カテゴリ:授業の様子など
総合的な学習の時間 研究授業 1年生
ブログ作成者各クラスの代表生徒が春日部市の問題点や様々な課題について解決するためにスライドを使用して､発表をしました。
5組のテーマ「春日部市の人口減少を止める」
生徒「春日部には流行りのスポットや娯楽施設がないと感じています。
さらに観光スポットや都市部へのアクセスの良さも越谷市とあまり変わらないので､
わざわざ春日部に住もうとはならないと思います。」
多くの先生方が授業の様子を見守ってくれました。
2年生 授業の様子
1組 数学
証明問題について説明している場面です。
2組 英語
3組 国語
敬語について学びました。
4組 道徳
モニターを使った授業が行われています。
5組 技術
３年生の授業
１・３・５組 体育
２０分間走
先生「１２分経過､ここからは脂肪燃焼ゾーンに入りました。
男子先頭、８周目 女子先頭､７周目」
１組 理科
２・４組
縄跳び
３組
３組 理科
５組 公民
1年生の授業
1組 数学
生徒に分かりやすく伝わるように先生も一生懸命です！
理科
2組 家庭
基礎縫いとタブレットケース作り
数学
3組 保健体育
呼吸器・循環器の発達について学習をしています。
先生「呼吸数の測り方ですが、2人組になって背中を向けます。
息をしていると肩が動くので、それを１分間数えます」
英語
４・６組 保健体育
4組 英語
５組 社会
5組 技術
2年生 ７・８・９組の授業
1組 国語
2組 数学
先生の説明を聴いて、みんなで問題を解いています。
3組 社会
4組 理科
5組 英語
７・８・９組 国語
各グループに分かれて学習しています。
モニターの漢字の読み方とそれを使った単語を調べて 黒板に書きます。
テープから流れてくる竹取物語を聴いています。
