東中学校ブログ

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授業風景 7・8組

家庭

七夕の短冊作り

先生「すずらんテープを輪っかにしてテープで止めましょう。こんな感じです。」

技術

栽培計画(とうもろこし)

先生「来週あたりから蕾が顔を出すと思います!

今日は苗の高さを測ります。測り終えたら写真を撮って記録します。」

30センチの定規で、地面から1番高い所まで何センチかを測ります。

 

 

授業風景 保健

3-5・3-1 

〈がんの予防〉
がんの要因とがんの予防について知ろう

先生「がんになるリスクは生活習慣が大きく関わっています。

生活習慣がすごく大事だということです!」

先生「グラフを見ればわかるように、日本はがん検診受診率が低いです。」

3-1

1-4・5組

健康について話を聞いています。

先生「健康は一人一人が気をつけることが大切です!」

生徒一人一人が自分の健康管理について真剣に学習していました。

 

 

 

授業風景

2-1 技術

〈電気の学習〉

LED電球を光らせるために垂直にささるようにします。

先生「合格!他にも出来た生徒は待ってきて。」

3-4 音楽

「春に」をみんなで合唱しています。

3-2 数学

授業風景

1-2 国語

〈ちょっと立ち止まって〉

みんなで音読をしている場面です。

1-1 家庭

小物ケース作りの続きです。

1-5 理科

〈いろいろな物質〉

有機物・無機物の違いについて

・鉄・ロウ・でんぷん・砂糖・食塩を加熱した後の石灰水の変化を表にまとめて

有機物,無機物のどちらだったのか学習しています。

 

 

授業風景

2-2 理科

〈動物のからだのつくりとはたらき〉

人間のからだのつくりについての会話です。

先生「消化管って何メートルあるんだっけ?」

生徒「〇メートル!」

先生「そう!天井まで突き抜けちゃいますね。

では、なぜ柔毛があるのか考えてみよう!」

2-4 技術

〈電気の学習〉

順番に並んで色々な電気回路に繋げて電球を光らせます。

先生「ここ、もっとこうしたらいいんじゃない!」

 

 

 

授業風景

2-1 音楽

〈夏の思い出〉

夏の思い出について作詞者や作曲者が誰なのか、また何長調でどんな曲なのか

みんなで話し合っています。

3-5 国語

3-4 理科

3-1 社会

 

 

授業風景

1–4 国語

〈ちょっと立ち止まって〉

教科書本文に全部で10段落になるようにふっていきます。

先生「小学校では段落の構成で(はじめ・なか・おわり)と習いましたが

中1からは(序論・本論・結論)というふうに覚えます。」

1-1・2・3組 体育

ペース走

生徒「〇〇君ペースあげよう!」

先生「良いペースだ!」

 1-4・5組 体育

ペース走

生徒「がんばれー!」

先生「良いペース、良いペース!!」

授業風景

1-3 音楽

〈朝の風に〉

CDを聞いてみんなの意見を発表します。

リズムの重なり方なども話し合いました。

3-4 家庭

〈ネームバンド制作〉

針に糸を通しています。真剣です!

ピース!!

真っ赤なハートバンドに見えますが違うのでしょうか?

とても気になります♪