授業風景
2-2 理科
〈動物のからだのつくりとはたらき〉
人間のからだのつくりについての会話です。
先生「消化管って何メートルあるんだっけ?」
生徒「〇メートル!」
先生「そう!天井まで突き抜けちゃいますね。
では、なぜ柔毛があるのか考えてみよう!」
2-4 技術
〈電気の学習〉
順番に並んで色々な電気回路に繋げて電球を光らせます。
先生「ここ、もっとこうしたらいいんじゃない!」
学校給食優良学校 文部科学大臣表彰 受賞校
☆ 学生教育ボランティア募集中 ☆
詳細は「学生教育ボランティア募集」をご覧ください。
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2-2 理科
〈動物のからだのつくりとはたらき〉
人間のからだのつくりについての会話です。
先生「消化管って何メートルあるんだっけ?」
生徒「〇メートル!」
先生「そう!天井まで突き抜けちゃいますね。
では、なぜ柔毛があるのか考えてみよう!」
2-4 技術
〈電気の学習〉
順番に並んで色々な電気回路に繋げて電球を光らせます。
先生「ここ、もっとこうしたらいいんじゃない!」
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平成28年度以降の記事すべての検索をできるようにしました。
(平成29年12月14日現在)