2025年9月の記事一覧

今日は食育の日献立です。

赤米ごはん

キーマカレー

牛乳

ツナサラダ

今日のごはんは春日部産の赤米です。

みじん切りにした野菜とひき肉を炒めて作るキーマカレーといっしょにいただきます。

生徒「今日のお米、赤い！」

生徒「珍しい！まさか小豆？？じゃないよね～。」

2-1　技術

先生「ブラシモータのメリットは、構造がシンプルで簡単に手に入りやすいこと。デメリットは…」

2-2　数学

少人数教室

2-3　国語

2-4英語

2-5　理科

3-1・3・5　体育

体育館　マット運動

水泳

1組　家庭科

刺し子のブックカバーを作っています。

布の裁断について説明を受けていました。

2組　国語

古典の基礎知識について学習しています。

「皆さんの干支は…」

3・4・5組　体育

プールサイドにいる生徒が泳いでいる生徒に泳いだ距離を伝えていました。

「無理なく泳いでね！」

今日は雨上がりの涼しい朝でした。

掃除をする手はいつも通りよく動いています。

1時間目は7・8・9組の生徒がプールで水泳の授業を受けています。

まずは水慣れでバタ足の練習から

次に、ペアをつくって水中で追いかけます。

生徒「早すぎ～！！」

そして、25mのプールを泳ぎます。

クロールやビート板を使ったバタ足でコースごとに泳いでいました。

３－１　

研修で他校の先生方が見学しています。

２－１　理科

２－３　数学

２－４　英語

７・８・９組　数学

１－１　音楽

心の瞳

１－２　国語

１－１・２組

水泳学習

今年最後のプールで自由時間を楽しんでいました。

生徒「水中じゃんけんしよう！」

生徒「何メートル泳いだ？」

生徒「がんばれ～」

１－３　国語

月の異名について読み方と意味を学んでいます。

英語

１－４　数学

理科

ルーペの使い方

１－５　数学

２－２　音楽

心の瞳

パートリーダーを中心に声を掛け合って練習している場面

生徒「音程を意識して歌いましょう」

２－３　英語

２－４　国語

２－５　理科

呼吸のしくみを考える

３－１　理科

３－２　英語

３－５　国語

３－６　社会

７・８・９組　英語

７・８・９組　理科

水素の性質を調べる実験

生徒「それじゃいくよ?ゴム栓外してね」 【ポンッと音が鳴る】

生徒「うわっ!びっくりした~」

生徒「なんだろう?ハーブの匂いがするな~」

２－１　英語

モニターに映っている英単語の意味を答えます。

美術

不思議空間

２－２　数学

２－３　理科

血液はどのようなしくみで体内を循環するか

実習生「どれくらいの血液が体内を循環しているかな」

３－１　技術

３－２　家庭

３－３　社会

３－４　数学

３－６　理科

１－１・２組

水泳学習

１－３　音楽

生命が羽ばたくとき

１－５　技術

本棚作り

２－５　調理実習

（保護者向けルームにも写真掲載）

じゃがもち作り

じゃがいもの皮むき

コロコロ丸めて型を作ります。

生徒「おっ♪良い焼け目になってる~」

生徒「お腹空いてきた~」

実食

生徒「もちもちして美味しい♪」

２－１・２・３組

水泳学習

３－１　理科

英語

リスニング学習

３－２　音楽

信じる

国語

３－３　社会

子どもの権利

３－４　英語

音楽

モルダウ

３－５　英語

社会

３－６　数学

理科

遺伝子の組み合わせ

７・８・９組　音楽

タブレットの音源を探して東中祭で歌うクラス曲の練習