カテゴリ:授業の様子など

体育　240mリレー

5組は校庭でリレーを行います。

各3〜4人グループになって役割を決めます。

・走る生徒

・記録する生徒

・タブレット係（バトン受け渡しの様子を記録）

・声かけをする生徒

生徒「頑張れー！」

生徒「はい！」（バトンを渡す瞬間）

最後は各自、ノートに記録します。

３－２　保健　エイズの予防

エイズはどんな病気なのか、予防するためにはどうすればよいかみんなで考えます。

こちらの写真はタブレットを活用してグループ活動をしている場面です。

生徒「エイズは〇〇に感染して発症する」

社会　

奈良時代の都だった平城京について生徒は映像を見ながら特徴を捉えます。

先生「東西・南北何キロと言ってましたか？」

生徒「〇〇キロです。」

先生「正解！じゃあ、次行くぞ！入口の門は何門という名称ですか？」

　音楽　曲想の変化を歌で表現しよう

東中祭に向けてクラス曲である「時の旅人」を歌います。

授業前半はプリント学習で歌詞や場面ごとの変化を理解します。

後半では特徴を捉えた上でパート別で歌います。

３－２　数学

因数分解を使った解き方をマスターします。

先生がモニターを活用して分かりやすく説明しています。

７・８組　音楽

ハンドベルを使って「パプリカ」という曲に挑戦します。

先生「あってるから自信持ってね！今までで1番綺麗ですよ。」