2022年6月の記事一覧

３－４　国語

〈作られた「物語」を超えて〉

四角で囲まれた見出しについての話

先生「今はメディアやSNSが発達してきたよね？

アメリカのニュースとか入ってきてすぐに知る事ができるよね！

例えば大谷翔平がホームラン打ったとか。」

１－４　数学

期末テストに向けて計算問題の練習をしている様子です。

この後、指名された生徒は黒板に答えを書くようです。

２－４　英語

先生「アメリカンドックって英語じゃないの知ってる？

コーンドッグと言って原材料がとうもろこしです！」

先生から振られたブログ担当者「I see（なるほど〜）」

５・6時間目に令和4年度の生徒総会が図書室で行われました。

東中学校を良いものにするため、通常は全校生徒が体育館に集まり、

話し合いが進みますがコロナ感染防止対策の為、リモートで行われました。

各クラスでまとめておいたみんなの声を代表者が発表し、質疑応答がなされました。

司会者

開会宣言

「これより令和4年度生徒総会を始めます！

例年とは異なり図書室からリモートによる生徒総会になります。

クラス人から出た質問や生徒会などの回答をしっかり聞き､

これからの東中をよりよくするための生徒総会にしましょう。」

生徒会長の話

議事運営の説明

議長

書記

それぞれの議案をもとに質疑応答などが行われました。

２－４（代表者質問）

「2年4組です。リーダーシップトレーニングセンターとはなんですか？」

生徒会本部（回答）

「回答します！青少年赤十字が企画するプログラムの一つでリーダーとして必要な自立の精神を

身につけることを目的とし、各学校の代表生徒が集まって行う学習活動です。」

１－２　理科

〈身の回りの物質〉

密度について学んでいます。

先生「プールとかで力を加えると何で浮くの？考えてみよう！」

実際にどんな物質（鉄、木、スチールウール、ビー玉など）が浮くのか、または沈むのか実験します。

２－３　理科

授業が始まります。

〈動物のからだのつくり〉

消化について、まずは自分で考えます。

その後、近くのクラスメイトと確認し合いました。

生徒「〇〇〇しかわからない〜！Aが〇〇でBが〇〇だよね？」

次の課題に取り組みます。

〈血液の成分とそのはたらき〉

先生「新しいところ（血液）をやります！」

先生「体重50k gの人は何MLの血液が流れているでしょうか？」

体重５０キロに対しての血液量を生徒がペットボトルで確認しています。

２－３

２－４

２－５

７・８組