カテゴリ:授業の様子など

令和２年７月１６日(木)

　降水量と気温の年間グラフ（雨温図）を使って世界の気候を学びました。

世界で一番広いサハラ砂漠の砂のサンプルを、生徒たちは真剣に見ていました。

砂には色々な粒が混じっていて動物の死骸も入っていますというお話を聞いて

興味を持った生徒がキャップを外して、砂のにおいを嗅いでいました。

令和２年７月１６日(木)

　２年１組・国語

　（上一段活用とは）

「起きる」を例えに動詞の活用をみんなで考えています。

　２年３組・数学

　連立方程式の解き方を学びます。

質問した生徒に先生が、丁寧に指導しています。

令和２年７月１５日(水)

　　３年２組

　「幼児の体型の特徴と体の発達」について先生自身の子育て体験も含めてお話してくださいました。

令和２年７月１４日(火)

　１年１組・家庭科

「オリジナルハンバーグを作ろう」という課題でハンバーグの作り方を

学びました。

　３年５組・音楽

音感トレーニングでピアノの音当てをしました。

難しいです。

令和２年７月１３日(月)２時間目

　食品添加物実験でＣＣレモンを作りました。

甘味、香り、酸味、色などの変化を調べてプリントに書きました。

令和２年７月１３日(月)２時間目

　江戸時代の「からくり人形」の映像を見ました。

「茶運び人形」「習字をお客様に見せる人形」など、匠の技は素晴らしいです。

　授業後半は、2019年に行われた高等専門学校（中学卒業後五年間の高等教育機関）ロボットコンテスト。

「Run　Lanndry」というテーマで、ロボットを使って洗濯物を干すという内容でした。

自分たちと近い年代の高等専門学校の生徒作品に、生徒は驚きながらも真剣に見ていました。

令和２年７月１０日(金)　１時間目

　電子レンジやIHクッキングヒーターのメカニズムを学んでいます。

電子レンジの事故の話から「ぶどうでプラズマ発生の謎」という小話を紹介しています。

電子レンジの安全な使い方について、具体的な学習をしていました。

また、IHクッキングヒーターは誘導電流というメカニズムで加熱するしくみ

ということを、生徒は真剣に耳を傾けて学んでいました。

令和２年７月１０日(金)１時間目

　家庭科の授業風景です。

私たちが日常的に食べている食品がどのカテゴリに入るのかを学びました。

バターやマーガリンは似ているが、バターは動物性油脂、マーガリンは植物性油脂という風に分類されています。

生徒はカテゴリ別に食品のシールをノートに貼っています。

令和２年７月１０日(金)

　期末テストが終わったばかりですが３年生は今日も東部テストが実施されています。

１時間目は国語です。

　３年１組

　３年２組

令和２年７月９日(木)

　期末テストが終わった後は通常授業です。

写真は英語の授業風景です。

４つの英単語から一つの単語を当てる連想ゲームをしていました。

黒板の文字が一部消されてしまいましたが( red)( light) (stop) (road)の英単語が書かれています。

答えは「信号ですね」というような内容を学習していました。

生徒も先生も楽しくなる授業でした。