カテゴリ:授業の様子など

１組　理科

社会

２組　英語

ＡＬＴの先生の自己紹介がありました。　

国語

３・４組　体育

５月の体育祭に向けて、ソーラン節の練習がはじまりました。

先生「手は最大限伸ばします。ひじが曲がらないように顔も上げましょう。頑張ろう」

先生「どっこいしょのときにアゴを上げます。せーの、どっこいしょ！」

３組　英語

先生の自己紹介をみんなできいています。

４組　数学

５組　理科

数学

１組　数学

少人数学習で２クラスに分かれています。

素因数分解について学んでいます。

英語

理科

これから使う教材の確認や名前を書きました。

２組　英語

国語

音楽

先生の自己紹介の後、歌う前の準備運動が行われました。

３組　技術

初めての授業でしょうか？

先生の自己紹介がありました。

理科

数学

４組　社会

数学の授業は少人数学習で行われています。

英語

アルファベットを正しく書いて覚えます。

５組　理科

初めての授業で教科書などの確認がありました。

美術

先生「中学校の美術は表現及び鑑賞の幅広い活動を通して､造形的な見方や考え方を働かせて

生活や社会の中の美術や美術文化と豊かに関わる資質・能力を身に付けることを意識します」

英語

２年生

２組　数学

３組　技術

４組　社会

５組　国語

短歌について学びます。

６組　理科

１組　音楽

先生「『夢の世界を』をCDで聴いて､どんな曲風でしたか」

生徒「明るい時と暗い時の両方がありました」

生徒「のばす音が多いと思いました」

２組　数学

少人数学習

３組　社会

先生「左の川はどこに流れていると思いますか」

生徒「京都？奈良？ 」

先生「〇〇や〇〇です。では日本の川や平野は世界と比べてどのような特徴があるだろうか？まとめてみましょう」

４組　英語

ＡＬＴの先生の自己紹介がありました。

写真は先生の好きなものや趣味を生徒に紹介している場面です。

１組　国語

２組　英語

アルファベットの書き方を学んでいます。

３組　社会

４組　美術

５組　技術

先生が自己紹介をしています。

先生「私の好きな歌手はこちらです。流行りの曲は一通り聴いています 」

生徒「先生は踊れたりしますか」

先生「踊れないです」

７・８・９組　作業

雑木の手入れ

（どんな作業をしていますか？）

生徒「切った木を枝と葉っぱに分けてビニールの中に入れます」

5月の修学旅行に向けて部屋割りと係決めが行われているようです。