東中学校ブログ

「百人一首について読み取ろう」

先生から出題されたクイズ考えて楽しく、授業が行われています。

生徒「あっ、分かった」

生徒「そういうことか」　　

「ハンドベル」

パプリカという曲のリズムを確認しています。

まずは楽譜を見ながら手拍子をして練習します。

 いよいよハンドベルを使って演奏練習です！

リズムに合わせてタイミングよく打つのは難しいですね。集中しています！

９月５日(月)～９月９日(金)の日程で栄養士になるための実習を受けるため、実習生が来ています。

ピーマンを切って…

水菜を切って…

ナスも切る！！

そうです。７日に食べたナスのキーマカレー、一緒に作ってくれました。

ありがとうございます！

午後は栄養教諭の講話です。

「栄養士の仕事は、ただ作る・指導するだけではなく、守るべき基準があってそこに合わせています。」

お話をきき、メモをとり、学習意欲の高さがうかがえます。

東中の生徒たちにとっても、いい刺激になりそうですね。

体育館では２年生が体育の授業をしていました。

こちらは２年１・２組の様子です。

ジンギスカンのリズムに合わせて縄跳びをしています。

駆け足からの交差跳び､前跳びからの後ろ跳びなどをテンポよく跳んでいます。

ペアになってお互いのとび方を見学しています。

こちらは２年３・４・５組の様子です。

新体力テストの結果をまとめ、得点記入や来年の目標を立てていました。

先生「後輩に負けないように頑張って下さい。」

こちらは休み時間の様子です。

皆さん楽しそうですね。

おはようございます。

今朝の様子です。

調理室で家庭科の調理実習を行っていました。

今日の品目は「お月見団子」です。

まずは手洗いから！

しっかり隅々まで洗います。

次に、粉と砂糖に少しずつ水を加え、ゴムベラで軽く全体を混ぜます。

続いて、こねます。

一口大のお団子に形成してからゆでます。

つるりときれいなお団子ができました！！

きなことあんこでいただきます。

あんこたっぷりでとってもおいしそうです。

本日より大学1年生の「学生教育ボランティア」が配属されました。
2学年の授業補助を担当します。

こちらは2年3組の数学の授業に参加している様子です。

心なしか生徒はいつもより緊張感があるような…

先生　「Xの値が◯増加すると､yの値は◯増加します。」

生徒は説明を聞きながら前を向きノートにしっかり書き込みをしています。

2年4組の教室では社会の授業をしていました。

「東北地方のおおまかな特色について」
まずは､東北地方で連想する物事を考え、地形や気候について学習します。
先生　「それでは気候について学習していきます。教科書や資料集を使っても構いません、自分なりにまとめましょう。」

2年2組の教室では国語の授業をしていました。

「盆土産」

構成を確認し､流れを理解します。

登場人物の人柄や心情を読み取っていく場面です。

先生　「登場人物のプロフィールを確認していきましょう。」

1年4組の教室では数学の授業をしていました。

こちらはプリント学習をしている様子です。
今まで配られたプリントの基礎問題に取り組んでいます。分からない部分や疑問に思ったところなど､先生やクラスメイトと学び合う姿が見られます。

1年5組の教室では社会の授業をしていました。

大和政権について学習しています。3世紀からとされている古墳時代に､王・大王などと呼称された､いくつかの有力氏族が連合して成立した組織です。

先生　「さて､地図帳を開いてください。稲荷山古墳という所を探して丸をつけてごらん。」
生徒　「あった！」

先生　「近くに何市がありますか？」
生徒　「〇〇市があります。」