カテゴリ:学校の様子
卒業アルバム再撮影
平成29年1月10日(火)
始業式の後の時間帯を利用して、3年生の卒業アルバムの彩撮影を行っています。
前回、欠席者が多くいたりしたので、再撮影の運びとなりました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/2614/big)
始業式の後の時間帯を利用して、3年生の卒業アルバムの彩撮影を行っています。
前回、欠席者が多くいたりしたので、再撮影の運びとなりました。
テスト前日の朝
平成28年11月21日(月)
明日から期末テストの日の朝の学校です。
部活動の朝練習はありません。
それでも朝早く登校して、学習する姿がそこかしこにありました。
部活動単位で、クラス単位で、仲間と学習する姿があります。
学習は一人ひとりですが、隣に仲間がいると励ましを感じます。
学習は団体戦です。そのがんばる姿をご覧ください。
部活動単位で学習する「朝勉強」
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/2395/big)
クラス単位で学習する「朝勉強」
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/2396/big)
進路学習室で学習する3年生です。本校にはこうした部屋があって助かります。
明日から期末テストの日の朝の学校です。
部活動の朝練習はありません。
それでも朝早く登校して、学習する姿がそこかしこにありました。
部活動単位で、クラス単位で、仲間と学習する姿があります。
学習は一人ひとりですが、隣に仲間がいると励ましを感じます。
学習は団体戦です。そのがんばる姿をご覧ください。
部活動単位で学習する「朝勉強」
クラス単位で学習する「朝勉強」
進路学習室で学習する3年生です。本校にはこうした部屋があって助かります。
埼葛図書館教育研修会
平成28年11月9日(水)
本校を会場に、埼葛学校図書館教育研究協議会を開催しました。
ビブリオバトルを通じた読書指導に関して、このことを専門的に取り組んでいらっしゃる、埼玉県立春日部女子高校の主任司書の先生にご来校いただき、講話と実践研修を行いました。
まずは、ビブリオバトルを、参加した教員で行いました。楽しい研修でした。
ビブリオバトルというゲームを通しての本の紹介は、子どもたちを本に近づける有効な手法であると思いました。
研修の様子です。
本校を会場に、埼葛学校図書館教育研究協議会を開催しました。
ビブリオバトルを通じた読書指導に関して、このことを専門的に取り組んでいらっしゃる、埼玉県立春日部女子高校の主任司書の先生にご来校いただき、講話と実践研修を行いました。
まずは、ビブリオバトルを、参加した教員で行いました。楽しい研修でした。
ビブリオバトルというゲームを通しての本の紹介は、子どもたちを本に近づける有効な手法であると思いました。
研修の様子です。
学校公開日(授業参観)
平成28年10月29日(土)
学校公開日が行われています。
1・2時間目は授業公開です。
多くの保護者の皆様が参観に訪れています。
左:受付です(正面玄関)。 右:廊下の様子です。
学校公開日が行われています。
1・2時間目は授業公開です。
多くの保護者の皆様が参観に訪れています。
左:受付です(正面玄関)。 右:廊下の様子です。
中間テスト(黒板)
平成28年10月11日(火)
中間テスト当日には、実に様々なメッセージが、黒板や教室内に見られます。
担任の思いで会ったり、がんばってほしいという願いであったり、様々な言葉にあふれています。それを教室内で拾いました。
問題をよく読もう。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/2028/medium)
ケアレスミスも実力の内。よーく見直そう!! 最後の最後まであきらめずにがんばりぬく!!
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/2030/medium)
やりきってね。 諦めずに解きましょう。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/2032/medium)
脳ミソ、フル回転で自己ベスト!
どのクラスにも
生徒を励まし、
あきらめない気持ちを
訴える言葉が
メッセージとして掲げられいます。
言葉の奥に隠された気持ちや心を受け取りましょう。
中間テスト当日には、実に様々なメッセージが、黒板や教室内に見られます。
担任の思いで会ったり、がんばってほしいという願いであったり、様々な言葉にあふれています。それを教室内で拾いました。
問題をよく読もう。
ケアレスミスも実力の内。よーく見直そう!! 最後の最後まであきらめずにがんばりぬく!!
やりきってね。 諦めずに解きましょう。
どのクラスにも
生徒を励まし、
あきらめない気持ちを
訴える言葉が
メッセージとして掲げられいます。
言葉の奥に隠された気持ちや心を受け取りましょう。