2025年7月の記事一覧

おはようございます。

３年生は修学旅行が無事に終わり、今日から登校してきました。

モニターは声のみで、先生が何番か当てるゲーム

生徒「これ、違うよね～」

生徒「〇〇先生は、もうちょい優しい感じの声だもん!」

生徒「これは、どっちだ!?すごい似てるよ」

生徒「3番が、〇〇先生だと思う人」

生徒「自分たちの担任だもん!間違えたら恥ずかしいよ」

正解発表

先生「正解は5番でした。正解したクラスは〇組〇組〇組です」

生徒「あ~!言われれば、そうだね!」

生徒「声のみだと、全然分かんなかった!」

次のクイズを考えている場面

１－４　理科

密度の測定　物質を調べる

先生「真ん中に乗せた方が正確に測れるので端によらないようにしましょう」

みんなで協力しあって測定しました。

３－１　社会

３－３　社会

社会集団の中で人々が共に生活していく上で起こりうる対立とその合意関係について学んでいます。

３－４　英語

先生「修学旅行で外国人に話しかけましたか」

生徒「逆に話しかけられました」

２－１・２・３　体育

プール学習

２－５　数学

２－５　家庭

（保護者向けルームにも写真掲載）

手軽に摂れるたんぱく質カッテージチーズ（実食）

先生「牛乳と生クリームだけで作るとバターができるよ!」

生徒「そうなんだ～!」

生徒「お手軽に作れちゃうの?」

実食

生徒「こんな簡単にたんぱく質が摂れちゃうなら、時間のない朝ごはんにいいかも!」

生徒「なんか、おからに似ているけどさっぱりしてる♪」

生徒「チーズ苦手だけど、カッテージチーズなら食べられそう~」

１－４　音楽

（保護者向けルームにも写真掲載）

空は今

生徒「どこか、直しておくべきところある?〇〇君」

生徒「ここは、デクレッシェンドの部分なのにクレッシェンドになっているんだよね」

生徒「〇〇君が言ったように、クレッシェンドになっているからそこをもう一度やり直してみよう」

１－５　技術

２－1　理科

　水の通り道を知る

先生「茎の断面を横と縦から切ってみると、ふち周りに水が通っていることが分かるね。

人間で、例えると血管の通り道によく似ているね」

２－３　英語

ペアで教科書を読み合っている場面

２－５　技術

風力発電機のエネルギー変換効率を調べて計算してみよう

先生「計算の仕方はとても分かりやすいよ」

生徒「計算の仕方…どうかな?」

先生「どれどれ?…うん、正解!」

生徒「やったね!」

生徒「〇〇、エネルギー変換効率の計算のやり方教えて!」

２－２　家庭

カッテージチーズの作り方（7/9追加分）

先生「カッテージチーズは牛乳とレモン汁だけで作れるよ。

それから、たんぱく質がたくさん摂れるよ」

カッテージチーズの実食

生徒「さっぱりしているね♪」

生徒「これ、めっちゃ美味しい!」

２－３　理科

２－４　英語

国語　

活用のない自立語

２－１・２・３　体育

プール学習

先生「クロールのコツは、腕を大きく回すことだよ。手足はバタバタするよりも伸ばすといいよ」

２－２　家庭

（保護者向けルームにも写真掲載）

たんぱく質を手軽に摂れるカッテージチーズの作り方

 先生「まず牛乳を沸騰させないことが重要だね。沸騰させる前に一度火を止めて、

レモン汁を入れてから優しくかき混ぜると分離するのが分かるね。このあと、実食してみようか」

実食

生徒「どんな感じ?」

生徒「クリームチーズとは違う感じだよ」

７・８・９組

畑周辺の草とりや水やりを行います。

学校用務員さんも草刈り作業中です。

毎日、ありがとうございます。

１－２　家庭

ブックカバー製作

麻の葉や七宝など日本の伝統的な模様を手書きにして作ります。

書き方や特徴などついて説明を聞いている場面です。

２－１　英語

アメリカ屋台の夏の風物詩

２－３　国語

夏休みの宿題

２－４　理科（実験）

生徒「酢酸カーミン液は酢の匂いが強いね」

２－５　数学

連立方程式の利用③

先生「割合は小学校の時にやったね。数字が入った割合は中学1年の時に計算したね。覚えているかな」

２－４・５　体育

プール学習

生徒「水中じゃんけんしよう」

生徒「いいよ♪何秒、潜っていられるか勝負!」

（保護者向けルームにも写真掲載）

（夏休みの予定は）

・おじいちゃんおばあちゃんの家へ・家族でプール・ホテルのバイキング料理を食べる

・友達と初めてのディズニー・家族でUSJ・大阪の万博・軽井沢・お父さんと野球観戦【巨人対中日】

（暑さ対策）

・こまめな水分補給・日傘を差す・塩分チャージ食べる・日焼け止めクリームを忘れない・薄着で過ごす

男女卓球部

ゲーム練習（エレベーターゲーム）

勝った人は右の台へ、負けた人は左の台に移動します。

陸上部

トレーニングとしてバスケットボールをします。

他のスポーツを経験することで普段使わない筋肉を鍛えます。

吹奏楽部

美術部

１－１　音楽

「空は今」

生徒「1番のサビの部分から2番まで通してやってみるよ!」

生徒「空は今~何色ですか~♪」

国語

漢字のつくり

先生「象形文字は、ものの形をかたどって描かれた文字からなる文字体系だよ。

絵文字によく似ているね。これは、何かな?」

生徒「山!」

生徒「さっき、社会でも学んだ」

１－２

分配法則

先生「問2の答えがちゃんと理解できたかな?」

理科

ガスバーナーの使い方テスト

 生徒「それじゃいくよ?」

生徒「どうぞ!危なくなったら、すぐやめてね!」

生徒「18秒経過したよ」

１－３　英語

ALTの先生の質問に答えている場面

体育

マット運動テスト

生徒「手を離すよ?」

生徒「ちゃんと、できているかな!?」

生徒「うん、あとは、戻す際に前のめりじゃなくて、後ろのめりだよ」

１－４　理科

物質の体積と質量

先生「同じ面積が、土地の大きさで違うように見えるけど切り取れば同じ大きさだよ。数学と一緒だね」

英語

ALTの先生がアンパンマンゲームのルール説明をしています。

先生「Let's play Anpanman Game!」

生徒「Yeah!」 生徒「わーい!楽しみ~♪」

生徒「アンパンマンゲーム?」

生徒「なにそれ、盛り上がるのかな?」

１－５　社会

中国文明

先生「秦の始皇帝の墓にある兵馬俑坑を先生は見に行ったことがあるけどすごいよ。

大きさも顔も一つ一つ違うんだ！」

生徒「顔一つ一つ確認しながら作ったのかな?」

２－１　道徳

インターネットなどのSNSについて

２－２　理科

有機物の燃焼

２－５　理科

植物細胞と動物細胞の構造と仕組み

１年生　総合

１学期の振り返りシート

先生「定期テスト取り組み表は三者面談の時に保護者へ渡すよ」

また夏休みに行われる三者面談に関する書類を配布する場面がありました。

２－１　理科

プリント学習

２－３　数学

２－４　英語

（７日撮影写真も含まれています）

１年生　音楽

空は今

先生「第一関門クリアです。次はサビのところを練習しましょう」

１－５　英語

２－１　理科（実験）

７・８・９組　数学

プール学習

（保護者向けルームにも写真掲載）

先生「25メートルをクロール泳ぎで一本!」

生徒「もう、足がつりそうだよ~」

生徒「それ、平泳ぎじゃん!」

生徒「クロールはどうするんだったかな?」

１－３　英語

１－４　家庭

１－５　数学

２－３　数学

２－５　社会

７・８・９組　作業

（保護者向けルームにも写真掲載）

サツマイモとほうれん草栽培

畑のまわりの草を抜いたり水やりをしたりします。

ほうれん草の水やり

１－１　英語

スピーチ

国語

課題図書（青少年全国感想文コンクールについて）

１－２　社会

音楽

空は今

パート別練習が終わったら全体で練習します。

１－３　数学

１－４　英語

１学期のまとめ

７・８・９組　音楽

（保護者向けルームにも写真掲載）

食育講演が行われました。

校長先生の話

「今日は食育講座ということで集まっていただきました。

株式会社明治の管理栄養士さんの話をしっかり聞きましょう」

講演会の様子

４日(金)撮影

６日（日）から修学旅行が実施されるため、３年生は給食後に下校しました。

気を付けていってらっしゃい！

（保護者向けルームにも写真掲載）

（修学旅行で1番楽しみなこと）「班別行動が楽しみです」

（お昼は何を食べる予定ですか）「オムライス」「抹茶」

（お土産は）「八つ橋を買う予定です」

令和７年７月６日より、２泊３日で京都・奈良方面へ修学旅行へ出掛けます。できるだけ早めに更新していきますので、お楽しみにしてください。

なお、続きは学年（あか学年掲示板:pass付）となりますので、よろしくお願いします。

新幹線乗降時の際の並びと動き方を確認します。

発車時刻があるのでスムーズに動けるように注意します。

１－１　技術

テスト直し

生徒「５０点満点だから〇〇点がとても低く感じるよね」

１－２　数学

１－４　英語

１－５　音楽

空は今

２－２　理科

２－３　英語

スピーチ

３－３　音楽

２－１　家庭

きゅうりの切り方（実技テスト）

２－２　国語

２－３　数学

３－２　社会

３－５　数学

３－６　英語

７・８・９組　プール学習

ビート板を持って浮く練習

５分間の自由時間

美術

（保護者向けルームにも写真掲載）

段ボールで迷路をつくります。

おはようございます。

３年生は修学旅行の荷物を持参して登校しました。

トラックに荷物を預ける場面

楽しみですね！

体育館へ移動

いよいよ、修学旅行が始まります。

事前学習ではしおりの読み合わせをして最終確認をします。

先生「集合場所や時間は守りましょう」

各担当に分かれて会議

各だよりが更新されたのでお知らせします。

７月号

・学校だより

・保健だより

・給食だより

・食育だより（6月分）

１－１・２　水泳学習

１－４　英語

１－５　数学（少人数学習）

３－３　理科

植物細胞

先生「植物細胞について2年生の教科書に載っているよ」

生徒「先生、一応2年生の教科書を持ってきたよ!」

先生「偉い!もし、忘れてしまったらワークの50ページ開いてね。これは高校でも学ぶよ!」

３－４　道徳

修学旅行について

待ち合わせ場所の確認

先生「どこで、待ち合わせするか確認するんだよ」

生徒「当日、〇〇の家で待ち合わせだよね?」

生徒「そうだよ!待ち合わせしてから、春日部駅に行けば大丈夫♪」

７・８・９組

サニーレタスの雑草抜きとChatGPT

生徒「雑草ないかな~?」

生徒「あっ!ダンゴムシがいたよ」

先生「ChatGPTで、サニーレタスのレシピや面白い話が聞けるんだよ」

生徒「Googleと同じじゃないの?」

先生「Googleだと面白い話はできないよ。一度見てみようか!」

３－１　国語

夏休みの課題について

数学

３－２　数学

平方根の考えを使った解き方

３－４　国語

テスト返し

先生「文章問題で、句読点の付ける位置を間違えている人が多かったよ」

３－５　道徳

修学旅行のルールについて

先生「自分勝手な行動はしないでね。1日目、タクシーを使って奈良をまわる時に

運転手さんに任せきりは良くないよ。ちゃんと、行きたいところを伝えるんだよ」 

３－６　英語

パラリンピック競技について英語でスピーチ

７・８・９組　社会

北海道、東北地方について学習しています。

（保護者向けルームにも写真掲載）

（暑くなってきましたが何か対策はしていますか）「水分補給、薄着」

 （夏休みの予定は） 「山登り、マス釣り、夏祭り、花火大会」

（夏のイメージカラー） 「青、白、赤、緑 」

（夏に食べたい物） 「かき氷、アイス、きゅうり、冷奴」

（期末テストを終えて）「〇〇が高得点でした！」「ボロボロでした・・・」

（修学旅行３年生）「あと少しだから楽しみ! 」「早く起きる自信がないけどワクワクしています!」

（どこを散策しますか?）「奈良公園、平安神宮、東大寺、清水寺、金閣寺、銀閣寺、狸谷山不動院 」

（お土産）「八ツ橋、現地で見て買う、お守り【勉強や健康に恋愛】、木刀」

１－3　英語

テスト返し

生徒「やった、〇〇点とれた！」

１－５　国語

テスト返し

生徒「うわぁ、悔しい～」

２－４　音楽

夏の思い出

３－１　社会

多様な文化の意義

先生「これは、朝鮮半島の太鼓と日本の和太鼓が共演しているね。形や音の音色も全然違うよ」

３－３　道徳

修学旅行に向けて（時間の確認）

先生「何時から春日部駅に着けば良いのかな?〇〇さん」

生徒「何時からだったかな?」

３－４　英語

パラリンピック競技について英語でスピーチ

３－５　技術

目の不自由な人が危険を察知するためのプログラミング

生徒「"こんにちは"と音声ガイダンスの設定をして、"ここは危険です"のブザーを鳴らそうかな」

１－１・２　プール学習

水泳学習が始まりました。

授業の流れや注意すべきことしっかり守って水泳学習にのぞみます。

流れるプール

時計回りに流れをつくって男女ともに追いつかれないようにします。

１－５　技術

テスト返し

２－１　理科

玉ねぎの表皮は何が集まってできているか

生徒「なんか、科学者になった気分♪」

生徒「うわぁ～すごくきれいにくっきり出た!」

顕微鏡で見た玉ねぎの表皮

英語

（保護者向けルームにも写真掲載）

スピーチ暗唱

２－４・５　体育

跳び箱

生徒「今の録画出来た!?」

生徒「ごめん~」

生徒「もう一度跳ぶから撮ってね!」

２－２　数学

連立方程式の利用②

２－３　理科

有機物の燃焼

先生「人間って全ての生物の体を構成する物質があるから有機物なんだよ。

だから、風邪を引いた時には熱を持つでしょ?」

２－４　国語

文法

先生「用言とは、何かな?」

２－５　英語

ALTの先生がアメリカの金魚すくいの話をしている場面

先生「アメリカの金魚すくいはとってもかっこいいですね!」

生徒「アメリカの金魚すくいってあんなに激しいの?」

２－４　家庭（実技テスト）

きゅうりの切り方

実技テストの準備

先生「テストは3分。怪我しないように切ってね」

まずは先生がお手本を見せます。

生徒「乱切り難しくない!?」

生徒「あっ、間違えた！」

２－５　家庭（実技テスト）

（保護者向けルームにも写真掲載）

きゅうりの切り方

生徒「確か、乱切りは回転させて切るんだよね!?」

生徒「そうそう!拍子切りが、千切りとはやり方が違うから間違えないようにがんばろうね」

７・８・９組　音楽

（保護者向けルームにも写真掲載）

「青と夏」

２－２　技術

小松菜栽培のレポート作り

２－３　国語

文法‐自立語‐

生徒「活用する動詞と形容詞と形容動詞はどんな単語があるのかな?」

英語

夏休みの予定を英語でスピーチ

２－５　数学

１次方程式の利用②

１－２　家庭

１－３　理科

今後、学習する内容について話を聞いています。

１－４　国語

テスト返し

１－５　美術

漢字アート

２－１　国語

文法‐自立語‐

先生「さぁ、活用する自立語は何があるかな?」

生徒「自立語って結構身近にあるのかな?」

２－４　理科

顕微鏡の使い方を知る

先生「対物レンズは、4倍・10倍・100倍があるから見たい物が見えるよ。

プレパラートを対物レンズに近づけると割れちゃうから気を付けて見ようね」

１－４　

漢字ドリル学習

２－１　社会

テスト返し

２－２　国語

テスト返し

理科

テスト返し

２－５　英語

テスト返し

３－１　英語

パラリンピック競技について英語でスピーチ

３－１・３・５　体育

３－２　社会

テスト返し

歴代アメリカ大統領の名前について先生と話をしている場面

生徒「これは間違いですか？」

３－３　数学

テスト返し

３－４　国語

テスト返し

理科

テスト返し

３－５　理科

テスト返し

３－６　英語

パラリンピック競技について英語でスピーチ

家庭

私の生い立ち新聞作り

１－３　数学

テスト返し

先生「間違えたところは赤いペンで直してね」

道徳

裏庭での出来事

先生「教科書の本文を見てどう思った？」

１－３・４・５　体育

テスト返しとマット運動

生徒「倒立するの怖いよ」

生徒「足を支えるから思い切り足を蹴っていいよ!」

生徒「やった!」

生徒「なるほど、そんな感じね…」

３－１　理科

テスト返し

３－４　数学

３－６　理科

テスト返し

７・８・９組　

プール学習

生徒「プールでキャッチボールしよう!」

生徒「負けないよ!」

１－１　英語

英単語の発音練習

１－２　国語

テスト返し

理科

１－４　英語

１－５　社会

テスト返し

２－４　美術

２－５　音楽

３－２・４・６　体育

３－１　家庭

数学

テスト返し

３－５　国語

テスト返し

〇令和７年度通信陸上競技大会春日部市予選会

１年女子１００М　第３位

２年女子１００М　第１位

共通　１００ｍH　第３位

共通女子走幅跳び　第1位　第２位

共通女子砲丸投げ　第２位

４００ｍＲ　第２位

【学校総合体育大会】

〇ソフトテニス　

男子個人戦　第３位

〇柔道　

男子団体　第４位

男子個人戦　第２位　第３位　第１位

男子１年の部（重量）　第１位

男子１年の部（軽量）　第１位

女子個人戦　第２位

〇バスケットボール　

女子　第２位　

男子　第３位

〇野球　

第１位

〇サッカー　

第１位

〇陸上

２年男子１００ｍ　第３位

２年女子１００ｍ　第２位

３年女子１００ｍ　第３位

共通女子走幅跳び　第２位

給通女子砲丸投げ　第２位

４００ｍＲ　第２位

〇水泳

男子１００ｍバタフライ　第３位

女子２００ｍ自由形　第１位

女子４００ｍ自由形　第１位

男子４×１００ｍＲ　第３位

男子４×１００ｍメドレーＲ　第３位

今回も多くの生徒の皆さんが表彰されました。