カテゴリ:授業の様子など

１組　社会

今、１年生はＥＵについて学習しているようです。

２組　家庭

基礎縫いの課題が終わった生徒は､タブレットケースづくりに入ります。

３・４・６組　体育

ペース走

実習生「集団についていこう！ここからきつくなってきます。グループで盛り上げよう！」

５組　技術（10/19撮影）

プロジェクトＢＯＸ作り

定規を使って木板に線を引いています。

「できた！」

国語

実習生による研究授業が始まりました。

骨と筋肉のつくりやしくみを調べるために、各班で鶏の手羽先を使って解剖していきます。

筋肉はどんな運動をしているのでしょうか？

「結構かたいなぁ」という生徒の声が・・・

↓　はさみで少しずつチョッキン

↓　腱（けん）を引っ張ると動くことがわかりました。

↓　実験が終わった班から、きれいに台を拭きます。

↓　拭き上がって、台が乾くのを待っています。

今日で実習期間が終わります。

学校現場での実習はいかがでしたか？

２週間、どうもありがとうございました。

10/19(木)撮影

1年生

1組　英語

１・２・５組　

体育の授業では長距離走をやりました。

３組　数学

理科

4組　社会

国語

５組　家庭

6組　数学

理科

７・８・９組　音楽

１２月に演奏会があるようです。

みんなでどんな楽器がいいか決めました。

体育

柔道学習の前に準備運動をしっかりやります。

２－４　技術

１組　英語

２組　数学

３組　道徳

美術

日本の伝統工芸　漆塗り

音楽

東中祭を終えて感想文を書きます。

先生から感想文の書き方について説明がありました。

4組　家庭

公民

国語

5組　道徳

国語

クラス名はわかりませんが体育の授業で柔道とフォークダンスが行われていました。

１・２組　体育

柔道

準備運動

フォークダンスをやるのでモニターを見ながら先生の話を聴いています。

３組　国語

４組　数学

問題練習を解いています。

５組　理科

人のからだが動くためのつくりやしくみについて学習をしています。

実習生「このアキレス腱とは、筋肉の骨を曲げてくれる太い腱になります」