お知らせ

○３年生は明治なるほどファクトリーへ社会科見学に行きました。

今年度最後の校外学習。集合した時の話の聞き方が立派でした。気持ちの良い挨拶をして出発です。

明治なるほどファクトリーでは，展示に興味津々でした。

子ども達は工場で働く人々の工夫や努力について理解し、お土産ももらってニコニコでした。

○４年生は初めての彫刻刀を使った学習で，木版画家の大野隆司先生から版画について教えていただきました。

先生にご指導いただき，安全な使い方や上手な彫り方がよくわかりました。

黙々と真剣に取り組む姿が素晴らしかったです。どんな作品が完成するか楽しみになりました。

大野先生，ありがとうございました。

　１月１１・１２日に行った校内書き初め大会などで書き上げた作品を各学級廊下に掲示し，校内書き初め展を開催しました。どの作品にも心がこもり，すてきな作品となりました。

　年の初め、清々しい気持ちになりました。、

　６年生と保護者の方を対象に，思春期講座を行いました。助産師の足立様をお招きし，思春期の体や心の変化を中心にしたお話をしていただきました。子ども達は自分の今とこれからに関わる内容にしっかり耳を傾けていました。

命の誕生，「あなたはあなたのままで宝物」など心に残るお話をたくさん聞かせていただきました。

足立様，貴重なお話をありがとうございました。

　６年生がお手伝いをして，１年生が元気よく走り，凧を空高く揚げていました。

青空にカラフルな凧が気持ちよく舞いました。

楽しそうな１年生とその様子を見て嬉しそうな６年生。笑顔の輪が広がりました。

全校で地震・火災に対応した避難訓練を実施しました。今回は，今年度まとめの訓練として時間の告知はせず，それぞれの活動場所や状況に応じた訓練を行いました。また，行方不明者がいるという想定で救出訓練も行いました。

元日の能登半島地震では，地震による家屋倒壊やそれに伴う火災により多くの大切な命が奪われましたが，訓練の成果で被害を最小限に食い止めることができた地域があったそうです。風や寒さが厳しい中でしたが，子ども達は訓練に真剣に取り組みました。「訓練が自分の命を助ける」ということを子ども達に伝えました。

　ぜひご家庭でも，避難場所や経路について話題にしていただければと思います。

本日は，４年生と６年生が大塚先生のご指導のもと，書き初め大会を行いました。

４年生は「松かざり」，６年生は「初春の空」です。４年生は字の配置を整えながらゆっくり筆を運んでいました。

６年生は小学校生活最後の書き初めに,一筆一筆心を込めて清書を仕上げていました。

学年が揃って，体育館にて一心に書に向き合う時間は，３学期をスタートするにあたりとても良い時間になりました。

ご指導いただきました大塚先生，ありがとうございました。

　本日は，３年生と５年生が大塚先生のご指導のもと，書き初め大会を行いました。

３年生は「ふじ山」，５年生は「羽根つき」です。体育館のピンと張りつめた空気の中，筆先に集中してゆっくりと穂先を運んでいく姿が印象的でした。納得のいく字が書けるまでがんばる姿が沢山見られました。

　明日は４・６年生が実施します。

　大谷選手から寄贈していただいたグローブを各学級で見て，触っています。

　グローブが学級に届くと，大きな歓声があがったり，野球が好きな子ども達が声にならずに目を輝かせていました。「お父さんに自慢しよう！」と笑顔があふれました。

　また，子ども達は３学期の目標を立て，今年度の学校生活をよりよくするために決意したことをワークシートにまとめています。

　体育館では，早速６年生が縄跳びの学習に取り組んでいました。小学校生活最後の縄跳び検定に向け，目標をもって取り組んでいきます。

２０２４年，龍年となりました。

　本日の始業式では，被災地の方のご苦労や心配な思いに触れ，我々にまずできることは日々の生活に感謝し，目標をもって取り組むことだという話をしました。

また，大谷選手からいただいたグローブを披露し，目標を立て，行動することの大切さを伝えました。代表児童が発表した３学期の目標にも行動していく決意が表れていました。

一小っ子達が龍のように高く昇っていける年になればと思います。本年もどうぞよろしくお願いします。

　２学期の終業式を行いました。２学期の振り返りを発表した代表児童の皆さん，優秀な成績を収め表彰された児童の皆さん，自転車安全利用宣言を行った児童会会長，どの子も堂々とした態度で，大変立派でした。

　冬休みは交通ルール・マナーを守り，楽しく過ごしてほしいと思います。お金やインターネットの使い方についてご家庭でもよく話し合っていただければと思います。

　２学期も保護者の皆様や地域の方々に見守られ，子ども達は大きく成長できました。

今年も大変お世話になりました。良いお年をお迎えください。

　６年生は，校外学習に科学技術館と国会議事堂へ行きました。

　科学技術館では，普段触れることができない先端技術のブースや身近な自然現象をわかりやすく伝えるブースなどがあり，実際に体験したり，見学したりしました。

　国会議事堂では，１学期社会科で学習した国会の役割やその仕組みを思い出しながら，衆議院を見学しました。

実際に使われている議場の傍聴席にも座ることができました。

３人の像が並んでいる中央広間を見渡して，歴史や役割の重さを感じているようでした。

　６年生は，小学校生活最後の校外学習を素晴らしい態度で終えました。

　４年生は，総合的な学習の時間で，手賀沼をきれいにするために自分たちにできることを話し合い，ごみ拾いを行うことにしました。

　街頭インタビュー活動を行った我孫子駅前と手賀沼公園で活動しました。

ゴミ拾いをしてみると，「缶や燃えるごみが多い反面，思っていたよりもごみが少なかった」と感想をもった児童がいました。また，多くの児童が「時間が足りない」「もっときれいにしたい」と言っていました。我孫子のまちに貢献したいという姿に感動しました。

　生活科・総合的な学習の時間で進めているにこにこファームの一環で，調理実習をしました。自分達で育てた大根を使って作ったスープの味は格別だったようです。

　教員が見本を見せると，高学年の子ども達が１年生に優しく調理の仕方を教えていました。上手にできたと笑顔いっぱいで喜ぶ姿が素敵でした。

児童会役員と５年生学級委員で，嘉納治五郎先生之像清掃活動を行いました。我孫子の先人である嘉納先生の像を大切にしようと始まった活動です。

　子ども達は一生懸命像を拭いたり，園内の落ち葉掃きをしたりしました。これからも「貢献」の心を育み，我孫子を愛する心の輪を広げていきたいと思います。

１年生は，新１年生が入学を楽しみになるようにしてあげたいという思いから，「一小わくわくランド」と題して，寿保育園の年長さん・年中さんとの交流会を行いました。

　１年生はこの日のために，手賀沼公園まで材料を集めに行ったり，どんなイベントにするかグループで話し合ったりして準備してきました。お客さんが楽しそうにしている姿を見て，１年生はなんだか誇らしげでした。

　保育園の皆さんに「貢献」する姿が立派でした。

　いろいろなゲームコーナーでみんな　大喜び！　大成功！！

５年生は，千葉県主催JFA夢教室を実施しました。

５－１は、元プロラグビー選手の西山淳哉先生と、５－２,３はフットバック世界チャンピオンになったプロ選手の石田大志先生と一緒に体を動かしたり，「夢」に向かってきたご自身の経験を伺ったりしました。

　学習を進める中で，チームで協力して課題をクリアする楽しさや「夢」に向かって、思うようにいかなかった時に、「どうしたのか」「何が大切なのか」等たくさんの学びがありました。

☆西山淳哉先生からのキーワード「継続は力なり」

☆石田大志先生からのキーワード「挑戦」

◎夢に向かって努力することや努力を楽しむことの大切さを教えていただきました。西山淳哉先生，石田大志先生，JFAのスタッフの皆様，ありがとうございました。

４年生は，総合的な学習の時間の一環で，手賀沼について調べています。手賀沼にはどのような鳥がいるのか調べていく中で，野鳥を守る会の方々にご協力いただき，手賀沼野鳥展を開いていました。４年生は見学を通し，手賀沼にいる鳥達の豊かな姿を学ぶことができました。ご協力いただいた野鳥を守る会の皆様，ありがとうございました。

３年生は，保護者の方にも３年生が考える「一小のたからもの」を知ってほしいという思いから，保護者の方をお招きして一小トレジャーツアーを開催しました。学校を案内し，ポイントごとに担当の子ども達が思いを伝えていきました。たくさんの保護者の方に伝えることができ，子ども達は笑顔いっぱいでした。ある子から「緊張したけど，楽しかった」という言葉が聞こえました。「伝えるって楽しいな」と思える素敵な学習ができました。

◎沢山の保護者の方々にご来校いただき、ありがとうございました。

１年生は，年長さんを楽しませたいと交流会を計画しています。生活科で学習している内容を活かし，秋の材料で一小わくわくランドを作り上げようと考えています。そこで，材料を集めるために，手賀沼公園に行ってきました。子ども達は材料を集めるまでにグループ毎に話し合いを重ね，しっかり計画を立てて，材料集めに励みました。ドングリや形の面白い葉っぱなどがたくさん集まりました。年長さんのために貢献する姿が素敵です。

６年生は，社会科学習の一環として，佐倉市にある国立歴史民俗博物館へ見学に行きました。２学期の社会科では，歴史を学習しています。子ども達は，縄文・弥生時代の様子がわかる展示を興味深く見学していました。帰りのバスの中で感想を聞くと，一番人気は近現代のフロアでした。現在の生活につながったり，戦争から平和について考えたりできる展示が印象深かったようです。広い展示スペースでしたが，ルールを守って見学しました。保護者の皆様には，お弁当の準備など，ご協力いただきありがとうございました。

５年生は，朝日新聞の社員の方が講師を務めた出前授業【手賀沼SDGs授業】を行いました。子ども達は新聞社の方々の仕事について学んだり，SDGsについて新聞記事から理解を深めたり，手賀沼とSDGsを結び付けてよりよい手賀沼の姿を思い描いたりしました。この様子は，１２月７日の朝刊に掲載されるそうです。ぜひご一読ください。

〇冬晴れのもと、沢山の保護者の方々の応援を受け、一小っ子全員がゴールを目指して全力を出し切りました。

◎　沢山の声援、拍手　ありがとうございました。

持久走大会に向け，本番と同じ時間に予行練習を行いました。

　子ども達は練習の成果を発揮し，最後まで一生懸命走り抜ける姿を見せました。

　本番には，より一層白熱した走り，自分の目標に向かって取り組む真剣な姿を見せてくれると思います。

〇ぜひご家庭でも励ましてください。また，体調管理が難しい季節ですので，睡眠や食事についてもご配慮いただければと思います。

市内の教職員が一小の生活科・総合的な学習の時間公開研究会に集まり，にこにこ教室や４年生，６年生の授業を参観しました。

 にこにこ教室では，にこにこファームの取組についてデザイン課，作業課，開発課，広報・経理課で活動している授業でした。４年生では，手賀沼をより良くするために自分達にできることを考える授業，６年生では，２０年後の我孫子市をより良くするための提案をパネルディスカッションで行う授業でした。

〇どの授業も，子ども達が我孫子や一小，自分達への貢献のために一生懸命考え，発信している姿が見られました。

今後の学習にご期待を。

１年生は，社会福祉協議会の方々をお招きし，昔遊び体験を行いました。子ども達は，けん玉をしたり，こま回しやお手玉をしたりして楽しみました。

　普段慣れ親しんでいない遊び道具が多くあったようで，笑顔いっぱい、思い思いに工夫しながら遊びました。

４年生は，親水広場に行って，手賀沼課の方々が行っている清掃活動を見学させていただきました。手賀沼の底にあったごみ（タイヤ、自転車、未開封の食品等）が引き揚げられると，驚きの光景が広がりました。

ますます，手賀沼を大切にしたいという気持ちが高まった様子でした。

また，この日は白山中区の生徒会・６年生の児童会役員がオンラインで交流会を行いました。次回の交流の活動などについて意見交換をしました。

令和６年度に入学予定のお子さんを対象に，就学時健診を行いました。健診を行うにあたり，５年生が会場設営や健診中のお世話を担当しました。初めて学校を訪れた新１年生に安心してもらいたいという思いで，笑顔でやさしく接していた５年生。会場設営にも積極的に取り組み，「貢献」しました。素晴らしい姿に来年度が楽しみになりました。

　６年生を対象にして，県の事業「夢チャレンジかなえ隊」を行いました。

　講師にバレーボールチームの千葉セルバで監督をされている上田日登氏をお招きし，バレーボールを教えていただきました。

　バレーボールのこと，ご自身のことなどをお話しいただいたり，バレーボールの技術をわかりやすく教えていただいたりしました。上田監督，ありがとうございました。

２年に１度行われる子ども議会が開催され，本校からは児童会の会長，副会長が参加しました。

　市内の小・中学校の代表が我孫子市役所に集まり，質問を行いました。

　本校の質問は「持続可能な観光ガイドラインについて」「公園の整備や管理について」の２つです。２人の質問は堂々として立派でした。今後も学校を牽引する児童会役員として頑張ってくれることを期待しています。

子ども議会の様子は，１１月２４日まで我孫子市役所ホームページからご覧いただけます。ぜひご覧ください。

１年生は，手賀沼公園に秋を探しに行きました。大きな落ち葉やきれいに咲いたコスモスを見つけ，目がキラキラ輝きました。公園の秋を発見満喫しました。

３年生は，社会科学習の一環で，我孫子市西消防署に見学に行きました。天気が心配されましたが，消防服を着せていただいたり，はしご車のはしごを伸ばしているところを見せていただいたりしました。消防士さんの仕事や思いにふれ，充実した見学になりました。

 昨年度に引き続き、今年度は５年生有志で，バードフェスティバルで行われた環境学会で総合的な学習の時間でまとめてきた内容を発表しました。

　講師の先生方から高い評価をいただくとともに、我孫子に広がる谷津田の魅力も大いに発信しました。

手賀沼清掃の地域貢献する姿にも大きな拍手をいただきました。

一年生は，寿保育園の年長さんに「我孫子第一小学校は優しい先生やお姉さん・お兄さんがいっぱいいるよ」ということを伝え，来年度の入学を楽しみにしてもらいたいという思いで学校案内を計画してきました。学校を回って練習をしたり，友達同士でアドバイスや良い所を伝え合ったりして準備してきました。

　その成果が発揮されて，年長さんも１年生も笑顔いっぱいの交流会を楽しむことができました。来年度，新１年生の入学を楽しみにしております。

今年は，全校一斉に業間体育として持久走練習に取り組んでいます。自分のペースで練習に励み，体力向上を図ることがねらいです。適度な運動に取り組むことで幸せホルモンのセラトニンも分泌されるそうです。心身を健康に保つための一助として取り組みますので，ご協力をよろしくお願いします。

　PTAの皆さんと一小おやじの会の皆さんにイベント＆バザーを企画・開催していただきました。

今年は体育館でバザーを行い，各特別教室では、プラバンやスノードームなど楽しいコーナー盛りだくさんです。

　子ども達は思い思いに買い物やイベントを楽しんでいました。おかげさまで，思い出に残る楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

　３年生は校外学習で筑波山登山に挑戦しました。青空のもと，一生懸命筑波山を登る子ども達は元気いっぱい，やる気いっぱいでした。全員無事に山頂まで登り，達成感で笑顔いっぱいの中，お弁当をいただきました。下山はケーブルカーを楽しみました。保護者の皆様には，お弁当の準備を始め，校外学習に向けた準備にご理解とご協力をいただき，ありがとうございました。

６年生は陶芸教室の先生をお招きし，陶芸づくりに挑戦しました。子ども達は１ｋｇの粘土を使って，思い思いの作品を仕上げていきました。作品は焼いていただいた後，子ども達のもとに戻ります。作品完成が楽しみですね。

晴天のもと，白井運動公園で第５８回市内陸上競技大会が開かれました。６年生の選手が参加し，学校の代表として，立派な態度と素晴らしい記録・成績を収めました。自分の目標に向かって，日々練習に取り組んできた陸上部の子ども達の頑張りに胸が熱くなりました。心からの大きな拍手を送ってあげたい思いです。今後も４・５年生の良き先輩として，自分の目標に向かい，体を動かし，気持ちの良い汗を流してほしいと思います。保護者の皆様には，陸上部の活動にご理解ご協力をいただき，ありがとうございました。今後もご理解とご協力をどうぞよろしくお願いします。

２年生は，茨城自然博物館へ校外学習に行きました。前半は，展示を見学しました。科学や自然，歴史など様々なことを学ぶ子ども達の目はキラキラ輝いていました。後半は，外でたくさん遊びました。アスレチックで楽しそうに跳ねたり，芝生の広場を気持ちよく走ったりしました。楽しい一日を過ごすことができました。保護者の皆様には，お弁当の準備などでご協力をいただき，ありがとうございました。

  １年生は，年長さんへ学校に入学することが楽しみになる学校案内をしようという思いで生活科の学習に取り組んでいます。

  今日は学校案内のリハーサルとして，１年生同士で案内をしてみることになりました。年長さん役と案内役に分かれ，良かったところやもっと良くなりそうなところを見つける学習でした。

 友達からのアドバイス「ラッキーポイント」が沢山集まりました！

〇どの子も年長さんへの案内を成功させようと一生懸命取り組みました。

〇５年生は，我孫子の魅力を調べてきた中で，我孫子市文化・スポーツ課の方をお招きし，魅力を発信するための方法について考えました。様々な発信方法やそれらの組み合わせを考え，学級で共有しました。さらに，自分が魅力と感じる内容と照らし合わせて方法を吟味してほしいと我孫子市文化・スポーツ課の方からお話をいただきました。

〇今後の５年生の発信をお楽しみに！

　陸上部が参加する市内陸上競技大会が明日１８日(水)に行われます。参加する選手を応援しようと児童会役員が進行して陸上部壮行会が行われました。

　選手の堂々とした態度と凛とした姿勢が素晴らしかったです。選手の姿に，応援にも熱が入り，競技披露では大きな歓声が湧きました。自分の目標に向かってよい準備ができるように，応援していきたいと思います。保護者の皆様も応援よろしくお願いします。

　４年生は，千葉港や千葉県庁に校外学習に行きました。千葉港では，社会科の学習の一環として，工場の様子や港の働きについて学習を深めることができました。「コンビナートの役割ってなんだろう」など見たり聞いたりしたことに興味を持っていました。

　県庁では，グループに分かれて行動しました。千葉県の紹介動画や展望台からの景色で千葉県についてより詳しく学ぶことができました。子ども達はたくさんメモをとって，明日から新聞にまとめたりお家の方に紹介しようと意欲的に取り組みました。

　異学年で交流を深める【交流遊び】を行いました。今日は２・４年生です。４年生は年上としてリーダーシップを発揮してくれます。２年生も協力して，よく話を聞いて楽しみました。

　 吹奏楽部と合唱部が市内音楽発表会に参加しました。日頃の練習の発表の場として，大いに成果を発揮することができました。素晴らしい演奏・歌声はもちろん，他校の発表を聞く態度が素晴らしかったです。保護者の皆様には，日頃から吹奏楽部と合唱部の活動にご理解とご協力をいただき，ありがとうございます。

〇１１月には県の我孫子&鎌ケ谷市の代表としても大きな発表の場が待っています。引き続き，応援よろしくお願いします。

＜吹奏楽部発表の様子＞

＜合唱部発表の様子＞

　５年生は，総合的な学習の時間の一環で，我孫子の魅力やその発信方法をあびこの魅力発見室の方にお話を伺いました。５年生は真剣に耳を傾け，熱心にメモを取っていました。自分達の抱いた課題意識を解決したいと学習に取り組む姿に今後の５年生の発信が楽しみになりました。

　市内音楽発表会が近づき，音楽部の壮行会を行いました。吹奏楽部や合唱部の発表は努力してきた様子が感じられ，心が豊かになるような発表に子ども達も自然と笑顔になっていました。児童会役員の挨拶や進行も素晴らしかったです。

　土曜学習参観では，たくさんの保護者の皆様に参観していただき，ありがとうございました。子ども達もいつもと違う環境での学習に大いに張り切っている様子でした。今後とも，学校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いします。

　５年生は，総合的な学習の時間に我孫子市の魅力について調べています。今回は，文化・スポーツ課の方に我孫子市の魅力について教えていただきたいと講話会を企画しました。どの子も熱心にメモをとり，真剣に耳を傾ける姿に発信を見据えた意気込みが感じられました。

〇先日，２年生は生活科の学習で町探検を行いました。その時に見つけた【町のひみつ】を友達などに伝えようと学習に励んでいます。今日は，別の地区を探検した友達に自分の地区で見つけた【町のひみつ】を紹介しました。学習の振り返りをすると，「住んでいたのに知らないひみつがあった。」「発表を聞いていない人に教えてあげたい。」などの意見がたくさんあがりました。今後の学習が楽しみです。

〇３年生は一小の宝物を保護者の方々に伝えようと学習に取り組んでいます。お家の方にアンケートをとると，一小のことをあまりよく知らないという方が多いことがわかりました。今日は伝える内容について友達とアドバイスし合う活動をしました。（話し合いのコツ）を意識して，アドバイスし合う姿に成長を感じました。学習の振り返りでは，自分は知らないけれど友達は知っている情報があることや調べる方法が他にもありそうだということに気付きました。次回は知っていることを共有しようとなりました。

１年生は，アンデルセン公園へ校外学習に行ってきました。元気いっぱいの笑顔と同じように，空も気持ちのよい青空が広がりました。子ども達は，工作やアスレチック遊びを楽しみました。写真立てづくりでは，どの子も色彩豊かに工夫した作品を仕上げました。アスレチック遊びでは，目一杯体を動かし楽しみました。

朝早くからお弁当の準備や荷物の用意をありがとうございました。子ども達の土産話をたくさん聞いていただければと思います。どうぞよろしくお願いします。

４年生の道徳の学習で，講師の先生をお招きし，自然の大切さについて学習を深めました。人工林と自然林の写真を比較して考えたり，自分の考えを書き表して友達と伝えあったりする活動の中に，自然の偉大さや自然環境を守り育てていく大切さについて自分なりに考える姿がみられました。自分にできることをしたい，続けていくことが大事など思い思いにこれからの自分の行動に結びつけて考えることができました。

　修学旅行２日目は、ホテルを出発し、湯滝見学や戦場ヶ原ハイキングを楽しみました。戦場ヶ原では、ガイドの方の話を聞きながら、自然の中を散策しました。ガイドの方の話はとても興味深く、子ども達は「すごい！」「えー！？」など感嘆の声をあげていました。

　お昼をいただいた食事処で最後の買い物を楽しみ、日光をあとにしました。バスの中では、帰りの会を行いました。子ども達は、修学旅行の思い出発表で友達と過ごし深まった絆や華厳の滝の荘厳さ、戦場ヶ原の雄大さ、日光東照宮の歴史の奥深さについてたくさんの思い出を語っていました。この経験を活かし、友達と協力して残りの小学校生活を豊かなものにしていってほしいと思います。

　修学旅行の準備など、ご家庭にもたくさん協力していただきました。ありがとうございました。

　６年生は修学旅行に行ってきました。１日目は，日光東照宮や華厳の滝，竜頭の滝，源泉を見学しました。日光の歴史や豊かな自然に触れ，普段できないような経験をすることができました。

　てきぱき行動し，スムーズに移動することができたので，予定よりも早くホテルに到着しました。買い物や入浴では決まった時間を守り，部屋では友達と楽しく過ごすことができました。夜は、ふくべ細工に取り組みました。思い思いの素敵な作品を仕上げ、大満足の1日目となりました。

　２年生は，生活科の学習の一環で町探検に行きました。様々なお店や施設に伺って，地域の方々の思いや願い，素敵な人柄を感じることができました。子どもたちなりに働く方の思いやお店のひみつを見つけ，今後の学習につながる学びができました。今回，たくさんの保護者の方々にご協力いただき，町探検を実施することができました。

誠にありがとうございました。今後とも，ご理解・ご協力を宜しくお願いします。

　５年生は，校外学習でカンドゥ幕張に行きました。カンドゥは，様々な仕事体験ができる施設です。５年生は【将来に役立てられるように仕事の大切さを学ぼう。】【けじめをもって行動しよう。】という目標を立て，校外学習に臨みました。カンドゥでは，目標を達成し，マナーや時刻を守って最後まで意欲まんまんで行動することができていました。この経験を活かし，２学期も取り組んでいきます。

　６年生の修学旅行がいよいよ来週に迫ってきました。今日は，引率する教員との対面式を行いました。実行委員のあいさつは素晴らしく，やる気に満ちた素晴らしい態度でした。また，６年生全員に共通して，真剣な眼差しを感じることができて，良い準備ができていると実感しました。保護者の皆様には，準備や体調管理等にご協力いただきありがとうございます。笑顔と拍手あふれる修学旅行になるよう準備を進めています。

　９月６日(水)，７日(木)と，夏休みに子ども達が制作した作品の数々を学年ごとの会場に展示しています。今年も力作揃いで，新しい発見や子どもらしい豊かな発想に驚かされました。

午前は９：００～１２：００，午後は１３：３０～１５：００が開催時間となっています。どうぞよろしくお願いします。

　夏休みが終わり，一小っ子達の元気な声が学校に戻ってきました。教室に入ると，夏の思い出を友達に話す姿がたくさん見られました。どのお子さんにとっても，家族や大切な人と過ごすことのできた夏休みはかけがえのないものになったと思います。

　始業式では，吹奏楽部の演奏に合わせ元気よく校歌を歌い、皆姿勢よく最後まで話を聞くことができました。

眼差しや態度に２学期への希望とやる気を感じました。

　保護者の皆様や地域の方々とともに，子ども達の持つ力をさらに伸ばしていきたいと思います。

　今学期も，ご理解ご協力を宜しくお願いします。

にこにこ教室は，株式会社にこにこファームの学習のために，あびこんの見学に行きました。あびこんでは，農家の方にインタビューしたり，バックヤードに入らせていただいたりして，農作物を作ったり売ったりする仕事について学習を深めました。

２年生は，全校の給食のために一生懸命枝豆のさや取りを頑張ってくれました。調理員さんに枝豆を渡すときの笑顔には，みんなのために頑張った「貢献」の心がにじみ出ていました。

５年生は，林間学校の到着式を行いました。林間学校から戻って１日経ってからの到着式ですが，たくましくなった表情はそのままに，立派な態度で式に臨んでいました。

◎あっという間に３日目を迎えました。朝食をすませ，部屋をきれいに片付けました。

閉校式では，ホテルの方への感謝の気持ちをしっかり伝えることができました。

林間学校最後の活動は，富士山パノラマロープウェイで天上山中腹まで登り，下山しながらのハイキングでした。

ロープウェイから見下ろす河口湖，目の前に広がる富士山はとても雄大でした。

子ども達は，疲れにも負けず，楽しそうにゴールしました。　（途中では学年伝言ゲームもあり！）

ハイキングのあとは，しっかり昼食をいただき，河口湖を出発しました。

★★★３日間の林間学校は天気に恵まれ，快晴のもと活動することができました。

３日間を通して，５年生のしっかりとした挨拶、態度が素晴らしく，友達を思いやる言葉や行動が随所に見られました。

まさに林間テーマの「一致団結」と一小合言葉「貢献」の姿を見せてくれました。

★これからの５年生の活躍がますます楽しみです。

林間学校までの保護者の皆様のご理解，ご協力に改めて感謝申し上げます。★★★

◎林間学校２日目も天気に恵まれ，素敵な朝を迎えることができました。山中湖畔の朝のラジオ体操で心も体もスッキリ目覚めることができました。

 ２日目は，河口湖フィールドセンターでバードコールづくりやガイドウォークを行いました。バードコールづくりは小刀を使うので少し緊張した様子でしたが，黙々と作品づくりに取り組みました。ガイドウォークでは，世界遺産の溶岩樹形の中に入らせていただき，富士山の自然環境を体感することができました。

昼食は自分達で作ったほうとうを食べました。グループで協力して作ったほうとうの味は格別でした。

（使い終わり、磨き上げた鍋に　係の方もびっくり！）

ほうとうを食べた後，鳴沢氷穴を見学しました。氷穴の中は１年中０℃を保っているそうです。子ども達はその寒さに驚いていました。

夜は，暗い中を歩きながら，クイズラリー形式でナイトハイクを楽しみました。ナイトハイク係が考えたクイズは秀逸で，司会進行も素晴らしかったです。

調理での手際の良さや暗闇の中での頼もしさなど，友達のいつも見られない一面にさらにきずなを深めた２日目となりました。

林間学校１日目，まずは昼食をとる富士スバルランドへ向かいました。食事係の元気なあいさつでカレーを美味しく食べました。

 そして，午後の活動では世界遺産である富士山５合目からお中道をハイキングしました。一小っ子５年生は，溶岩が冷え固まった山肌やその上に生えている植物の姿に感動していました。空気がおいしいと言っている子もいました。富士山ならではの自然を満喫することができました。(快晴の富士山と５年生！)

 ハイキングを終え，ホテルに着くと，開校式を行いました。素晴らしい態度でホテルの方のお話を聞くことができました。その後，食事をとり，待ちに待ったキャンプファイヤーです。実行委員を中心に，大いに盛り上がりました。

雲一つない青空のもと，始まった林間学校。１日目を終えて，子ども達はきずなを深め，たくましく成長したように感じました。

我孫子の豊かな水環境やそこに住む生き物について学習するために，水の館と鳥の博物館を見学しました。水の館では，展望台まで上がり，手賀沼一帯の様子を俯瞰しました。また，理科の学習の一環で，プラネタリウムも見せていただきました。

鳥の博物館では，手賀沼の移り変わりや身近に生息している鳥の種類などを学び，【見て，触って，感じて】豊かな自然が広がっている様子を捉えることができました。

◎５年生は林間学校に向け，引率する先生方との対面式を行いました。「一致団結」の学年目標のもと、

５年生のやる気に溢れる姿勢や返事が素晴らしく，林間学校での成長がますます楽しみになりました。

◎６年生の租税教室では，どのような仕組みで税金がかかり，どのように使われているかについて税理士の方から話を伺いました。将来社会を支える一員となる子ども達が生活するうえで、大切な学習となりました。

２年生の道徳の学習で，講師の先生をお招きし，命について学習を深めました。

挿絵から保育器の中で過ごしている赤ちゃんを想像したり，母さん役になりきり赤ちゃんを抱いてみたりして命の尊さを感じている様子に，子ども達の感性の豊かさを感じました。

４年生は，総合的な学習の時間の一環で，手賀沼課の方に出前授業をしていただきました。事前にお伝えしていた子ども達の手賀沼やその環境に関する質問に丁寧に答えていただき，充実した時間を過ごすことができました。

手賀沼課の皆様，ありがとうございました。

◎４年ぶりに、全校児童が一同に会し音楽発表会を開催しました。

　各学年、歌あり、打楽器あり、リコーダーあり、ダンスあり　の総合芸術ステージとなりました。

　発表側も聴く側も、大変立派な態度で、「美しい歌声」、「大きな拍手」、そして

「満面の笑顔」で体育館がいっぱいになりました。

午後には保護者の方々にも、全学年の発表を聴いていただきました。ご参観ありがとうございました。

〇１年生：体全部で歌いました。　　　　　　　　〇２年生：太鼓とパーカッションのアンサンブル

〇３年生：息ぴったりのリコーダー　　　　　　　〇４年生：一気にアフリカの世界へ

〇５年生：「一致団結」のパフォーマンス　　　　〇６年生：圧巻！　合唱の豊かな響きを披露　　　　

５年生の外国語の授業では，学生が参観にきました。ジャンケンゲームやシャッフルゲームなどを通して，教科の伝え方について学びました。子ども達は楽しく英語を身に付けることができました。

３年生の書写の授業では，担任だけでなく大塚先生にもご指導いただいています。今日は横画の書き方を丁寧に教えていただいていました。半紙に向かう目はやる気満々です。今後も落ち着いて字を書く時間を楽しんでほしいと思います。

◎今年度、にこにこ教室ではAKB（あびこ北口美化運動）プロジェクトに取り組んでいます。

○地域の方々に植栽していただいた、我孫子駅北口の「けやきの下の花壇」のデザイン投票が始まりました。

○花壇は、にこにこ教室の子ども達が一生懸命アイデアを出し合ってデザインを考え，先日実際に植え付けをしてくださる方々に挨拶に行きました。

　デザインの「虹」は，十人十色を表し，ハートの模様は，「自分」「友達」「我孫子」を大好きな気持ちを込めてデザインしています。

投票日：６月１６日～７月４日

場所：あびこショッピングプラザ　３階ドコモショップ横

☆☆お立ち寄りの際に，ぜひデザインをご覧の上，投票にご参加ください☆☆

今年も３年生が学区にお住いのチョウに詳しい菅野先生と西山先生にチョウの羽化について教えていただきました。この授業中にたくさんのキアゲハとジャコウアゲハが羽化する姿を見ることができ，子ども達は驚きと感動でいっぱいの様子でした。

　放課後には校庭で羽化したチョウを自然に帰しました。生命について考える素敵な学習の機会となりました。

菅野先生・西山先生，ありがとうございました。

市教育委員会の歯科衛生士の方に歯磨き指導をしていただきました。５年生は手鏡で歯の健康状態や汚れなどを確認しました。正しい歯磨きの仕方を学校で学ぶ貴重な機会です。歯の健康を守ることの大切さを再確認でき，日々の歯磨きを正しく丁寧に行おうという話を熱心に聞くことができました。

授業の終わりには，デンタルフロスを一本ずついただきました。ぜひご家庭で使ってみてください。

天気に恵まれ，今年度も交流遊びを校庭で実施しています。１３日に３・５年生からスタートし，１６日は２・４年生が交流遊びを楽しみました。異学年での交流では，上学年が司会進行をして「貢献」しています。

我孫子市AKB会主催の我孫子駅北口ロータリーの花壇デザインコンテストに，にこにこ教室で応募しました。みんなでデザインやそこにこめた思いを考えました。

今日は，AKB会の皆さんが花植えをしてくださるとのことで，ご挨拶をかねて見学に行きました。

 日日草やジニア，マリーゴールドなど，色とりどりのお花があり，たくさんの地域の方が花植えに参加してくださっていました。

にこにこ教室はロータリーの内側，タクシーエリア側が担当区画です。

完成した花壇は，今後投票でグッドデザインが選ばれるそうです。めざせ最優秀賞！

＊投票の方法などは，後日手紙でお知らせいたします。

〇４～６年生と保護者の皆様を対象に，SNSの安全で正しい使い方について

県の子ども・若者育成支援室の方をお招きしてお話を伺いました。

講座では，SNSに関わる様々な事例について話していただきました。遠い世界の話ではなく，まさに今そこでおこっている話だと実感させられる内容でした。

◎大切なお子さんを守るのが大人の役目です。

安全に正しく使えるようスマホを持っている子ども達には、

「夜は家の人にあずけよう」　と呼びかけました。

〇子ども達は「インターネットを正しく安全に利用するために」というリーフレットを持ち帰っています。

ぜひ，ご家庭でも話題にしていただき，デジタル機器を使う際のルールを確認していただければと思います。

今年度も移動図書館そよかぜ号が月に１度程，学校にきてくれます。学年ごとに振り分けて本を借りることができます。今回は５年生が借りていた本を返し，４年生が新しく借りる番でした。どんな本があるか，何の本を借りようか，思い思いに本との出会いを楽しんでいます。

◎４年生は，社会科の学習でごみについて学習を進めています。そこで，クリーンセンターの方々にお願いして見学させていただけることになりました。最新のクリーンセンターには工夫がいっぱいあり，人々の努力や最新の技術を肌で感じることができました。クリーンセンターの方々，ありがとうございました。　☆ご家族での見学も受け付けているそうです！

◎１年生は，生活科の学習で手賀沼公園に見学に行きました。設備や生き物などについて調べました。良いにおいのする葉っぱや落ちている実，ありやバッタなど発見がたくさんありました。先日の交通安全教室で学習した交通マナーもとてもよく守れていました。とても楽しく見学できました。

◎６年生が受講した平和リレー講座では，中学生から大学生の講師・アシスタントの皆さんから，平和や戦争，原爆について学びました。実際に広島や長崎に行って学んできた講師の方の話に耳を傾け，平和について考える機会は６年生にとって貴重な経験になりました。

◎それぞれの学年で，生活科・総合的な学習の時間の活動の一環として、いろいろな体験・見学・講話会に取り組んでいます。

○２年生は，我孫子のまちの「人・もの・コト」に目を向けて学区探検に行きました。素敵な人やものに出会いました。

○５年生は，ブラあびこ第３弾として谷津ミュージアムへ見学に行きました。手賀沼課の方を始め，谷津を守ってくださっている方々に案内していただきました。あびこの豊かな自然やその環境を守る方々の取組などを学びました。

○６年生は，市企画政策課の方をお呼びして，我孫子市の現状と課題について詳しく伺いました。魅力いっぱいの我孫子市をより良くしていくためにどのようなことができるのか，考えるきっかけになりました。

◎たくさんの方々に支えられ，子ども達の学びが深まっています。ご協力いただいた皆様，ありがとうございました。

２年生は，育てているミニトマトが大きくなり，観察して気付いたことや思ったことをカードにまとめる学習をしました。どの子も一生懸命書き記しています。今日は，週末にかけて台風が近づくとミニトマトやホウセンカ達が心配だということで，校舎内に育てている植物を避難させました。小さな命を大切にする２・３年生の姿です。

◎　今年も、一小に代々受け継がれてきた　地域貢献活動の

　　　　　　　　嘉納治五郎先生之像　清掃を行いました。

〇初回は、児童会代表と４年生代表が参加しました。

　児童会代表の６年生に教わりながら一生懸命４年生代表　も汗を流しました。

☆彡　今年度も学期に１回ずつ　清掃をする予定です。

〇４年生は手賀沼課の皆様にご協力いただき，船に乗って手賀沼の様子や環境について学習しました。実際に目で見て，耳で聞いて，風を感じ、学習を深めることができました。

　船に乗るといういつもの学習と異なる環境に子ども達は目を輝かせて手賀沼課の方のお話を聞いていました。

◎６年生は，世界的にも有名な内山先生・土山先生のご指導のもと，バードカービングに取り組みました。

１日目は，鳥の形に木材を削り整えていく作業でした。黙々と作業に取り組む姿は，さすが最高学年です。２日目は色を付けて完成です。世界にひとつの素敵な作品に仕上がりました。

  警察や市役所の方をお呼びして，交通安全教室を実施しました。今日は，道路での安全な歩行について学びました。３年生の話を聞く態度が素晴らしく，１・２年生も交通ルールを守ろうという気持ちがしっかり伝わる練習の様子でした。保護者の皆さんや地域の方々に見守られ安全に登下校していますが，自分の安全は自分で守れるようになっていかなくてはなりません。ご家庭でも引き続き交通安全について話題にしていただければありがたいです。

１年生は今日の給食のために，そら豆のさやむきに取り組みました。これも立派な「貢献」の姿です。石田栄養士の話をよく聞き，楽しそうにさやをむく姿はさすがやる気いっぱいの１年生です。

５年生は総合的な学習の時間の学習を深めるために，我孫子市東部の布佐地区を中心に市内巡りに行きました。旧井上家住宅では，手賀沼干拓に尽力した先人について文化スポーツ課の今野さん・稲村さんに話を伺いました。観音寺を起点とする鮮魚街道や網代場跡など布佐地区について学習しました。さらに，天王台の柴崎神社にも足を運びました。お世話になった文化スポーツ課の今野さん・稲村さん，ありがとうございました。

３年生は市内をバスで巡り，我孫子市の土地の様子や公共施設の場所や役割などを体験的に学びました。コホミンでは，施設の中を探検させていただいたり，スタインウェイのピアノを弾かせていただいたり盛りだくさんの学習となりました。ご協力いただいたコホミンの皆様，ありがとうございました。

１年生は２年生のお兄さん・お姉さんに案内してもらって学校探検をしました。学校のいろいろな教室を探検し，学校の様子を知ることができました。２年生の頑張りに成長を感じました。

７月２・３・４日に実施する林間学校の説明会を6時間目は子ども達向け，放課後には保護者向けとして行いました。たくさんの保護者の皆様に参加していただき，ありがとうございました。子ども達の大きな成長につながる行事です。安全や健康に留意して職員一同取り組んでいきます。ご理解・ご協力を宜しくお願いします。

大成功の運動会　を「これからの生活にいかしていこう」と振り返った一小っ子達。

雨にも負けず，各学年、次の目標に向かって動き出しました。

◎６月の一小音楽祭に向けての音楽の学習では，２年生も４年生もきれいで元気な歌声を響かせています。

◎３年生は市内巡りのために，学年集会を開き，見学のルールやマナーについて学習しています。

◎　晴天にも恵まれ、一小っ子、保護者・地域の皆様の

　　　　　笑顔と拍手が　グラウンドいっぱいに広がりました。

　ダンス・純走・全校大玉転がし・応援合戦・係活動と

　　一小っ子達は

　　　　　　　全力を尽くし、練習の成果を発揮しました。

　◎　皆で創り上げた、最高の時間となりました。

 ( 今年も　手賀沼から　あびかちゃん　が来てくれました＊)

〇一段とたくましく成長した　一小っ子　の今後の活躍をご期待ください。

　　保護者の皆様、地域の皆様　ご協力ありがとうございました。

明日（5/20）に予定しておりました運動会は

　　　　　　　　　　　５/21（日）に延期　いたします。

　　　児童登下校時刻　及び　競技時刻　は予定通りです。

3回目の全校練習は，前半を応援練習，後半を大玉送りと河童音頭の練習として行いました。大玉送りでは，今日の練習で赤白ともに1勝1敗となり，本番ではどちらが勝つのか，ますます楽しみになりました。

河童音頭では，音楽がなると体が自然と動き始める子ども達の様子に，潜在意識に刻まれた我孫子愛を感じました。河童音頭係の踊りや太鼓の響きにも注目です。

もしかしたら、当日はサプライズゲストがあるかも・・・

全校練習では，大玉送りの練習をしました。久しぶりの大玉送りで，子ども達のドキドキ感が高まっているのを感じます。今年の運動会で勝つのは，赤か白か。楽しみです。

また，引き渡し訓練では，多くの保護者の皆様にご参加いただき，ありがとうございました。いざという時のために日々備えることが重要だと思います。登下校時などの避難についても，ご家庭で話題にしていただき，防災意識を高めていただきますようお願いします。

今年の運動会テーマは、

『一致団結　笑顔と拍手で　つき進もう』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　に決定しました。

　清々しい空気の中、初めて全体練習は、

　　　開会式、準備体操、応援エール交換　等々

　　　　　一小っ子達は、きびきびと集中して、真剣に取り組みました。

★★　今から　本番５/２０　が楽しみです　★★

〇運動会に向け，各教室での応援練習が始まりました。

学年を赤白に分けて，応援団がリードして練習しています。

今年の運動会も応援団を中心に熱が入ってきました。子ども達の頑張りに励ましをお願いします。

〇今週から本格的に運動会練習が始まりました。応援団の結団式が行われました。団長や副団長の挨拶には，運動会の成功に貢献したいという気持ちが表れていました。

また，河童音頭係が伝統の河童音頭を成功させようと作業を進めています。

　体育委員会や応援団，生活委員会が式の流れを確認しながら開閉会式の練習をしたりしています。

６・５年生がリーダーとなり、運動会へ向かいアクセル全開で取り組んでいます。

〇３年生の理科の学習で，植物の観察をします。大豆・オクラ・ホウセンカから自分で選んだ種を植えるための土を耕し，準備しました。種を植え，水を与えている目はキラキラ輝いていました。

　「どんな　芽が出てくるかな？」

〇また，３年生はチョウの幼虫を飼育しています。えさを探したり，飼育カゴを清潔に保ったりして飼育に励んでいる姿が素敵です。

　今年もチョウの先生「菅野先生」と「西山先生」にお世話になります。

〇今年度のブラあびこは，5年生が文化・スポーツ課の今野さんとともに学区の文化財を中心に歩きました。

　「知っているけど」「見たことあるけど」というものを掘り下げていくと，我孫子の魅力がますます見えてきますね。

文化・スポーツ課の今野さんをはじめ，楚人冠記念館や白樺文学館などで学芸員の方々にお世話になりました。

ご指導いただき，ありがとうございました。

◎１年生７２名を全校で楽しく迎えました。

　・全校が体育館に集まり、笑顔で１年生を迎えました。

　　（歌あり、クイズあり、ダンスあり・・）

　○　優しい６年生のお兄さん、お姉さんと手をつないで入場です。

　○　各学年から１年生へのプレゼント紹介です。

　○　みんなで踊った　「誕生月の歌」　では、大盛り上がり。（先生達も）

　○　１年生からは、ミッキーダンスの　お礼の発表です。

　★　一小っ子の笑顔と拍手で体育館がいっぱいになりました　★

５年生では，家庭科の学習がスタートしました。初めての家庭科室での調理実習で，お湯を沸かしてお茶をいれる学習をしました。お湯の扱いに十分注意しながら，慎重にお茶を注ぐ姿に一生懸命さを感じました。

今年度の奉仕部は，通常の活動の他に，教員や児童から学校に「貢献」できることを募って活動しています。自分達で進んで活動を広げていこうという姿勢が素晴らしいです。

２年生が通る階段を上がると，担任の先生たちから写真のような問題が出ています。いろいろな植物の苗が置いてありますが，皆さんは何の植物の苗だかわかりますか？子どもの知的好奇心を湧かせる工夫をしています。

５年生は書写の１時間目に，小筆を使って名前の練習をしています。集中して学習に取り組む姿が立派です。

４年生の教室に入ると，ウェビングマップが掲示されていました。総合的な学習の時間に，手賀沼について知っていることを出し合い，まとめたものです。たくさんのキーワードがつながっていて，これからの学習が楽しみです。

今日も，英語や一年生を送る会の準備などに一生懸命取り組み、日々「挑戦」している一小っ子の姿が見られています。

学習参観では，たくさんの保護者の皆様にご参観いただき，ありがとうございました。子ども達のドキドキ，ワクワクする姿をたくさん見ていただいたことと思います。懇談会にも多くの方に参加していただき，子ども達の成長のために懇談していただけました。1年間，担任と，学校とともに子どもの成長を見守っていただければ幸いです。