2025年6月の記事一覧

１－１　数学

先生「この問題が解けた人」

生徒「はい」

２組　国語

５組　保健体育

健康の成り立ち

先生「緊張すると、手に汗が出ない?」

生徒「あ～なるなる!」

生徒「お腹がキュッとなるね」

先生「緊張して、お腹がキリキリするのと手に汗が出るのは、脳がストレス状態になってるんだよ」

３－２　理科

３－３　国語

テスト勉強

４組　英語

モニターを見てペアで英会話

１－１・２組　体育

（保護者向けルームにも写真掲載）

先生「しっかりと手を肩幅と同じ長さで倒立する。そして、勢いよく足をあげる!」

生徒「うわぁ!すごい」

生徒「カッコいい~!」

１－３・４組　体育

体力テストのアンケート

マット運動

７・８・９組　技術

身近にある歯車

生徒「うわぁ~すごい面白い!」

生徒「ずっと見ているけど飽きないね!」

昨日の雨天で延期された野球部の試合が本日行われました。

天気も味方につけて、見事優勝！！

おめでとうございます！！

１－３　技術

プラスチックの性質と種類についてまとめよう

先生「身の回りにはたくさんのプラスチックがあふれているんだよ。

例えば、シャーペンの芯を入れるケースもプラスチックマークが入っているんだよ」

生徒「これかな?」

生徒「多分、そうじゃない?」

生徒「ちゃんと見てなかったね～」

１－４　英語

ALTの先生の質問に答えます。

先生「Who is your hero?」 

２－１　数学

加減法

先生「最小公倍数で計算をするよ。2つの数字に共通する最小公倍数は何かな?」

２－４　理科

２－５　英語

先生「みんなは西をeast、東をwestと言ってるけど逆だからね。

もし、英語で自己紹介したら春日部西中学校になっちゃうよ」

３－５　数学

３－６　国語

作られた「物語」を超えて

１組　国語

２組　英語

３組　家庭

和の文化に触れてみよう

５組　音楽

（保護者向けルームにも写真掲載）

夢の世界を

パート別で練習

数学（少人数学習）

文字を使った式

６月２日～１週間以内に撮影（保護者向けルームにも写真掲載）

（学総　応援メッセージ）

生徒「〇〇、ファイト~! がんばって優勝を目指してね」

（雨の日は何をする？）

生徒「読書、 ゲームをしながらゴロゴロする、 勉強」

（１年生へ　学校には慣れましたか）

生徒「慣れました。部活が楽しいです！」

（好きな名言）

生徒「諦めたらそこで試合終了」

（３年生　東部地区テストについて自信があるのは？）

生徒「数学、社会」

生徒「数学、理科。５時間目の英語もがんばります」

本日、内科検診が実施されました。

朝清掃

先生「角を合わせて掃くとこんな感じでゴミが取れるよ」

反省会

生徒「今日はAだと思います。2日ぶりの掃除を静かにやりました」

先生「とても、集中していました。明日もお願いします」

１年生　1組　数学（少人数学習）

累乗、商の表し方

生徒「計算がややこしくなりそう!」

２組　社会

テスト勉強

３組　英語

４組　音楽

ヴィヴァルディ作曲「四季」春

先生「この曲を聴いた感想はどうでしたか」

生徒「ヴィヴァルディが作った曲が僕達の回りに溢れているのは驚きました!」

５組　国語

２年生　２組　社会

生徒「（小豆島）しょうどうしま?しょうどしま？」

高校調べ

７・８・９組　

高校調べ

生徒「先生、国立と県立の違いってなんですか?」 

修学旅行のルート調べ

先生「春日部駅から東京駅までの距離はどれくらいかな?」

３年生　１組　英語

２組　国語

作られた「物語」を超えて

先生「もし、野生の熊や猿を見たらどうする?」

４組　音楽（音楽鑑賞）

スメタナ作曲♪「ブルタバ」【モルダウ】

５組　社会

６組　理科

理科

物質を加熱したときの変化（実験）

「まちたんけん」で牛島小学校の児童が校内見学をしました。

校長室

校長先生「この引き出しは何かな~!?」

児童「洗面台だ~!」

児童「すごい~!」

授業見学

美術室

先生「ここは、図工をする教室だよ。入ってみようね!」

先生「気を付けて帰るんだよ!さようなら~」

児童「さようなら~」

児童「楽しかったね!」

１組　理科

化学変化と物質の量

２組　技術

エネルギー資源の利用

先生「油田は海にもあるんだよ。油田がたくさんある場所ってサウジアラビアなんだけどどうしてかな?」

家庭

中学生に必要な栄養

先生「1群はたんぱく質だね。男子の食品群別摂取量ってどれくらいかな?」

３組　英語

教科書の本文読み

国語

沼田英治作「クマゼミ増加の原因を探る」

先生「アブラゼミとクマゼミの違いをパソコンで調べてみたんだね。それは、どうしてかな?」

生徒「夏の間はセミがうるさいと思っていたけど種類まで考えてなかったな~って思った!」

４組　理科

体育　跳び箱

先生「切り返し跳びが2種類あります。今日は、その1つを跳べるようにしましょう!

小学校と違って言い方も全く違うので覚えよう」

５組　数学（少人数学習）

加減法

先生「白い箱を何個消せばいいんだったかな?」

先生「2y−2yは、0だから書かないよ」

（持ち物などについて）

生徒「何か疑問に思ったことはある？」

生徒「修学旅行中、水筒は必要ないんですか?」

生徒「水筒を洗う時間がないのでペッドボトルだそうです」

生徒「新幹線の中で軽めの朝食をって書いているけど家で軽めの朝食を食べるのはありですか?」

生徒「どちらでも大丈夫だよ!」

生徒「カードゲームは大丈夫だけど将棋やオセロはダメなのかな?」

生徒「将棋やオセロは、ボードゲームの括りに入るからダメだよ。

1対1のゲームで他の人が退屈にならないようにカードゲームにしているよ!」

１組　音楽

ヴィヴァルディ作曲♪「四季」の「春」

２組　数学（少人数学習）

絶対値

３組　英語

４組　理科

軟体動物

５組　国語

ちょっと立ち止まって　

文章の構成をとらえます。

１年生　1組　理科

授業の進め方について説明をきいている場面

社会

乾燥した土地に暮らす人々

２組　国語

ワーク学習

３組　数学（少人数学習）

 先生「ほぉ、どんどんと思いつくね。求め方を図や式にたくさん書いてみよう!」

４組　英語

ワーク学習

５組　社会

温暖な土地に暮らす人々

先生「日本は、この時期になると梅雨になるね。ローマは・・・」

数学（少人数学習）

２年生　１組　国語

４組　英語

リスニング学習

５組　音楽（音楽鑑賞）

ベートーヴェン／交響曲 第5番ハ短調「運命」

数学

連立方程式

先生「では､一緒にやっていきますよ。みなさんノートを書いていってください」

７・８・９組　理科

実験

国語

漢字学習

3年生の榎本司さんと前田翔勇さんが春日部警察署より感謝状をいただきました。

2人は登校中に、同じ場所を行ったり来たりしている幼児がいることに気づき「お母さんはいるの？」と話しかけたところ、迷子であるとわかったため幼児をおんぶして牛島交番まで連れていきました。

幼児はその後、保護者と無事に会うことができたそうです。

2人は警察活動に多大な協力をしたことで感謝状をいただきました。困っている子に気が付き、実際に安全確保の行動をとることができた2人は東中の誇りです。

１組　保健体育

健康の成り立ち

先生「鎌倉時代は、今みたいにインフルエンザや胃腸炎が分からないから

『疫病だ!鬼のせいで具合悪いんだ!』って言っていたんだよ。

モニターに映っている挿絵に具合が悪い人の家に鬼がいるね。それくらい病気の知識がちゃんとなかったんだね」

英語

２組　体育

体力テストのアンケート

先生「春日部市の人口は15万人以上だから1に記入!

スポーツクラブや運動部に所属している人は1に記入で、

スポーツクラブや運動部に所属していない人は2に記入してね」

社会

３組　国語

４組　数学

５組　理科