東中学校ブログ

おはようございます。

今朝の様子です。

調理室で家庭科の調理実習を行っていました。

今日の品目は「お月見団子」です。

まずは手洗いから！

しっかり隅々まで洗います。

次に、粉と砂糖に少しずつ水を加え、ゴムベラで軽く全体を混ぜます。

続いて、こねます。

一口大のお団子に形成してからゆでます。

つるりときれいなお団子ができました！！

きなことあんこでいただきます。

あんこたっぷりでとってもおいしそうです。

本日より大学1年生の「学生教育ボランティア」が配属されました。
2学年の授業補助を担当します。

こちらは2年3組の数学の授業に参加している様子です。

心なしか生徒はいつもより緊張感があるような…

先生　「Xの値が◯増加すると､yの値は◯増加します。」

生徒は説明を聞きながら前を向きノートにしっかり書き込みをしています。

2年4組の教室では社会の授業をしていました。

「東北地方のおおまかな特色について」
まずは､東北地方で連想する物事を考え、地形や気候について学習します。
先生　「それでは気候について学習していきます。教科書や資料集を使っても構いません、自分なりにまとめましょう。」

2年2組の教室では国語の授業をしていました。

「盆土産」

構成を確認し､流れを理解します。

登場人物の人柄や心情を読み取っていく場面です。

先生　「登場人物のプロフィールを確認していきましょう。」

1年4組の教室では数学の授業をしていました。

こちらはプリント学習をしている様子です。
今まで配られたプリントの基礎問題に取り組んでいます。分からない部分や疑問に思ったところなど､先生やクラスメイトと学び合う姿が見られます。

1年5組の教室では社会の授業をしていました。

大和政権について学習しています。3世紀からとされている古墳時代に､王・大王などと呼称された､いくつかの有力氏族が連合して成立した組織です。

先生　「さて､地図帳を開いてください。稲荷山古墳という所を探して丸をつけてごらん。」
生徒　「あった！」

先生　「近くに何市がありますか？」
生徒　「〇〇市があります。」

　1学期に習った技を復習して挑戦します。
各自がマットで技に挑戦しており、笛の合図でどんどん交代しながら練習を続けます。

1年5組音楽

「HEIWAの鐘」という合唱曲のパートに分かれた練習をしているようです。

この曲は沖縄をテーマにした曲で､ハーモニーと声量が重視される曲です。

実習生による授業が行われています。

『蹴り続けたボール』　

プロサッカーの長谷部選手が若いころ、なかなか試合に出してもらえず悩んでいた時のお話です。

物事には色々な立場や意見があるということで自分の考えや感じたことを学びます。

実習生「長谷部選手はなぜ､当たり前のことに気が付かなかったのでしょうか？

近くのクラスメイトと考えてみましょう！」

東中祭で歌うクラス曲の練習です。

「虹」

生徒「今､会議をしていたところです。」

この曲はとても迫力のある曲です。クラス一丸となって練習に取り組んでほしいと思います。

図書室にて参考となる絵本を探している場面です。

決まった生徒は下書きに入ります。

生徒「ミッケを参考にしようかな？」

生徒「どれにしようかな〜」

色んなことに興味を持ち始める年頃です。

絵本を開いた時の子どもたちの表情をイメージして作ってみてください。

２－４

２－５

大変遅くなりましたが、保健室の令和４年度のページに９月号までの保健だよりを掲載しました。

ご確認ください。

「ロッククッキー」

調理実習でロッククッキー作りにチャレンジしました。

ロック（岩）とは見た目が岩のようにゴツゴツして見えることだそうです。

型が要らないので気軽に作れますね。

生徒は終始楽しそうに実習に取り組んでいました。

生徒「できました！」

生徒「少し形が崩れても､作り直せば大丈夫だよね。」

「英語で自己紹介しよう！」

後期教育実習生（3名）が5日(月)から本校に来ました。

期間中、よろしくお願いいたします。

そして5時間目に実習生による英語の授業が行われました。

その様子をご覧ください。

実習生「初めまして！ということでお互いに自己紹介をしませんか？

皆さんのことも知りたいのでよろしくお願いします。

ではさっそく私から自己紹介をします。

私が言ったことや聞き取れたことを書いてください。

そのあと､みんなで確認していきます。」

「俳句の可能性」

俳句の特徴や切れ字について学習している場面です。

切れ字とは俳句の切れ目（現代に置き換えると「・・・」のこと。

先生「・・・」はどんなときに使いますか？

生徒「〇〇〇ときです。」

ロボット作りの続きです。

今日はロボットの車の部分、アームの部分、本体の部分など役割を決めて製作します。

また､機械の使い方の再確認を行い、穴をあけます。

9月号に変わりました。

・給食だより

・保健だより

・学校だより

２－４国語

「盆土産」

先生が読んでいる教科書の本文を生徒は目で追いながら登場人物や時代背景を思い浮かべます。

3年生　体育

「縄跳び」

クラス対抗で各種目（前跳び・後ろ跳び・あや跳び）を競います。

3年生は久々の体育なので怪我がないようにまずはウォーミングアップを行います。

生徒「あっ､やばい！」「がんばってー！」

先生「跳ぶときは暑いのでマスクを外しても構いません。おしゃべりはしないようにしてください。」

縄に引っかかったら座って応援してます。

４・５組

１－３　家庭

「小物ケース作り」

３－１　社会

３－２　国語

３－３　理科

１－５　美術

「ヨハネス・フェルメールの世界」

タブレットを見ながらデッサンします。

真珠の耳飾りの少女などが有名ですね。

３－４　数学

３－５　理科

１－４

１－５

７・８組