東中学校ブログ
授業風景
ブログ作成者２－２ 数学
＊テスト範囲について
３－３ 英語
ALTの先生からの質問に指名された生徒が英語で答えます。
例）先生「あなたは筆箱を持っていますか？」（英語で）
生徒「はい、持っています。」（英語で）
授業風景
３－４ 社会
欧州連合（EU）について学んでいます。
先生「ユーロはEU加盟国ならどこでも自由に使えます。」
生徒「日本で例えると都道府県みたいなものか〜。」
２－５ 国語
〈短歌に親しむ〉
先生「ここまでがテスト範囲です。漢字テストの内容もまとめて勉強頑張ってください。」
硬筆作品
国語の授業で硬筆があり、現在各教室の廊下に展示されています。
一文字一文字、丁寧に書かれた手書きの作品はとても素敵です。
1年生
2年生は横書きの楷書になっています。
3年生
７・８組
今朝の様子
３－３
３－４
３－５
授業風景
３－５ 音楽
パート別で「春に」を歌います。
音を合わせようと何度も練習しています。
１－１ 国語
〈比喩で広がる言葉の世界〉
カセットテープレコーダーから流れてくる音声を聴きながら教科書の本文を目で追います。
授業風景 ７・８組
〈春日部を紹介するマップを作ろう〉
タブレットで春日部市内の情報を調べてプリントにメモします。
先生「道の駅とかどう？」
生徒「お〜！」
先生「うどんや焼きそばなんかも有名ですよ。」
授業風景
３－１ 社会
三種の神器について学んでいます。
高度成長期初めに､洗濯機・冷蔵庫・白黒テレビが出てきて人々の憧れの的になったそうです。
先生「この三種の神器の中でどれが1番高価だと思いますか？」
生徒「〇〇だと思います！」
授業風景
７・８組 家庭
〈防災頭巾作り〉
先生「縫う前に針を1本出します。こういうふうに縫います。」
生徒「なるほど！」
授業風景
３－４ 国語
〈作られた「物語」を超えて〉
四角で囲まれた見出しについての話
先生「今はメディアやSNSが発達してきたよね？
アメリカのニュースとか入ってきてすぐに知る事ができるよね！
例えば大谷翔平がホームラン打ったとか。」
１－４ 数学
期末テストに向けて計算問題の練習をしている様子です。
この後、指名された生徒は黒板に答えを書くようです。
２－４ 英語
先生「アメリカンドックって英語じゃないの知ってる？
コーンドッグと言って原材料がとうもろこしです！」
先生から振られたブログ担当者「I see（なるほど〜）」
令和4年度生徒総会 （図書室）
５・6時間目に令和4年度の生徒総会が図書室で行われました。
東中学校を良いものにするため、通常は全校生徒が体育館に集まり、
話し合いが進みますがコロナ感染防止対策の為、リモートで行われました。
各クラスでまとめておいたみんなの声を代表者が発表し、質疑応答がなされました。
司会者
開会宣言
「これより令和4年度生徒総会を始めます！
例年とは異なり図書室からリモートによる生徒総会になります。
クラス人から出た質問や生徒会などの回答をしっかり聞き､
これからの東中をよりよくするための生徒総会にしましょう。」
生徒会長の話
議事運営の説明
議長
書記
それぞれの議案をもとに質疑応答などが行われました。
２－４（代表者質問）
「2年4組です。リーダーシップトレーニングセンターとはなんですか？」
生徒会本部（回答）
「回答します！青少年赤十字が企画するプログラムの一つでリーダーとして必要な自立の精神を
身につけることを目的とし、各学校の代表生徒が集まって行う学習活動です。」
