東中学校ブログ

カテゴリ:授業の様子など

1年生の授業 11/8撮影

1組 家庭

基礎縫いの後、タブレットケースを作ります。

理科

ガラスに光を当てると屈折がどうなるかを実験をします。

2組 英語

音楽

琴の鑑賞会

日本古来からある楽器の種類やその仕組みについて学習しています。

3組 数学

4組 国語

5組 国語

先生が持っている本を生徒が読んでいます。

6組

数学

 

7・8・9組 1年生の授業

7・8・9組 音楽

クリスマス演奏会に向けて楽譜を見ながら練習しています。

先生「もう一回やってみよう!せーのっ!」

「きらきら星」を練習中です。

1年生

1・2・5組 体育

柔道

頭をつけない前まわり受け身のやり方を先生が説明しています。

先生「頭をつけないということは、右肩の後ろから背中にかけて、斜めに地面につく感覚です」

生徒「〇〇うまいね。どうやったの」

ダンス

陸上はバトンの受け渡し練習です。

先生「手のひらは後ろです。肩の高さまで頑張ってあげるんだよ」

3組 社会

聖徳太子の人物像についてみんなで調べています。

4組 家庭

タブレットケースを作っています。

6組 英語

 

 

3年生 2年生の授業 11/7撮影

3年生

1組 技術

2組 家庭

3組 公民

映像で国と地方自治の違いと仕組みについて学習します。

先生「国会議員は選挙で決められますが、内閣総理大臣と国務大臣は違います」

4組 国語

夏草

5組 公民

映像で議会の仕組みについて学習しています。

先生「衆議院・参議院の定数はわかりますか」

生徒「〇〇名です」

2年生

1組 理科

直列回路と並列回路の 電流と電圧の関係

プリント学習をしています。

2組 社会

3組 国語

徒然草より「仁和寺にある法師」

4組 数学

三角形の内角と外角

先生「テストは時間との戦いです。全問解くには計算を速くするのがポイントです」

5組 音楽

オペラ鑑賞会 アイーダ

先生「舞台はエジプトです。教科書などに詳しい説明がのっていますので見てください」

7・8・9組 1年生の授業

7・8・9組 作業

映像を見て動体視力アップトレーニングをしています。

1年生

1・2・5組 体育

柔道

蹲踞(そんきょ)の姿勢で手押し相撲

ダンス

ペアの動きを真似して踊ります。

学生ボランティアの方も授業の補助に入っています。

陸上

リレーのバトンの受け渡しについて

先生「バトンの走順を決めます。1番難しいのは第何走者だと思いますか?チームで考えて決めてみよう」

3組 英語

英語の発音練習です。

場面が変わり、問題を解いています。答えが分かった人は黒板に書きます。

4組 社会

先生「聖徳太子についてどんな人物なのか調べてください」

先生「どんな事が分かりましたか」

生徒「聖徳太子は〇〇です」

6組 国語

蓬莱の玉の枝

原文を分かりやすく解説している場面です。

 

2年生の授業

1組 技術

電気機器を安全に正しく使えるように保守点検の方法について学びます。

2組 理科

直列回路と並列回路の電圧と電流の関係についてのプリント学習です。

先生「プリントの表面は電流、裏面は電圧です。終わった人は答え合わせに来てください」

3組 社会

4組 美術 

ボックスアート

5組

3年生の授業

1組 公民

2・4組 体育

体育館で20分間ペース走です。

3組 美術

5組 理科

実験が行われています。

7・8・9組 生活単元

廊下や階段の掃除をしています。

 

 

1年生の授業

1組 美術

お弁当のおかずづくり

3組 オセアニア州について学びます。

先生「〇〇主義とはどういう意味だと思いますか? 」

4組 道徳

5組 国語

6組 数学

2年生の授業

5組 理科

直列回路と並列回路の電圧の大きさの関係について学習をしています。

4組 数学

図形の証明の流れについて覚えます。

3組 社会

1・2組 体育

長距離走

先生「ファイト~」

生徒「ファイト~」

苦しくてもみんながんばっています。

1年生 7・8・9組 3-3の授業

1年生

1組 英語

問題を解いています。

2組 社会

3組 美術

お弁当のおかずづくり

4組 数学

問題を解いています。

5組 数学

6組 理科

7・8・9組 技術

プログラミング学習

3-3 理科

熱がどのように伝わるかについて学習していました。

3年生の授業 

1組 国語

2・4組 保健体育

教科書を活用して穴埋め問題をみんなで考えている場面です。

先生「健康を保持増進するためには、どうしたら良いでしょうか」

3組 理科

5組 英語

先生「今日は関係代名詞を訳すことをやっていきます」

2年生 7・8・9組の授業 11/2(金)撮影

1組 国語

2組 英語

文法学習

3組 理科

4組 社会

5組 英語

先生「現在完了形はいくつかの使い方があります。今日は質問文・否定文をやっていきます」

7・8・9組 体育

柔道の授業では横受け身の練習をしている場面です。

寝技の練習です。相手の首の後ろへ自分の腕を回して抱きかかえるようにして上体の自由を奪います。

 

市内音楽会に向けて出発 

給食を食べ終えた3年5組の教室です。

先生「持ち物は水筒とプログラムだけです。他のクラスが授業中なので静かにしましょう」

「緊張するけどがんばります!」

(いってらっしゃい)

「いってきま~す♪」

徒歩で市民文化会館に向かいます。

3年生の授業

1組 英語

2組 美術

3組 理科

道具を使った仕事の大きさについて実験しています。

4組 英語

5組

市内音楽会に参加するため、早めに給食を食べて出発します。

ちなみに3時間目は合唱練習も行いました。がんばってください。

 

1年生の授業

1組 社会

聖徳太子がどのような国づくりをしたのか、タブレットを使って学習しています。

2組 理科

3・4・6組 体育

ペース走

ペアを組んで前半と後半に分かれて走ります。

生徒「〇〇~ついていけ!!」(ペアの相手に)

先生「ファイトー !いいぞ、いいぞ、リズムあげていこう!」

5組 数学

反比例のグラフの問題練習

先生「このグラフを見て式を求めましょう」

 

2年生 7・8・9組の授業

1・2組 体育

陸上

先生「陸上の世界ではフライングは重罪です。大会などでフライングをしてしまうと一発アウトで、

その後の競技に参加することができなくなります。気をつけてください」

スタートダッシュの練習です。

創作ダンス では音楽が流れている間、スキップをしながら鬼ごっこをしていました。

3組 理科

4組 英語

文法の学習をしています。

5組 数学

7・8・9組 数学

 

1年生の授業

1組

光の性質

光の屈折の仕組みなどについて学びます。

2組 英語

3組

4組 美術

引き続き、お弁当に盛り付けるおかずをつくっています。

5組 社会

6組 技術

プロジェクトBOX作り

 

公開授業④(研究授業) 11/1(水)撮影

1-3・4・6組 体育

5時間目になり、準備運動(ベーシック体操)が始まりました。

この後はペース走が行われます。

ペアを組み、走り方や(足の上げ方)などを撮影して記録します。

2-2 技術

電気機器の定格や安全に利用する仕組みについて指定された電圧や消費電力がどれくらいなのかを学びました。

3-3 道徳

杉原千畝の選択

多くの人々の命を救った外交官、杉原千畝のお話です。

授業ではビザを発行するかしないかで議論して意見をまとめました。

 

 

1-3 2-1 授業の様子

1-3 

住んでいる地域について考えます。

春日部市の改善点を見つけてタブレットを活用してスライドをつくります。

2-1 理科

直列回路と並列回路の電圧の大きさの違いについて調べます。

 

公開授業③

次は4時間目の公開授業の様子になります。

1-2 国語

根拠を示しながら説得力のあるプレゼンテーションをします。

2-3 数学

2-4 音楽

歌舞伎の鑑賞会

2-5 国語

3-1 数学

 

 

 

公開授業②

3時間目の授業公開の様子です。

1-2 理科

光の性質についてプリント学習をしています。

先生「ここまではわかりましたか?では下を見てください。

不等号で書きましょう。入射角と屈折角どちらが大きいですか」

1-3 数学

1-4 美術

お弁当に盛り付けるおかずをつくっています。

何をつくるつもりだったのでしょうか?

「納豆みたいになっちゃった・・・」という生徒の声がきこえてきました。

2-4 理科

直列回路と並列回路の電圧の大きさについて学習します。

3-2 理科

私たちの身の周りにある熱がどのように伝わっていくのかを実験します。

生徒「おっ、煙が出てきてる!上を見てみて!」

3-4 公民

7・8・9組 国語

 

 

公開授業①

授業公開が行われています。

1-1 社会

1-5 国語

根拠を明確にしてプレゼンテーションをします。

1-6 数学

2-2 国語

2-3 英語

3-4 国語

文法の文末で「~ない」(助動詞)を見分けるコツについて学んでいます。

3-5 英語

7・8・9組 理科

 

3年生の授業 10/31(火)撮影

1組 数学

三角形の相似条件について学習していました。

2組 理科

道具を使った時と使わない時、仕事の大きさが変わるのかどうかを学習しました。

3組 家庭

オリジナル絵本づくり

下書きの締切が近づいているようです。

先生「年齢対象に合わせて作ってくださいね」

4組 技術

チャットアプリの問題点についてみんなで考えました。

5組 英語

 

 

2年生の授業 10/31(火)撮影

1組 国語

暗記した「平家物語」を発表していました。

2組 美術

ボックスアート

3組 音楽

歌舞伎のCDから流れてくる太鼓の音を聴いてイメージを膨らませます。

4組

自主学習で地理のワークを進めていました。

5組 理科

電気回路図の書き方や記号を覚えました。

 

1年生の授業 

1・2・5組 体育

長距離走(ペース走)

走るペースなどを分析するのでしょうか?

ペアになってお互いに走っている場面をタブレットで撮影していました。

3組 国語

いろは歌について学習をしています。

現代仮名遣いに直して、解説をしている場面です。

生徒「先生、いろは歌の作者は誰ですか」

4組 社会

オセアニア州のまとめ学習をしました。

6組 国語

 

3年生の授業

1・3・5組 体育

走り高跳びは1メートル20センチに挑戦します。

創作ダンス

柔道はペアを組んで投げ技の練習です。

2組 公民

国会の仕組みについて

先生「教科書に書いてあることだけではなく、どういう意味なのかをあわせて書きましょう」

4組 数学

三角形の相似条件

クラス全体で解き方の解説をしている場面です。

 

3年生の授業

1組 英語

2組 美術

漆芸 和柄のデザインで加飾していきます。

3組 

社会の授業では裁判の種類と人権について学習をしました。

4組 公民

5組 数学

 

1年生の授業

1組 美術

お弁当創りで目玉焼きやゆで卵などをつくっています。

2組 理科

光の入射角と反射角の見え方を先生が説明をしている場面です。

3組 社会

オセアニア州の気候などについて学習しています。

4組 国語

5組 国語

6組 数学

比例の表 式 グラフの特徴について、グラフから式の書き方などを学んでいます。

 

 

2年生 3年生 7・8・9組の授業

2年生

1・2組 体育

柔道は試合が行われていました。

ダンス

3組 社会

フランス革命とナポレオン

教科書の本文を生徒が読んでいます。

4組 数学

5組 英語

3年生

1組 国語

2・4組 体育

ベリーロールという技を練習しています。 お腹を下に向けてバーに平行に回転しながら跳び越えます。

創作ダンスの練習でタブレットを見て振り付けを覚えます。

3組 数学

5組 英語

黒板の穴埋め問題をクラスのみんなで考えています。

7・8・9組 家庭

今後の調理実習に向けて野菜の切り方を学びます。

2年生の授業

1組 理科

電気回路図の書き方について説明しています。

2組 国語

扇の的

平家と源氏の争いの場面についてイメージを膨らませながら本文を捉えます。

3組 数学

証明の解き方について学習します。

4組 英語

5組 社会

7・8・9組

美術

からくり絵本を作ります。

家庭

 

 

 

1年生の授業

1組 音楽

箏についての映像を見ている場面。

先生の「どんな音でしたか?」の質問に答える生徒。

国語

2組 国語

理科

3組 理科

光の性質について学習しています。

社会

4組 社会

オセアニア州について学びます。

数学

5組 

後期委員と係決め

英語

6組

英語

 

 

 

2年生の授業

1組 

数学の授業で練習問題のプリントをやろうとしている場面です。

2組 美術

3組 国語

4組

後期委員などを決めるようです。

5組 技術

2年生 総合

1組 

後期の委員や係決めがありました。

2組も学級委員を中心に、各委員と係決めです。

生徒「号令係をやりたい人いますか?

生徒「やろうかな?〇〇一緒にやろうよ」

3組

3・4・5組は東中祭を振り返って感想を書きました。

4組

5組

1年生 7・8・9組の授業

1年生

1・2・5組 体育

ペース走が行われています。

「いいぞ!みんないいペースだ!」

3組 社会

4組 家庭

基礎縫いが終わったらタブレットケース作りに入ります

6組 英語

先生「動画で英会話の続きを見ます」

7・8・9組 音楽

12月に行われるクリスマス演奏会の練習です。

楽器が決まり、本格的に楽譜を見ながらの練習が始まっています。