東中学校ブログ
教育実習生による研究授業③ 理科
3-4
〈「力と運動」⑵物体にはたらく力と運動〉
台車にはたらく力を測定する実験をします。
始めに実習生が実験方法について説明をします。
各班で実験開始
実習生「目安20分で行こう!どんどんテンポ良く行こう!」
生徒「椅子が壊れそう!」
実習生は各班を周りながら生徒の様子を見守っています。
実は2年前にもボランティアで本校に来ていたので3年生はご存じの方もいたかもしれませんね。
3週間ありがとうございました。
実習生紹介
・東中の印象
元気で明るい生徒が多い。
・久しぶりに食べた給食はどうでしたか
凄く美味しいです。
・中学生時代のエピソード
中3の時は体育委員長として誰よりも体育祭に向けて頑張っていました。
・東中生へ一言
これからも元気いっぱいに頑張って下さい。
体育祭プログラムについて
本日、生徒に体育祭プログラムを配付しました。
保護者向けルームにもプログラムを掲載しましたので、ご覧ください。
朝読書・朝の会
おはようございます!
明日は体育祭ですね。
予報ではお昼過ぎに雨が止むそうです。
では今朝の様子です。
1-1
1-2
授業風景
7・8組 体育
〈10分間走〉
全員が最後まで歩くことなく完走できました。
授業風景
3-2 社会
〈世界恐慌とブロック経済〉
世界恐慌はなぜ起こり、各国はどのような対策をとったのだろうか?
先生の話と映像の解説を聞いて学習に取り組んでいます。
2-1・2組 体育
ソーラン節
教育実習生による研究授業② 体育
教育実習生による研究授業が3時間目に行われました。
1-4・5組
〈創作ダンス(交流会)〉
ソーラン節
偶数列が演技をした後、奇数列が気づいたことや良かったところを伝えます。
実習生「評価するにあたって演技を横からしか見てない人がいます。
それだけだと列が合ってるかわかりませんよね?縦からも見てみましょう!」
ちょうど体育祭の練習が始まった時期ということもあって
この3週間、貴重な時間を過ごすことができたのではないでしょうか?
実習生の今後の活躍に期待したいと思います。
実習生紹介
・東中の印象
校舎が綺麗で生徒の心も綺麗だと思いました。
・久しぶりに食べた給食はどうでしたか?
懐かしさを感じました!(おふくろの味)
・中学時代のエピソード
部活動ばっかりで勉強してなかったです!
勉強してない人安心して下さい。
・東中生へ一言
良いソーラン節ができるように頑張りましょう。
授業風景
7・8組 音楽
「その先へ」
パート練習をしている様子です。
生徒は歌詞を見てしっかり歌いました。
先生「次回、もしくはその次に仕上げる予定です」
2-1 体育祭に向けて
体育祭に向けてクラスのみんなで結団式が行われていました。
チームワークを高めるためにみんなで話し合っています。
生徒「東中を盛り上げるために頑張りましょう!!」
先生「体育祭というのはお祭りなんだから盛り上がろう!わっしょい!わっしょい!」
朝読書・朝の会
3-3
3-4
3-5
授業風景
2-3・4・5組 体育
全員リレー
担任の先生も一緒に走りました!
明後日は体育祭です!
無事に開催されることを願っています。