暑さで息苦しいと感じた時等は、マスクを外します。　　
外から教室に入る時や給食の前には、石鹸による手洗いを基本とします。手指消毒用アルコールは補助的に使用します。
給食時は、向かい合わずに会話を控えて食べます。
掃除は教職員の指導の下で実施し、終了後は石鹸による手洗いを十分に行うようにします。
 

２　児童・生徒の風邪等の症状による出欠の扱いについて

お子様本人に発熱や風邪症状がある場合は、「出席停止」となり、登校はできませんので自宅で休養してください。解熱後も２～３日はなるべく安静にしてください。
小中学生が新型コロナウィルスに感染するケースの多くは家庭内感染です。当分の間、同居するご家族に発熱や風邪症状がある場合は、万が一のことを想定し、本人が健康の場合でも登校を控えるようにしてください。その場合も欠席とせず、「出席停止」扱いとしますので、ご連絡願います。
 

３　児童・生徒や教職員が新型コロナウィルスに感染した場合　

児童・生徒や教職員が感染した場合は、連絡メールやホームページ等でお知らせします。
県の保健所の指導の下、濃厚接触者が特定されるまで、学校の全部又は一部を臨時休校にします。その後、休校期間変更等があれば、追ってお知らせします。
臨時休校中は、お子様の検温等、健康管理に留意し、発熱や体調不良等の症状がみられたら、学校に連絡すると共に、かかりつけの医療機関での受診をお願いします。
　　※ご家族が感染した、又は濃厚接触者に指定された場合は、速やかに学校に連絡願います。

４　今後の学校行事等について

運動会（体育祭）は各校で感染症対策をしながら、形式や時間を変えて実施します。
林間学校や修学旅行は中止になりましたが、校外学習等は各学校にて検討中です。
卒業式について　　中学校…３月１６日(火)午前　　小学校…３月１９日(金)午前

あっという間の３週間ではなかったでしょうか？いよいよ明日が２学期の始業式です。元気で登校してほしいと思います。

【我孫子市教育委員会からのお知らせ】

２学期の開始にあたって

 　明日から２学期が始まります。残暑厳しい時期からの登校となり、感染症対策と熱中症予防の両立を目指す上で、朝の健康観察が大切です。家庭での検温や健康観察を確実に行い、毎朝、検温カードを提出するようにお願いします。　

　明日は、気温も暑さ指数も３０℃を超える予報が出されています。登下校時は人との距離をおいてマスクを外すようにしてください。

　なお、お子様本人に発熱や風邪症状がある場合は、「出席停止」となり、登校はできませんので自宅で休養してください。解熱後も２～３日はなるべく安静にしてください。

　現在、我孫子市内でも新型コロナウィルス感染者数が徐々に増えている状況にあります。小中学生が新型コロナウィルスに感染するケースの多くは家庭内感染です。当分の間、同居するご家族に発熱や風邪症状がある場合は、万が一のことを想定し、本人が健康の場合でも登校を控えるようにしてください。その場合も欠席とせず、「出席停止」扱いとしますので、ご連絡願います。

　なお、今後の感染者の状況等によっては、対応に変更があることをご承知おきください。

※変更点が「赤字」です。　　

 よろしくお願いします。

夏休みに入ってからも，たくさん野菜が収穫できています。特にミニトマトは毎日２０個以上の豊作です！

今年は梅雨が長引き，日照不足だった影響で，ナスやスイカは収穫が遅れています。ようやく実がなるようになり，スイカは，本日初収穫できました。

野菜は袋詰めし，先生方へ販売しています。ポップコーン用に育てているトウモロコシも大きくなってきました。

こちらも収穫が楽しみです。

教室のベランダでは，シソやオクラを育てました。今年は調理実習ができないため，担任がシソを使ったジュースを作りました。

赤シソを煮出し，砂糖を加えます。最後にクエン酸やレモン汁，りんご酢などを加えると，色が鮮やかな赤に変わります。おいしくて楽しい実験気分が味わえます♪

←　レモン汁を加える前　加えたあと　→

２学期も畑の作業が楽しみです。

【新しい生活様式を頑張った一小っ子に大きな拍手】

ふりかえり

１の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１の１

１の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３の１

５の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生徒指導主任

児童会から　平和の折りづると市制５０周年のメッセージについて

【３年生　学年集会】

学年集会　しっかりまとめをしました。

【４の３　学級指導】

いつ見ても、集中している様子が伝わります。姿勢がよく素晴らしい４の３です。４の３の紹介で全学級の紹介が

終わります。頑張る子ども達の様子を見ていただきました！！

【市制５０周年のメッセージ】

メールでもお知らせしましたとおり、８月１日（土）から８月６日（木）にアビスタ１階の展示スペースに

掲示されます。是非、御覧ください。

６月２４日から本日まで、５３名もの保護者の皆様がトイレ・流し・廊下掃除に御協力くださいました。

暑い中、本当にありがとうございました。一小っ子は幸せです。

例年にはない特別な１学期。終業式に通知表を渡さない・・・このようなことは想像もしませんでした。この特別な学校生活の中、一小っ子はよく頑張りました。明日からゆっくり休んで、充電してほしいと思います。

６年生は最後まで授業に力が入りました。

楽しい夏休みをお過ごしください。

【我孫子大好き一小っ子・・・おめでとうございます！！市制５０周年】

星野市長さんが、一小っ子が作った掲示物を見にきてくださいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生の我孫子の魅力を見てくださっています。

６年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生学年掲示板

３・４年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１・２年生

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　児童会長委から

６年生児童会から贈呈

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　廊下に広げて再度見てくださいました。

【３の１　最後の給食】

【２の１　教務主任としっかり準備】

担任が４日お休みをいただいていますが、２の１のみんなは教務主任と賢く生活をしています。保護者の皆様にも

御理解いただき、ありがとうございます。

【にこにこ教室　体育　ストレッチ】

【３の２　道徳】

道徳の時間です。心を耕す時間です。場面絵にそって、考えを深めました。

我孫子第一小学校が市長さんへプレゼントした掲示物は、８月～９月に市の施設に掲示される予定です。

詳しいことがわかりましたら、メール等でお知らせします。「自分大好き　学校大好き　我孫子大好き

一小っ子」。今後ともふるさとを誇りに思う子どもの育成に力を入れて参ります。

【６年生アルバム用の写真撮影】

【６の３　あびこプラン】

【５の３　音楽　授業研究】

感心させられた１時間でした。「いろいろな音色を感じ取ろう」で、いろいろな楽器の音が重なり合う響きを楽しみながら演奏することが目標でした。楽器の組み合わせ方や工夫した重ね方、反復、変化などを用いて、全員が一生懸命に取り組みました。参観者から大きな拍手を何回ももらった５の３の子ども達でした。「チーム５の３」を感じた１時間でした。拍手！！！

【４の１　英語】

何曜日が好きか質問され、「習い事がないから。」という理由で答えを発表した子もいたそうです。意欲的な挙手がたくさん見られました。

【黒板の工夫】

担任の手書きの絵です。ひとつひとつの言葉を大切にして、それでも　まだまだ・・・を押さえます。

こうして各学年で地道に付けた力をもとに、６年生では最終ゴール：パネルディスカッション「誰もがいきいきとくらせる　夢いっぱいあびこプラン」に取り組みます。積み重ねることの大切さを実感します。

【夢いっぱいあびこプラン】

【１の２　図工】

思い思いの作品を楽しそうに作っていました。１学期最後の図工です。はさみも上手に使えるようになりました。

【２の３　体育　ラジオ体操】

【６年生　卒業アルバムの撮影】こんな時期になりました。

雨が続きます。登下校に十分注意するよう一声かけてください。一小っ子は、１日マスクを着用して、本当によく頑張っています。家庭や学校で「小さな楽しみ」が複数見つけられるとよいと思います。教職員は一小っ子を応援しています。

　今日、関係機関の皆様と「栄地区の埋め立て工事について」話し合いを持ちました。今週中に、工事を請け負う会社からの「工事のお知らせ」、「ダンプの搬出入経路図」、「歩行者様の仮設歩行路」、「保安要員の配置場所」等を配付します。予定では９月着工とのことです。栄地区からは、７０名ほどの児童が通学しています。地図を見ながら、御家庭で登下校の仕方についてお話してください。学校でもポイントを押さえて指導します。

　１学期も残すところあと４日です。今年の夏休みは短いので、課題は市販のワーク１冊のみです。チャレンジしたい場合は、国語・理科の作品・図工や家庭科等に取り組めるよう、要項などを準備しています。全校統一のしおりの中に、学年のコーナーがありますので、そちらを御覧ください。

先日、市役所の企画課の方の話「我孫子市の現状と取組」を聞きました。自分たちで継続しながら「頭を寄せ合わせないよう]工夫し、互いの考えを出し合って、パネルディスカッションの準備をしてきました。パネルディスカッションには、多くの学習内容が含まれています。自分のプランを考え、発信すること、パネルをもとに協議すること、友達の意見を聞いて、さらにプランを練り上げること等・・・パネリストとフロアー、それぞれの役割に添って一生懸命取り組んでいる６の１の子ども達の姿を御覧ください。

【６年生　最高の姿　６の１　パネルディスカッション】

【にこにこ１　道徳】

ミニ黒板は、教師と子どもの距離が近くなり、説明が入りやすくなります。道徳や算数などでたくさん活用しています。

【３年生　チョウの羽化】

アオムシコマユバチは、３㍉くらいの寄生蜂で、モンシロチョウの幼虫（青虫）に産卵します。

地域の先生が、「今日でほぼ全部羽化しました。」と話してくださいました。目の前で多くの変化や誕生を観察することができました。地域の先生、ありがとうございました。

今日は、６年生の「委員会」のアルバム撮影でした。委員会の仕事がスタートしました。どの子も責任をもって自分の分担に取り組んでいます。各委員会のバトンが、今年もしっかりとつながりました。

【２の１　２の２　道徳】

２の１

「さかあがりできたよ」という教材を使い、「あきらめないで最後までやるぬくこと」について考えました。

道徳ノートに「ふりかえり」を書く力が身に付きました。

２の２

板書を工夫することで、子どもたちは自分の考えを整理することができます。どの担任も、授業の前に大切にしていることは、「板書計画」を立てることです。

【１の３　図工】

きれいな作品が仕上がりました。終わった後は、きれいに掃除をします。

児童会役員は、例年通り、「平和の折りづる」を全校に呼びかけ、我孫子第一小学校の心を示しました。

先日、我孫子市の企画課の方の話をお聞きしたとき、心を込めて折った千羽鶴を渡すことができました。

【児童会掲示板】

児童会便り　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学級委員 　学級のめあて

委員会委員長　委員会のめあて　　　　　　　　　　　児童会役員　「こんな学校にしたいです！！」

とても素敵な掲示板です。リーダーとしての力を伸ばしてほしいと思います。

【５の２　体育】

担任の手本をよく見て、上手にバトンをつないでいます。

【６の２　社会】

担任の説明にも力が入ります。まとめを自分の言葉で考えているところです。

【２年生掲示板】

２年生が１年生に校内のおすすめの場所を紹介しました。２年生が立派な手本を示しています。

今週最後の日。どの学級も様々な教科学習がスムーズに進められていました。

【４の１　ソーラン節練習】半分ずつ、映像を見ながら覚えています。

なかなか上手です。

【１の１　算数】

「０」の意味を学習しました。

来週は３日間登校したら、４連休です。十分な睡眠、栄養、休養をお願いします。

自分大好き　学校大好き　我孫子大好き　一小っ子

【市制５０周年】

５年生

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通路

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長室前廊下

我孫子の魅力を掲げています。

コンピュータ室廊下

【５の１　英語　体育】

バトンパスが上手くなりました。

５の１の意欲にびっくりです。「好きな教科は英語です。」この答えにＡＬＴがスマイル。

【４の２　算数】

どの時間も話の聞き方が上手です。

【にこにこ２　にこにこ３】

全員が自分の課題に一生懸命取り組んでいます。

【１年生　探検のカメラ】

自分の「目」で気づき、発見し、心のデジカメに写しています。振り返りは教室で行います。

生活科は、「きっかけ」→「活動」→「ふりかえり」のサイクルで行います。探検や活動を重ねると、

気づきが深まります。振り返りでは絵や文でまとめます。ですから、「国語科」の力が大切になります。

【市制５０周年】

このような感じで、全学級の撮影をしていただきました。

【６年生　夢いっぱいあびこプラン】

企画課の方の話「我孫子市の現状と取組」

特殊出生率

少子高齢化

質問がたくさん出ました。パネルディスカッションや自分のプランを練って市長さんへ提言するまでの

プロセスを大切に、学習を進めます。

実行委員がお礼の言葉を言いました。

明日は、「市制５０周年　各学級の学習や生活の様子」を撮影します。

【３の２　国語　たからものの発表会】

発表者は自分の１番の宝物を上手に説明しながら発表しました。聞いている友達は、視線はテレビ画面へ、

耳は発表者へ。よい緊張感があり、全員が集中して発表会に臨んでいました。「書く力」が付いてきました。

【１の２　算数　ひき算】

問題を読みながら、キーワード（のこりは　へる）を押さえ、立式へとつなげます。

よく担任の話を聞き、質問にはたくさん手が挙がります。たし算からひき算へ。学習がどんどん積み重ねられています。

明日は、「市制５０周年のクラス写真撮影日」です。教室で撮影します。

【６年生掲示板】市制５０周年

【５の３　社会】

広告を集め、産地ごとに切りはりしました。気づいたことをたくさん発表していました。子ども達の意欲が感じられます。

【２の１　ふわふわことば　ちくちくことば】

ちくちく言葉は「言われたらいやだなー。」と子ども達。ふわふわ言葉が飛びかう２年生です。

【１年生　学校探検】

カメラのマークの教室配置図をもって、目を輝かせて探検しました。１年生も学校のことがいろいろわかってきました。

【３年生の廊下】

地域の先生が何度も足を運んで、環境を整えてくださっています。３年生は、よい目で観察しています。

ありがとうございます。

【１の１　生活科】

立派な本葉が成長しています。つるも伸びました。観察カードに手ざわり・色・大きさ・におい等

詳しく記録している１年生です。

【６の３　社会】

６年生になるとノートのまとめ方がとても上手になります。１時間でたくさんのことを学んでいます。

【３の３　理科】

「ゴムや風の力」の実験です。算数科の「長さ」の学習が生かされています。穏やかに協力する姿が

ほほえましいです。

ほほえましい姿です。

やさしいお兄さん・お姉さんと、笑顔いっぱいの１年生です。

【３年生算数板書】　　　　　　　　　　　　　　　【６年生　総合表現活動】

【４の１　図工】

自分いろがみをはじめに彩色し、それを切って、主人公を作成しました。

【５の２　体育】

ラグビーボールの挑戦です。

ラグビーボールは投げることもキャッチすることも、難しいです。

全学級のがんばりを紹介しました。

明日は、１年生と６年生のほほえましい姿（休み時間の交流）を紹介したいと思います。６年生が大きく育つ瞬間です。

七夕にちなんだ献立です。　　　　　　　　　　　　　６の１

６の２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６の３

【４の３】

おかあさん（ブラッドレー）の請求書　　　自分の考えを道徳ノートにしっかりと書いていました。

【にこにこ１】

タブレットを使いながら、上手にまとめています。

【３の２】

【１の３】

こんなにたくさんの手が挙がるようになりました。

梅雨に入り、うっとうしい毎日が続きます。体調がすぐれない日は、休んでゆっくり休養してください。

【自分だけの宝物】

１ヶ月たつと、きれいに焼き上がり、仕上がった作品が戻ってきます。楽しみです。

【１の３】

七夕のかざりづくり　　はさみを上手に使っています。

【２年生掲示板】

２年生の夢がかないますように。

【４の２　理科　空気でっぽう】

手応えとかさの変化を実験から感じ取っています。一人一実験は、意欲がアップします。

事象提示から学習問題を立て、予想をします。実験して結果を出します。その結果から考えられることをまとめます。これを考察と言います。最後にまとめを書いて、１時間の流れが終わります。問題解決の流れに沿って、学習を進めています。

＜７月２日＞

【５の１　体育・算数】

ソーシャルディスタンスを考えた体育　　バトンを渡す練習です。

一小スタンダードで算数。板書がわかりやすいです。

【３の２　体育】

リレーの練習です。

【３年生６年生】

あびこ市民の歌を聴いたり、ウエビングをしたり・・・と、密にならず、総合表現活動を行っています。

＜７月３日＞

【にこにこ３】

【にこにこ２】

２学級とも、一人一人が課題に一生懸命に取り組んでいます。

【１年生掲示板】

願いがかないますように！！

【１の２　体育】

ボールの投げ方を練習しています。思ったより難しいな～と感じていると思います。

【１の１　算数】

問題を見て、式を立て、答えを出すという「算数学習」。全員が頑張って問題を解いています。

今朝、学校に着くと、１通の手紙が机上にのっていました。開封してすぐに読みました。

【地域の方のお礼の手紙】

　私はこの８月で８８才になる者です。先日（６月１０日頃）の私の体験につき、申し上げます。

　私が自転車で買い物の帰り道、小学生の群れが学校から鈴木屋本店に向かっておりました。当日の私の買い物は、２リットル入りの水、６本入り１箱でした。ペットボトル６本を前かごに４本、後ろに２本。この段ボールは、前かごに逆さに差しこんでいました。それが、急に強い風によって、８メートルほど先の駐車場に飛ばされてしまったのです。

　その時です。

　一人の少年がすぐに走って拾いに行ってくれて、しかも私の自転車の前かごに乗せて、その上から力強くトントンとたたいてくれました。私に「しっかりしなさい。」と言わんばかりに。思わず、「ありがとう。」と言いました。３人の群れに「何年生ですか？」と聞きましたら、「２年生です。」と言われました。

　このようなことは、８７年の生涯で、後にも先にも初めてでした。２年生で、このように即座に的確な判断、しかも、実行する。驚きの一言です。

　人には親切にしなさい等教わってきました。

　車に乗っていたころも、停車して、対向車を通してあげることを心がけていました。しかし、対向車に会釈されることはあまりありませんでした。人によっては、全く１度も待たずにすましているのかなと感じたものです。

　御校の先生方、並びにお子さんのご両親のご指導の高さをしみじみ感じ、お礼を申し上げます。

　素敵な一小っ子。とっさに行動した子どもを認め、お手紙を書いてくださった地域の方。心が温かくなりました。

学校は、地域の方と保護者の皆様に支えられて、子どもを育てています。お手紙をいただき、感謝を申し上げます。

終礼で手紙を紹介しました。涙ぐんで聞いている教員もいました。心と心はつながっています。

全校朝会の放送では、我孫子市が市制５０周年を迎えたことを話しました。我孫子駅の発車メロディーが今日から変わります。河童音頭（１番線）とあびこ市民の歌（５番線）になりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　にこにこ教室

３年生　願い事はいろいろです。

【５の３　道徳】

問いに対して答えを考える様子が、視線と姿勢伝わってきました。

【６の３　社会】

土器を見せながら説明しています。

【掲示板】

にこにこ教室掲示板　　　　　　　　　　　　　　　　１年生掲示板　やさしい６年生ありがとう！！

【３の１　キャリアパスポート】

「キャリア・パスポート」とは，児童生徒が，小学校から高等学校までのキャリア教育に関わる諸活動について，特別活動の学級活動及びホームルーム活動を中心として，各教科等と往還し，自らの学習状況やキャリア形成を見通したり振り返ったりしながら，自身の変容や成長を自己評価できるよう工夫されたポートフォリオ（累積していく資料・自己評価のこと）のことである。なお，その記述や自己評価の指導にあたっては，教師が対話的に関わり，児童生徒一人一人の目標修正などの改善を支援し，個性を伸ばす指導へとつなげながら，学校，家庭及び地域における学びを自己のキャリア形成に生かそうとする態度を養うよう努めるものです。（千葉県教育委員会）

小学校から中学校へ、資料を積み重ねていきます。

掃除に御協力いただいている保護者の皆様、今日で６日目が終わりました。足元の悪い中、ありがとうございます。

【６の３】

すき間時間に「ミニささ飾り」を作っています。

市制５０周年　我孫子の魅力を一人一枚書いています。

【６の２】

理科の実験です。根から吸った水のゆくえは？

【６の１】

算数の積み重ねはとても大事です。真剣に課題に向き合っています。

【地域のちょうの先生から】

今朝、３年生の廊下に届けてくださいました。

わかりますか？

メドハギ　のはちにブルーサルビアを入れてくださいました。

【メダカ】

５年生はメダカの学習です。

【市制５０周年】

４年生のコメントです。「我孫子大好き　一小っ子」「５０周年おめでとう！我孫子市！！」

【修学旅行と林間学校の中止について】

本日付で、この手紙が配付されます。教育委員会が旅行会社やホテル・旅館等とも連絡調整を図りながら、ここまで

準備を進めてきました。しかしながら、現状での宿泊学習はリスクが大きく、中止との決断に至りました。

昼の時間に、５年生と６年生を別々に体育館に集め、校長から話をしました。教育委員会も校長会も苦渋の決断であったこと（近日の感染者増、子どもの中や教師の中で感染者が出た場合を想定したこと等）を伝えました。

詳しくは、下記のとおりです。御理解をいただきますよう、お願いいたします。

【教育委員会より】

「修学旅行」及び「林間学校」の中止について

 　日頃より、保護者の皆様方には、学校教育及び教育行政に多大なるご協力をいただき感謝致しております。また、新型コロナウイルス感染症対策のための学校施設内の清掃や消毒などにもご協力いただきありがとうございます。

　さて、表題にあるように、今年度の「修学旅行」及び「林間学校」は中止といたします。

　今まで、児童生徒の楽しみにしている修学旅行及び林間学校は、何としても行かせてあげたいという気持ちで関係機関等と情報交換を進めてまいりました。旅館等の受入体制、旅行業者の感染症対策のためのガイドラインの提示等、現在、学校で行っている感染症対策を十分に汲んだ内容となっており、実施できることに自信を深めておりました。

　しかし、最近の生活圏内の感染者数等の情報や、児童生徒及び教職員が感染した場合、中止せざるを得ない状況等になることを考え、苦渋の決断でありましたが、今回の結果に至りました。特に、中学校３学年の子ども達には、義務教育最後の学年で部活動での制約や修学旅行の中止の対応となり、残念な気持ちでいっぱいですが、今後、子ども達、保護者の皆様方、教職員と相談しながら、進学先等が決定した後に思い出に残る企画を考えていきたいと思います。また、その他の学年におきましても、違う形での対応を、今後、検討してまいります。

 　各学校では、長期の臨時休校による授業日数の少ない中で、感染症対策を踏まえた創意工夫した教育活動を実施しておりますが、長期に渡る休みから精神的な不安を抱えている児童生徒も見受けられます。家庭内での子ども達の様子を見て、不安や心配を感じましたら、担任等に連絡をしてください。また、教育研究所でも相談員に、電話及び来所面談での相談ができますのでご活用願います。（℡：7187-4640、7187-4660）

暑い１日となりました。新しい生活様式を学び、その力を生かして「全児童を対象とした登校」が開始されて、２週目に入りました。給水しながら、学習や生活を充実させています。

【フラワーロード】

用務員さん、前用務員さん、教務主任でフラワーロードの花壇づくりに汗を流しました。

マリーゴールドの後ろにサルビアを植える予定です。きれいな花壇が楽しみです。

【３年生・２の３　給食準備】

３年生　どんな願い事が飾られるでしょうか？　　　　３の１

３の２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３の３

２の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今年も全校で平和の折り鶴に取り組んでいます。

班で食べられる日を待っています。１年生の手本となる立派な姿です。

ついに、６年生の出番がやってきました。

６年生の力がぐんと伸びます。握手はできませんでしたが、素敵な出会いでした。３ヶ月分を取りもどします！

【２の２】

【２の１】

算数のノートが上手に書けるようになりました。練習問題に取り組んでいます。

【キチョウがかえりました。】

【ありがとうございます】

掃除のボランティアの皆様、今日で３日目でした。本当にありがとうございます。

【市制５０周年に向けて】

３の１では、様々な「我孫子のすてき！」が表現されていました。

頑張った１週間でした。体が疲れていることと思います。ゆっくり休んでください。

月曜日、上ばき忘れに注意してください。

【１年生】

はじめての「なまえ」と「自分の顔」です。一人一人の個性が出ています。

【１の１】

【１の２】

【１の３】

廊下で学級の様子を見ていると、「待つこともお勉強です。」担任のこんな言葉も聞こえました。

１年生は、日々成長しています。図書室や体育館へも静かに移動しています。

【５の１】

道徳主任の授業です。手を挙げていなくても、心の中でしっかり考えていることが伝わってきました。

【５の２】

学習問題を解決するために、自分なりの考え方で問題を解いています。

【５の３】

４人の教師で学習を進めています。ＡＬＴと教務主任、担任とことばの教室の教員です。英語で力を発揮するお子さんもいます。１月から１２月までの言い方を学びました。

【６年生　楽しみです！】　　　　　　　　　　　　　　【３年生がチョウの先生にお礼です】

７月になると、毎年６年生が取り組んでいる「陶芸教室」があります。

寄付してもよい布マスク・ベルマーク（事務室前）を集めています。御協力お願いします。

本日より、トイレ・流し場・廊下掃除のボランティアの保護者の皆さんが来てくださいました。大変、ありがたく思います。明日からもよろしくお願いいたします。

養護教諭・事務官が力を合わせて準備しました。名簿に名前等を記入していただき、このセットをもち、担当箇所へ

行っていただきました。

【草取り】

お家の方がトイレ等の掃除をしてくださるので、子ども達は、草抜きを頑張りました。３・４年生の見事な働きぶりを御覧ください。

一小っ子は、とても掃除が上手です。伝統のバトンがしっかりと受け継がれていることをうれしく思います。

１つ上の学年が立派な手本になっています。また、６年生が１年生の世話をスタートすると、１階廊下を

ペアで掃除します。６年生は、丁寧にやさしく教えます。１年間で、驚くほど掃除が上手になります。今後が

楽しみです。

【チョウの先生】

毎年、３年生は「昆虫と植物」の単元で、それぞれの成長と体のつくりについて学びます。学習のまとめには、地域の先生からの「特別授業」を受けていました。昨年度は、１００匹以上の羽化を目の前で見せていただき、「いのち」の不思議さや誕生の神秘を感じることができました。

 今年は、「密」になることから、お断りの電話を入れると、「今できる方法で、３年生の子ども達に羽化の様子をみさせてあげたい。」とおっしゃっていただきました。今日、羽化間近のさなぎを各教室に届けてくださいました。３年生は「いのちの誕生」を歓声をあげながら、お祝いしました。

地域の先生です。職員室に、キチョウの幼虫とさなぎをもってきてくださいました。

【職員室】

【３年生教室】

密になってしまいましたが、感動を共有しています。

自然の中では、卵が１００個あっても、チョウになれるのは１匹か２匹だそうです。

【４年生学年集会】

全員が集まった中での活動について話がありました。自分も友達も大切にすることを頑張っていきましょうと

学年主任が丁寧に話しました。

【１年生】

「あいさつ」や「ありがとう　ごめんなさい」　が言えると友達がたくさんできますよ！

はじめての「学年集会」でした。今年は運動会の練習を経験していないので、全員できちんと並ぶことは、

とても難しいということに気づきました。お世話になる先生方、よろしくお願いします！

全員の登校がスタートしました。元気な一小っ子に会えて、先生方も笑顔いっぱいでした。

「やっと会えたねー。」と子ども同士のやりとりが聞こえました。

トイレ・手洗い場・廊下の掃除ボランティアに５０名ほどの御協力をいただけることになり、大変ありがたたく思います。よろしくお願いいたします。

今日は、ソーシャルディスタンスを確保し、学年主任が「分散登校の姿をほめ」「今後の学年目標」について話しました。

【６年生】

さすが６年生、すでに「最高の姿」です。来週からは１年生の世話がスタートです。出力します！

【５年生】

５年生の今後の姿が見えました。目標に向かって前進する５年生に期待します。

【２年生】

ソーシャルディスタンスを物差しでわかりやすく説明しています。

２年生は「１年生の手本です。頑張りましょう！」上の学年を真似して一小っ子になっていきます。

【３年生】

「３年生は低学年のリーダー」この言葉をしっかり受け止めていた３年生です。聴き方名人です。

【にこにこ教室】

説明後、簡単な不審者対応訓練も行いました。

避難訓練と給食の準備について話しました。

１年生・４年生は明日学年集会を行います。

【避難訓練：避難経路の確認　１年生】

防災頭巾が上手に身に着けられました。

第１次避難も上手にできました。

【児童会長から】

転入してきた教職員へ歓迎の言葉を伝えました。

明日も元気に登校してください。待っています。

【教育委員会から】

 マスクの着用について

　日頃より、保護者の皆様方には、本市の学校教育及び教育行政にご理解、ご協力をいただき感謝いたします。本日より、各学校では全員の子ども達が一斉に登校しております。６月１日から学校を再開し、子ども達は３週間の分散登校の中で「学校の新しい生活様式」を理解し、実践してきました。各学校長からは、子ども達は学校の新しい生活様式を前向きに取り組んでいる、と報告がありました。これからも引き続き、感染症予防のための対策に取り組んでまいります。

　さて、学校再開後、暑い日も続き、感染症対策とともに熱中症対策にも気を配らなくてはいけなくなりました。教室等ではエアコン使用により温度調節を図っていきますが、感染症対策のためのマスクの着用は、下記事項を徹底しながら、必要な場合はマスクを外すこととしますのでご協力よろしくお願いいたします。

記

　学校教育活動においては、近距離での会話や発声等が必要な場面も生じうることから、飛沫を飛ばさないよう、児童生徒及び教職員は、原則、マスクを着用します。

　ただし、熱中症などの健康被害が発生する可能性が高いと判断した場合は、マスクを外すことが必要です。なお、その際は、室内の換気や児童生徒間に十分な距離を保つなどの配慮をします。（水分補給は、適宜、児童生徒に促します。）

〇　マスクを外すとき

　　１　体育の授業時

　　２　業間、昼休み等の休み時間に校庭で汗をかくような運動をする時

　　３　部活動時

　　４　登下校時

　　５　学級担任等が外したほうが良いと判断した時

 『屋外や運動等をするときは、人との距離を確保してマスクを外す』

※熱中症予防のためにマスクを外している子ども達が非難を受けないよう、今後、学校だよりや各校ホームページ等で市民の方々にも周知してまいります。

最後の分散登校が終わりました。６月からは、一小っ子の頑張りをお伝えし、保護者の皆様に安心していただけるように、全学級を紹介するように心がけました。地域と保護者の皆様の御支援・御協力のお陰をもちまして、いよいよ２２日月曜日から全児童を対象とした登校が開始されます。

芽かきをしながら、愛情を注いだ２年生のミニトマトは、こんなに大きく生長しました。子どもも同じです。

全員がそろいましたら、友達を思いやりながら自分の身を守り、かつ、「全員揃うと楽しいな。」と思える教育活動を展開していきたいと思います。

【１の３】

ソーシャルディスタンスを取りながら、算数のゲームをしています。とても反応がよい１年生です。

【４の３】

一人一実験は子ども達の意欲を高めます。

今日の２学級で全学級の紹介が終わりました。落ち着いた生活や学習の様子をお伝えすることが出来たと思います。

【学童Ａチーム】

高学年が中心になって、お礼を言いました。手作りの折り紙のプレゼントも用意されていました。Ａチームは

兄弟姉妹も多く、上のお子さんが下のお子さんの面倒をやさしく見ている姿がたくさん見られました。支援員さんからは「これからは学級でがんばってね。」と話がありました。頑張ったＡグループ学童の皆さんに拍手を送ります。

毎日、学童の指導員さんが、４階図工室まで迎えに来てくださいました。たくさんの人に支えられている一小っ子

です。

土曜日、日曜日にしっかりと体調を整え、月曜日に元気で登校してほしいと思います。教職員全員で待っています。

「Ｂグループのみんなに会いたいな～。」こんな声も聞こえました。少人数での学びの「よさ」を感じながらの３週間でした。

【４の２】

【６の２】

算数の問題を真剣に解いています。

【３の１】

できたら担任の所へ持って行き、丸をつけてもらいます。

【１の１】

臆せずろくぼくにチャレンジ！！

【２の３】

全員が集中しています。

【頑張りました！学童さん】

学童が開室するまでの間、学級支援員さんが図工室で見守りました。１年生から感謝の手紙をもらって、とてもうれしい！と支援員さん。最後は、６年生のリーダーが中心になって、心を込めてお礼を言うことができました。長い間頑張ったＢチームの子ども達に拍手です。

【昼休み】

担任は、校庭で見守る分担に沿って、一小っ子の様子を見ながら一緒に遊んでいます。

【学校から１８日・１９日配付】

全児童を対象とした登校の開始について

～分散登校３週間で身に付けた力を土台として～

平素より、本校の教育活動への御理解、御協力に感謝申し上げます。

　６月２２日（月）より全児童を対象とした登校が開始されます。今まで３週間の分散登校で、子ども達は「新しい生活様式」をしっかりと身に付けました。２２日からも①身体的距離の確保、②マスクの着用、 ③手洗いや消毒の励行、④「３密（密集、密接、密閉）」を避ける等の感染症予防対策や指導に努めてまいります。また、熱中症にも十分に気を付けます。

　コロナウイルス感染症に対応する中で、「ウイルスとの共存」という今回の経験から、生きる力やたくましさ、予測不可能な事態との向き合い方を身に付けさせ、「自分も相手も大切にできる一小っ子」を育てていきたいと考えています。お子さんが在籍する学年は今年だけです。「～ができない」から「工夫すれば～ができる」という発想の転換をしながら、できる限り通常に近い形での教育活動を展開していきます。

　今後とも、保護者の皆様の御理解、御協力をお願いいたします。

１　　登下校のマスク・熱中症予防

　環境省の「暑さ指数（ＷＢＧＴ）」を参考（３１度以上）に、友達との距離をとって、登校中マスクを外す時があってもよいことをお話してください。学校では、体育の授業や熱中症が心配される時は、人と十分な距離を確保しマスクを外すようにします。教職員についても、同様とします。なお、マスクを外す際はお子さんとの距離を十分取るようにします。水筒とハンカチを身に付けさせてください。

２　　検温

　朝、検温や健康観察を必ず行って登校させてください。体調が悪い時は休んで療養してください。発熱で欠席の場合は解熱後２～３日様子をみてから登校してください。

３　　消毒及び清掃について

・消毒は、１日の生活が終わった後、今まで通り行います。

・清掃活動は校舎内外を清潔に保つため、やり方を工夫しながら行います。

（１）床は教職員とボランティアの皆さんで、モップを使って拭きます。

（２）トイレ・流し掃除については教職員とボランティアの皆さんで行います。別紙で掃除のボランティアを募りす。是非、力を貸してください。

４　　給食

・身に付けた「新しい給食様式」を生かして、配膳は給食当番が行います。

５　　体育

・暑さ指数（ＷＢＧＴ）が赤（３１度以上）の時は、外体育は行いません。室内で工夫して行います。

６　　その他

・やり方を考えながら、６年生が１年生の世話をする活動を開始します。

・検温　　　　　　手洗い→活動→手洗い　　　マスク着用を徹底し、感染リスクを最小限にしながら、「学校が楽しい」と思えるような取組を工夫してまいります。　

　分散登校で身に付けた力で、自分や友達のことを考えて、予防をきちんとすれば、ウイルスはこわくないことを話します。２２日には飛沫感染の意味を発達段階に応じて、丁寧に説明します。　

分散登校も、残すところ明日と明後日になりました。我孫子市はゆっくりと丁寧に「新しい生活様式」を入れる時間をとりましたので、子ども達が考え判断しながら行動する力がしっかりと身に付きました。教職員も一丸となって頑張りました。

さて、昨日白山中から出された文書を元に、我孫子第四小学校とも情報交換をしました。２２日からの給食や掃除、体育の時間等についてのお知らせを明日と明後日に出します。保護者の皆様の御協力をいただけますと、教職員一同大変助かります。手紙と共にボランティア協力のお願いの文書も配付します。たくさんの皆様のお力を貸していただけますよう、よろしくお願いします。

【５の２】

【５の１】

【６の１】

うなきちマークが本時の大切な所です。

【２の１】

【１の２】

「　　　」の位置を学びました。

【３年生】

しっかりと時間をかけて洗っています。

【３の３】

先生も手ぎわがよくなりました。

【３の２】

授業後すぐですが、笑顔で準備です。

明日、明後日が最後の分散登校です。大切な１日にしたいと思います。一小っ子、頑張りました！！