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お知らせ

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3の1 図工  3の2 算数

【3の1 図工】

素敵な作品がずらり。一人一人の「個性」が光っていました。担任が、「鑑賞会が楽しみです。」と話していました。

 

 

 

 

【3の2 算数 重さ】

 

 

 

 

 

ブロック、数え棒、1円玉等・・・がいくつ分かを協力して調べました。天秤は先生方の手作りです。

各班の発表の気づきから次の学習問題が生まれます。どの班も穏やかに力を合わせて調べました。

 

明日は、3,4,6年生の書き初め練習です。

 

5年生書き初め練習  クラリネット講習会

【5年生 書き初め】

 

 

 

 

 

 

名前の字配りを先生に教えていただいています。

 

さすが5年生です。漢字2文字 ひらがな2文字を上手に配置して、形を整えて書くことができました。

【講師から教えていただきました!クラリネット】

 

 

 

最後は、音楽専科と講師で1曲演奏しました。美しい音色にうっとりしました。6人の練習でした。「きれいな音」

になったことを褒めていただきました。

【個人面談開始】

初日でした。今年、担任と話すのが初めてだったことと思います。

 

ありがとうございました。

【6市の生徒指導主任の代表が、ズームで情報交換をしました。】

 

 

コロナ禍の中、工夫して6市の会議をもちました。本校の生徒指導主任が我孫子市の代表で我孫子市の取り組みを

発信しました。

 

サクラソウがこんなに大きくなりました。用務員さんが、こぼれた種から毎年愛情をこめて育てています。

にこにこ教室 算数・総合、生活科 授業研究

9月から市教委の指導主事に指導を受けながら算数科を中心に授業改善を進めてきました。今日は、算数等で、最後の授業研究でした。にこにこ1もにこにこ2・3も、「本時までのプロセス」を丁寧に取り組んできたことが伝わる授業でした。

【にこにこ1 算数 まるいかたちをしらべよう】

 

 

 

横並びでバケツにボールを入れ、「みな距離が違うので、平等ではないこと」に気づかせました。

 

 

1メートルの定規を回しながら、定規の先に「シール」を貼れば、みなバケツまでの距離が同じになることに

気づきました。

 

 

 

担任の自作です。

 

これをまるではなく、「円」ということを覚えました。

 

 

意欲的に学び、光るつぶやきがありました。3年生としての力を存分に発揮した二人でした。

 

【にこにこ2・3 生活科・総合的な学習の時間】

 

今日は9時間目です。

 

 

 

 

 

 

 

2人組のペアーになって、危険箇所をマークし、身を守るための工夫を考えました。

 

 

 

 

ペアの高学年が発表しました。相手への思いやりにあふれ、心が育っていることを感じました。

 

 

 

学習はまだ続きます。「命は1つ。守るのは自分」

 

にこにこ1・2・3組の全員が持てる力を発揮し、瞳を輝かせて学習に臨みました。大きな拍手を贈ります。

今日のにこにこで、全学級紹介の3巡目が終わりました。

月曜日から、4巡目に入ります。頑張っている一小っ子を応援してください。

 

 

体育委員会 逆上がり教室 にこにこ教室 防災教育

 

【主体的な体育委員会の取り組み】

常時活動+α が大切です。今月は、体育委員会が「逆上がり教室」を開催し、多くの一小っ子にアドバイスをしています。今日は、《4年生の日》でした。

 

 

 

 

 

 

成功するためのコツを書いた4年生がいます。  補助板とベルトを使っての練習は上達の早道です。

 

昨年は80%、今年はコロナ対応の中で、鉄棒に触った時期が大分遅かったのですが、「66%」の児童が

達成です。寒くなるまで、もう少し頑張ります!!やさしく教える姿が素敵です。

【にこにこ教室 防災】

 

市民安全課の職員から、防災グッズを組み立てて見せていただき、説明していただきました。

 

 

 

「いのちは1つ まもるのはじぶん」

明日が、授業研究の日です。

【頑張る1年生・4年生】

 

 

つるは、思うようには丸くなりません。粘り強く頑張る1年生でした。作品の仕上がりが楽しみです。

 

 

一小っ子の素晴らしい伝統の1つ。習字を完全集中で練習します。どの学級も「0」の声です。

県の講師に、「すごく上手に書けています。」とほめていただきました。

就学時健康診断

5年生が大活躍でした。給食前に会場設定をした子、残って係の仕事を担った子と分かれましたが、全員が新1年生のために働きました。1年生80名もしっかりと健康診断を受けることができました。スムーズな流れでした。

保護者の皆様にも、たくさん御協力いただきました。メモをとりながら、しっかりと話を聞いていただき、ありがとうございました。これからゆっくり準備を進めていただければと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生の皆さん、4月から新1年生をよろしくお願いします。「5年生最高の姿」でした。

立派に整列して待ちました。

【4年生 英語活動 書く】

 

 

4年生は、アルファベットの小文字の練習です。カードゲームの後でしたが、集中して学ぶ姿が見られました。

【2年生あいさつの木】

さて、どんな実がなるのでしょうか?「元気のよい実」「自分から進んであいさつする実」「10人以上にあいさつする実」「相手の目を見てあいさつする実」・・・2年生のあいさつが楽しみです。