東中学校ブログ

体育館で保護者会が実施されました。

校長先生からは冬休みの過ごし方などについてお話がありました。

また、１月のスキー教室に向けての説明もありました。

３－１　家庭

『クリスマスケーキ』

生徒「生クリームを混ぜるの上手くない!?」

生徒「家でも、卵をかき混ぜるから上手いんだよ」

クリスマスケーキは定番のいちごが美味しいですね♪

７・８・９組　美術

点描画ルノアール作「胸に花を飾る少女」

1年生　１組　社会

武士の成長

先生「武士は今でいう､SPのようなものでした。北関東で力をつけた武士は誰ですか？ 」

生徒「〇〇です」

２組　英語

３組　英語

４組　家庭

数学

２年生　２組　英語

先生の質問に答えられたら〇、間違えたら☓のボタンを押します。

先生「Which country would you like to visit?」

生徒「グアムに、行きたいから…I wanna go to…theって入るかな?」

生徒「theは、必要だよ~」

３組　音楽

歌舞伎について学びます。

４組　技術

クレーン車のアームを動かしている場面

スティックのり倒れる→ 生徒「タイヤが激しく動いたから今度は優しく掴もう」

掴めました！！

５組　理科

オームの法則

６組　英語

教科書の本文を読みます。

順番待ちで練習している様子

2年生　1組　社会

北海道地方

先生「北のほうは濡れたタオルをブンブン回すと固まるよ」

生徒「えっ、凄い」

生徒「テレビで見たことがあるけど、本当なんだ！？」

2組　美術

宝物箱作り

3組　書き初め

3年生　１・２・5組　体育

リレー

３・４組　体育

1組　英語

2組　数学

社会

3組　国語

『初恋』　島崎藤村

社会

4組　理科

英語

5組　社会

英語

７・８・９組　英語

おはようございます。

朝の会では心のアンケートが行われました。

２年生

心のアンケート

１・２・３組　体育

インターバルトレーニング

ダッシュを短い間隔で繰り返しながら限界に挑戦するトレーニング法です。

４組　社会

５組　数学

２年生　２組　社会

３組　理科

オームの法則

家庭　『クリスマスケーキ』

これからスポンジに生クリームを塗ってフルーツなどをのせます。

生徒「〇〇くん、生クリームをたっぷり塗らないでね。上のスポンジにも生クリームを塗るんだからね」

生徒「任せときなよ！周りに塗る生クリームも残しとくから大丈夫だって」

技術

プログラミング学習

お昼の放送でも発表されましたが、食育標語の優秀作品が決まりました。

選ばれた標語は校長室前と各学年の配膳室前に掲示されています。

ご覧ください。

１年生【「いただきます」　すべての命に　感謝して】

２年生【「おはよう」と　からだのアラーム　朝ごはん】

３年生【あと５分　寝るより大事な　朝ごはん】

７・８・９組【朝ごはん　マルマルモリモリ　パワーアップ】

校長室前

各階の配膳室

１年生　１組　家庭

『タブレットケース作り』

２組　英語

「～しています（しているところです）」

３組　数学

「垂直二等分線の作図」

４組　英語

オーストラリアのクリスマスとは? サンタはどのようにしてやって来る?

先生「show~aroundの中にyouを入れて発音してみよう！show you around…」

生徒全員「show you around」

５組　書き初め

２年生　２・４・５組　体育

持久走

３組　美術

宝物箱作り

２年生　１組　社会

２組　英語

３組　英語

４組　理科

５組　理科

オームの法則を使った計算を学びます。

６組　数学

３年生　１組　社会

自主学習

２組　社会

３組　英語

ディズニーアニメ（リトル・マーメイド）

「パート・オブ・ユア・ワールド」をきいて日本語と英語の違いを学びます。

自主学習

４組　英語

５組　美術

７・８・９組　書き初め

（12/4～12/10撮影）

調理実習でケーキを作りました。

実習前の様子

（給食後のケーキ作りは? ）

生徒「デザート感覚で楽しみです」

（好きなケーキはなんですか? ）

生徒「チーズケーキも捨てがたいし、チョコケーキも好き♪迷っちゃう」

少し早めの誕生祝い♪

生徒「ちょっと早いけどおめでとう！」

生徒「〇〇くんが大好きないちごやポッキーを乗せたケーキだよ」

生徒「〇〇、お誕生日おめでとう～」

生徒「ありがとう！みんな、嬉しいよ～」

みんなの優しさがあふれる場面です。

（欲しいクリスマスプレゼント）

「ポーチ、時計、ディズニー関連なら!!」

（クリスマスプレゼントいつまで貰いたいですか）

「ずっと!大人になっても欲しい」

１・２・３組　体育

持久走

４・５組　体育

ベーシック体操の後、持久走が行われました。

1組　理科

2組　音楽

4組　道徳

モニターの映像を見ています。

5組

2年生　1組　理科

3組　社会

5組　英語

2年生　１・３・６組　体育

持久走

2組　社会

関東の産業について学習します。

4組　国語

副詞のはたらきを知ろう

5組　数学

７・８・９組　社会

理科

電流回路

生徒「直列回路の豆電球が弱い。もしかして、並列回路の方の電流が強いのかな?」

生徒「置き方に問題があるのかな?」

生徒「絵のようにやれば分かるかも」

３年生　１組　英語

理科

２組　理科

数学

３組　数学

美術

漆塗り

先生「金色に縁取っても良いからね」

４組　数学

理科

惑星

先生「地球が東から回って軌道をしているでしょう?」

生徒「なんで、地球は東から回っていて西からは回れないの?」

５組　社会

書き初め

１年生　１組　音楽

２組　国語

３組　英語

スピーチ

４組　理科

５組　社会

帰りの会に歯磨き講習会が行われ、口と歯の大切さを学びました。

 保健委員「歯磨きカレンダー実施状況です。まず、1年生は74% 　2年生、79%　3年生、58%が提出しています。」

保健委員「虫歯予防のためにはまず、こまめな水分補給です」

１年生　１組　数学

作図のしかた

先生「これは、中3になったらもう一度やるんだよ」

英語

スピーチ

２組　社会

３組　数学

４組

書き初め

５組　英語

発音練習

 先生「for example」

 生徒全員「for example」

美術

３年生　１組　理科

惑星

先生「天の川の銀河は10万光年かかっているんだ。

約〇億個～〇億個の恒星があるんだよ」

３組　社会

映像を見ている場面です。

５組　英語

調理実習で『クリスマスケーキ』を作りました。

生徒「いちご乗せるの手伝う」

生徒「私はクリームを作っているね」

生徒「ねぇ、チョコを白いホイップの上に置く？

それともチョコの回りを囲んでやる?」

生徒「君のセンスに任せるよ」

４組はいちごたっぷりのチョコレートケーキが人気でした♪

１年生　１組　数学

社会

３組　音楽　音楽

先生「赤とんぼの歌の速さが分かる人」

生徒「1分間に四分音符を〇回～〇回打つ速さです」

数学

先生「図形の中にあるひし形はたこに見えるでしょ?首を90°に曲げれば分かるよ」

生徒「先生、食べる方じゃなくて空に上げる凧?」

４組　社会

英語

自分が好きなことを英語でスピーチします。

生徒「Hello,I like soccer! and …」

５組　音楽

「赤とんぼ」

先生「♪夕焼け~小焼け~赤とんぼ~の部分を息づきせず歌ってね。東中祭の時と同じだよ」

生徒全員「♪夕焼け~小焼け~赤とんぼ」

２年生　１・３・６組　体育

持久走

４組　国語

５組

１月に東京班別学習があります。コースを調べている場面です。

２年生　１組　英語

２組　音楽

３組　技術

授業で作ったクレーン車を使って班対抗でペットボトルのキャップを何個紙コップに入れられるか勝負します。

生徒「いけ、いけ～！僕たちのチームがリードしているよ！

〇〇はアームを広げて！」

生徒「OK！アームを広げるよ」

生徒「落ち着いて！ちゃんと動いているから、ゆっくりでも良いからキャップをキャッチしよう！」

４組　国語

５組　理科

３年生　１組

書き初め

２組　英語

３・４組　体育

持久走

先生「キツイかもだけど走る!」

生徒「あと、〇分だよ!頑張ろう~」

５組　数学